Az oligofrénia a lendületes szakaszban - a mentális retardáció könnyű foka

Az oligofrénia tartós mentális elmaradottság vagy szellemi késedelem. Ennek oka az agyi agyi károsodás, amely mind veleszületett, mind korai gyermekkorban szerezhető meg.

Az oligofrénia 3 fázisban való elavult lebontását (az idiózis morbiditásának ingerlékenysége) etikai okokból jelenleg nem használják az orvosok. Az intelligencia tényezőn alapuló semleges kifejezéseket preferálják. Minél nagyobb az együttható, annál kevésbé hangsúlyos az oligofrenia színvonala:

  • 50-70 pont - könnyű fok;
  • 35-50 - mérsékelt;
  • 20-35 nehéz;
  • kevesebb mint 20 mély.

De az oligofrénia hagyományos megosztása a harmadik szakaszban világosabb képet ad:

  • A deformitás a legegyszerűbb és leggyakoribb formája a mentális retardációnak.
  • A becsületesség átlagos.
  • idiotiya- mély.

Szembetegség mentális retardáció szerezhető be:

  • a méhen belüli fejlődés idején;
  • szállítás közben.

A megszerzett debilitás általában 3 éves kor előtt következik be, amelyet megkönnyíti:

Ki ő, enyhe demencia?

A deformitás a mentális inferioritás leggyakoribb és legkönnyebb alternatívája. Fokozatosan a betegség enyhe, közepes és súlyos lehet. A domináns megnyilvánulások: atonikus, stenikus, asthenic, dysphoric.

A betegek lassan emlékeznek minden információra, gyorsan elfelejtik. Nem tudják, hogyan generalizálják, nem ismerik az elvont fogalmakat. A gondolkodás típusa kifejezetten leíró. Vagyis csak akkor beszélhetnek arról, amit láttak anélkül, hogy következtetéseket vagy általánosságokat fogalmaznának meg. Nem értették meg az események és jelenségek közötti logikai kapcsolatokat.

Az oligofrén betegségben szenvedő betegek szinte a világ legőszintébb emberei. De nem a magas erkölcsi megfontolásokból. Ezek az emberek egyszerűen nem képesek fantáziálni. A bírósági gyakorlatban leírt ritka, kóros esetek kivételével csak beszélhetnek arról, amit láttak.

Egy beszélgetés közben azonnal megjegyzik: beszédzavarok, monotónia, érzelmi hiány, rossz szókincs, javaslatok primitív építése.

Néha az ilyen jelenségek, mint a tehetségesség egyes területeken, az általános patológiával együtt: a képesség, hogy mechanikusan memorizálják a hatalmas szövegeket, az abszolút hallást, a zseniális matematikát, egy művészi ajándékot.

A betegek nem szeretik megváltoztatni a helyzetet. Csak egy ismerős környezetben érezheti magát, védi és még független életet is képes.

Nagyon elgondolkodtatóak, mivel könnyű áldozatot hoznak a bűnözők számára, akik zombiként használják őket. Az oligofréneket meggyőzően könnyű meggyőzni valamit, megfogalmazni a nézőpontjukat, amit saját maguknak fognak látni. Környezetükből kifolyólag gyakran ellenőrizhetetlen és irracionális fanatikusok jönnek ki, akik soha nem változtatják meg saját "hitüket".

Az akarat és az érzelem majdnem fejletlen. Ők az ösztönök: szexuális, élelmiszer. A szexuális promiszkuitás kellemetlen jelenség, amely többek között undorral jár.

Az életképességben szenvedőknél az ösztönök szinte az ellenőrzésen és a korrekción túl vannak. A táplálkozási ösztön az alapok alapja. Sokat eszik, válogatás nélkül vannak az élelmiszerben, rosszul fejlettek a jóllakottság.

Általánosságban a sikeres szocializációval kiváló házastársak vagyunk (előnyösek), nem hajlamosak a konfliktusokra, nagyon engedelmesek (nincs senki ítélet).

Könnyen kezelhetőek. Jellemzőiknek és ellenőrizhetőségüknek köszönhetően lehetnek, mint a társadalom elégséges tagjai, és teljesen antiszociálisak, gonoszul megvesztegetőek és kegyetlenek.

A karakter nagyon vonzó lehet: kedves, olyan gyerekek, mint a gyerekek, szívélyes, odaadók azoknak, akik törődnek velük. Ezzel együtt vannak agresszív, rosszindulatú, makacs, bosszúálló emberek.

A degenerálódást túlzott izgatottsággal és nyilvánvaló gátlással fejezzük ki (a köznépben az utóbbiakat fékeknek nevezik).

A fokozatosság és fokozatosság

Az IQ-tól függően három szakasz áll:

  • fény: az intelligencia együtthatója 65-69 pont;
  • mérsékelt: IQ 60-64 pont;
  • szigorú: IQ 50-59 pont.

Megkülönbözteti az ilyen jellegű hajlékonyságot is:

  1. ellankadt. Az a tény jellemzi, hogy a betegek furcsa, nem motivált motívumok viselkedését mutatják.
  2. legyengült. A betegek érzelmileg instabilak, gyorsan elfáradtak a mentális és fizikai kimerültségtől.
  3. sthenic. Ennek a fokozatnak két pólusa van. Az egyik: jóindulatú, társaságkedvelő, élénk emberek. Másrészt: gyors, érzelmileg instabil, ellenőrizhetetlen.
  4. depressziós. Ez a legveszélyesebb a betegség mértéke: ebben a csoportban a betegek hangulata agresszív, gyakran destruktív és pogromos.

A gyermeki debilizmus és annak jellemzői

Felismerik, hogy a gyermek hatékonysága, eléggé nehéz, amíg el nem indul az első osztályba. Az arcán nincs nyilvánvaló tünete a betegségnek.

Az óvodai korban könnyű észrevenni a mentális retardáció megnyilvánulásainak jeleit. A fejlődés, a személyiség egyénisége, a temperamentum típusa...

Gyermek-tornádó, gyerek-csendes - mindez még nem jelent semmit. Csak az első osztályba való felvétellel fokozatosan fenyegető jelet tár fel: ezek a gyerekek szinte egyáltalán nem tanulják meg a tantárgyak tanulmányi programját.

A tanoncok pillanatától kezdve, amikor eljön az ideje, hogy emlékezzen, olvasson, számoljon be, visszanézze a hallottakat, megjelenik a hajlamosság jellemzője. Az ilyen gyerekek nehezen taníthatnak valamit, mert hosszú időn keresztül lehetetlen felhívni a figyelmüket, különösen, hogy megjavítsák.

De a diagnózis korai: a figyelem hiánya számos apró "tornádó" és "szökőár" hatását érinti. De a nyugtalan, élettel teli, hiperaktív gyermekektől eltérően a dementia gyermek nem annyira zajos és nyugtalan. Az iskolában kezdődik a katasztrófa. Kiderül, hogy képtelen egy átlagos, rendes programot képezni.

Feddhetetlenné tenni őket, hogy lustaak, hibáztatják, kényszerítik, próbálják "megverni" a tudást a fejükben haszontalan. Tehát csak megfélemlítheti a "különleges" gyermeket, és szenvedhet.

Nem értik a feladat feltételeit, nem értik a dolgok és a jelenségek közötti kapcsolatokat. Nem oldható meg a logikai problémák (szükségtelen eltávolítás, vagy hiányzó hozzáadása). Grammatikát és helyesírást nem adnak nekik.

Az olvasásra vagy hallásra utaló nehézségeket az okozza, hogy a lendületben szenvedők nem tarthatják meg emlékezetükben azt, amit hallottak.

A szavak csekély ereje és a kifejezések megalkotásának képtelensége, a szavak és szótagok helytelen elrendezése - mindez megakadályozza, hogy jó beszédesek legyenek.

De ezek a gyerekek jól szolgálják magukat, segítenek egy háztartás vezetésében.

Érzelmi oldal

Az oligofrénia által szenvedő gyermekeknél a lengés szakaszában két érzelmi pólus létezik:

  • az első póluson: kedves, kedves, ragaszkodó;
  • a második: dühös, hangulatos, agresszív.

Két tevékenységi pólus is létezik:

  • rendkívül aktív gyerekek - egy póluson;
  • rendkívül gátolt - másrészről.

A primitív ösztönök, a szexuális gátlás elterjedtsége vonzza a társadalom szemében a vonzerejét. A tizenévesek nem tudják, hogyan kell elrejteni: a lányok ragaszkodnak, és nyilvánosan maszturbálnak.

Valószínűség, jókedvűség - ezeknek az embereknek a szörnyű tulajdonságai a bűnös kezetekben. Nem tekinti a nekik adott utasításokat, és nem tudják, hogyan számolják el cselekedeteik következményeit.

A gondolkodás jellemzői

A "különleges" gyerekek nem tudják általánosítani, következtetéseket levonni, csak a konkrét gondolkodás áll rendelkezésükre. Számukra az absztrakciók nem érhetők el.
Nincsenek saját megítéléseik arról, hogy mi történik. Gyorsan elfogadják más emberek véleményét és meggyőződését, és saját maguk is gondolják. "Nem úgy, mint mindenki más" csak a jelenség külső részét látja. A jéghegy víz alatti része nem számukra.

A betegeknél nincs gyerekkori kíváncsiság, az elme kíváncsiskodása, ők nem "bűnözők", nem érdekli őket "mi, hogyan, miért".

Kiegyenlítette a képzelet, a kíváncsiság és az absztrakt gondolkodás hiánya, kiváló orientáció a mindennapi életben. Nem mennek konfliktusba, engedelmesek és önelégültek.

Diagnózis és vizsgálatok

Az iskola első évének kezdetén a tanulási nehézségek általában azt gondolják, hogy mi okozza őket. Az első tanév a diagnózis ideje. Pszichiáter, neuropatológus, pszichológus interjúk, beszédterapeutákkal folytatott megbeszélések után diagnosztizálják a betegséget.

Pszichológiai tesztek, valamint az intelligencia és a személyi tényezők mennyiségi mérése segíti a diagnózist.
A betegség mértékét a hírszerzési együttható szintjének értékelésével határozták meg. Sok módszer létezik. Céljuk - mérni a pszichés tulajdonságait a gondolkodás, az intelligencia és a beszéd területén. A gyermekek és a felnőttek esetében a teszteket az életkor szerint kínálják.

Eysenck tesztje

Eysenck teszt (intelligencia teszt) - meghatározza az intellektuális képességek fejlettségi szintjét. Ez egy kérdőív, negyven feladattal a logika, a matematika és a nyelvészet területén. A feladatot 30 percig adják meg. A teszt skála a 70-es alsó határból indul, a csúcs 180 pontot ér el:

  • felső határ (180) a tárgy zseniájáról beszél, így ritkán senki nem érti el: a zseniák nem annyira a világban;
  • a norma változata: 90-110 pont;
  • kevesebb, mint 70 - alkalom arra, hogy a figyelmeztető jelzésen, mint 70 pont - ez a küszöb, amely elválasztja az egészségeseket a betegektől;
  • minden ez kevesebb, mint 70-A gömbölyű értékek a patológiát jelzik.

Az Eysenck tesztje önmagában nem indokolja a diagnózist. Az intelligencia fejlesztésének mértéke csak más technikákkal együtt értelmezhető.

Voinarovszkij tesztje

A Voinarovszkij tesztje (a logikus gondolkodásról) egy sor olyan kijelentés, amelyből a megfelelőt kell kiválasztani. A teszt jó, mert nem igényel olyan matematikai ismereteket, amelyeket az óvodások még nem rendelkeznek.

Legegyszerűbb a legegyszerűbb tesztekkel kezdeni: "távolítson el egy extra objektumot", "adj hozzá néhány hiányzó képet".

A beszéd fejlesztésének értékelése

Annak megállapításához, hogy a gyermek milyen mértékben rendelkezik írásbeli és szóbeli beszédekkel, az ilyen tesztek segítenek:

  • helyezze be a hiányzó szavakat a történetbe;
  • a leolvasásról egy kivonatot, vagy a teszter szájából hallani;
  • pontosan helyezze el a vesszőket a szövegbe;
  • jöjjön fel egy kifejezés az egyes szavakat.

Torrance teszt

A Torrens teszt határozza meg a páciens tehetségességének mértékét. Ez a számokból álló feladatokból áll. A bizonyságot különböző számok adják:

  • tojás formájában ábrázolják, a gyermeket arra hívják fel, hogy ábrázolhassanak valami hasonlót ehhez a tárgyhoz a rajzon;
  • feladatok 10 kártyával és töredékekkel;
  • lap festett pár egyenes vonalakkal.

A teszt meghatározza a kreativitást, a nem szabványos gondolkodást és az elemzésre és szintetizálásra való képességet.

Annak érdekében, hogy ne tévesszen meg egy diagnózist, a teszteken felül különféle szakemberekkel, klinikai kutatási adatokkal, a gyermek családjával kapcsolatos információkra, a környezetre, amelyben nő és nő. Emlékeznünk kell a személyes tulajdonságaira is, hogy ne keverjük össze a csendes zseni (Einstein) a mentálisan hátrányos helyzetűekkel.

Javítás és segítségnyújtás

Általában a kezelés tüneti:

  • pszichotróp és nootróp drogok;
  • merevítő;
  • görcsoldó és kiszáradás;
  • anyagcsere.

Gyorsan fáradt és lassú betegeket írnak fel pszichoaktív gyógyszerekre, amelyek aktívabbá és aktívabbá teszik azokat.
Különösen ingerlékenyek az antipszichotikumok és az antipszichotikumok, amelyek kis mértékben eloltják és lelassítják a mentális reakcióikat.

Beszédterapeuták, pszichológusok és pedagógusok vesznek részt a betegekkel. Ez a kezelés gyermekkorban különösen szükséges. Segít a tudás jobb felvételében, készségek elsajátításában, függetlenség kialakításában, tanít minket abban, hogy tájékozódjunk a világon és szocializáljuk.

Az orvostudomány fő célja az, hogy segítse a beteg alkalmazkodását a társadalomban, megtanuljon önállóan élni, egyszerű specialitásokat vezetni. A rehabilitáció és a társadalmi adaptáció központjai az életet a társadalomban tanítják.

Az alkalmazkodás sikere a megfelelően szervezett tanulmányi, munkahelyi, jól bevált mindennapi élet körülményeitől függ. Nem szükséges a gyermekektől képtelenséget követelni: a szakképző iskoláknak fejlettségüknek megfelelő tanulmányokat kell folytatniuk olyan területeken, ahol a figyelem, a kezdeményezés és a kreativitás nem szükséges. A megfelelő alkalmazkodás mindent megadhat a betegnek: a munka, a család, a barátok és a megfelelő életszínvonal.

Megelőző intézkedések

A megelőzési intézkedések egyszerű szabályokat és ajánlásokat tartalmaznak:

  • a jövõbeli anyák betegségeinek felderítése, amelyek a magzat betegségeinek kialakulását idézik elõ: rubeola, kanyaró, nemi betegségek;
  • szükségszerűen jó szülészet, születési trauma, magzati hypoxia, fertőzés megelőzése;
  • egészséges egészséges életmód, kivéve a dohányzást, az ivást, a kábítószereket és a gyermekeket károsító gyógyszereket;
  • olyan tevékenységek, amelyek megakadályozzák a fertőző betegségekben szenvedő nő fertőzését.

mentális retardáció

mentális retardáció - az általánosan tartós mentális elmaradottság, amelyet az agyi agyi károsodás okoz a szülés előtti vagy utáni állapotban. Az intelligencia, az érzelmi, az erős akaratú, a beszéd és a motoros fogyatékosságok csökkenése is megnyilvánul. Az oligophrenia egy polyethiológiai betegség, amely a kedvezőtlen intrauterin hatások, a genetikai rendellenességek, a TBI és egyes betegségek miatt alakulhat ki. Az oligofrenia fokának diagnosztizálását és értékelését különös kritériumok figyelembevételével végzik el. Az oligofrenia kialakulásának okainak meghatározása érdekében átfogó felmérést végeznek. Ehhez a betegség kezelésére, a rehabilitációra és a társadalmi alkalmazkodásra van szükség.

mentális retardáció

Mentális retardáció vagy mentális retardáció - egyfajta mentális dizontogeneza, fõleg hiánya a szellemi szférában. Vannak veleszületettek vagy előfordulhatnak a korai születés utáni időszakban. Egy meglehetősen gyakori patológia. A statisztikák szerint a fejlett országokban, mentális retardáció, érintő körülbelül 1% -át a lakosság, míg a betegek 85% -a enyhe mentális retardáció, 10% - közepes, 4% - nehéz és 1% - nagyon nehéz. Egyes szakértők úgy vélik, hogy a mentális retardáció áll rendelkezésre mintegy 3% -át a lakosság, de egyes betegek nem jön a figyelmet az orvosok miatt gyenge kifejezése patológia kielégítő adaptációja a társadalomban és megközelítések sokféleségét a diagnózist.

Fiúknál az oligofrenia 1,5-2-szer gyakrabban fordul elő, mint a lányoknál. A legtöbb esetben 6-7 éves korban (az oktatás kezdete) és 18 évre (érettség, szakválasztás, szolgálat a hadseregben) diagnosztizáltak. Az oligofrénia súlyos fokát általában az élet első éveiben észlelték. Más esetekben a korai diagnózis nehéz, mivel a gondolkodás és a társadalmi adaptációval kapcsolatos képességek felmérésének létező módjai jobban megfelelnek egy meglehetősen "érett" pszichének. Az életkor korai felismerésénél inkább az a kérdés, hogy meg kell-e határozni a szellemi fejlődésben bekövetkező diffúz késedelem és a prognózis meghatározásának előfeltételeit. Az oligofrenia kezelését pszichiáterek és pszicho-neurológusok végzik, más orvosokkal, pszichológusokkal, beszédterapeutákkal és defektológusokkal együttműködve.

Az oligofrenia okai és osztályozása

Ennek számos oka a mentális retardáció: genetikai elváltozás okozta magzat méhen belüli járó jelentős koraszülöttség során felmerülő szállítási okozta agyi elváltozások (traumás, fertőző, stb), és provokált pedagógiai elhanyagolása. Bizonyos esetekben a mentális retardáció oka nem határozható meg.

Mintegy 50% -ában súlyos mentális retardáció a következménye genetikai rendellenességek. A lista az ilyen rendellenességek közé tartoznak a kromoszóma-rendellenességek a Down-szindróma és a Williams-szindróma, zavarok a imprinting folyamat Prader-Willi szindróma és Angelman-szindróma, és a különböző genetikai mutációk Rett-szindróma és néhány enzymopathiában. A magzatra, hogy okozhat mentális retardáció, például ionizáló sugárzás, magzati hypoxia, krónikus mérgezés bizonyos kémiai vegyületek, alkoholizmus és drog függőség anya Rh-összeférhetetlenség vagy immunológiai közötti konfliktus anya és a gyermek, méhen belüli fertőzések (szifilisz, citomegalovírus, herpesz, rubeola, toxoplazmózis).

A szignifikáns koraszülöttséggel járó oligofrénia az összes testrendszer fejletlensége és az autonóm létezés alkalmatlansága miatt keletkezik. Az oligophrenia a kóros szülésben aszfiksiás és születési trauma következtében alakulhat ki. Között agyi elváltozásokat kiváltó mentális retardáció, többek között traumás agysérülés, hydrocephalus, meningitis, encephalitis és meningoencephalitis. A társadalmi-oktatási hanyagság, mint a mentális késleltetés oka, általában az alkoholisták és drogfüggők gyermekeiben észlelhető.

Korábban hagyományosan megkülönböztettük az oligofrénia három fokát: az elviselhetetlenséget, az idegességet és a hülyeséget. Jelenleg a felsorolt ​​nevek nem tartoznak a Betegségek Nemzetközi Osztályozásába, és a szakemberek nem használják fel a megbélyegző árnyalat. A modern orvosok és pedagógusok nem három, hanem négy fokos oligofrénát különböztetnek meg, és olyan semleges megjelöléseket használnak, amelyeknek nincs negatív színezése. Enyhe oligophrenia IQ 50-69 mérsékelt - 35-49, súlyos - 20-34, mély - kevesebb, mint 20 Vannak még bonyolultabb besorolása mentális retardáció, figyelembe véve nemcsak a szintű intelligencia, de a súlyosságát egyéb tünetek: az érzelmi-ígéretes szféra rendellenességei, a beszéd elmaradása, a memóriazavarok, a figyelem és a percepció.

Az oligofrénia tünetei

Az oligofrenia egyik jellemző vonása átfogó és átfogó vereség. Nem csak az értelem, hanem az egyéb funkciók is szenvednek: beszéd, emlékezet, akarat, érzelmek, a figyelem, az érzékelés és az információfeldolgozás képessége. A legtöbb esetben különböző mértékű motoros rendellenességeket figyeltek meg. Az oligofrénia kialakulásával járó számos betegség, a szomatikus és a neurológiai rendellenességek kiderülnek.

A képzeletbeli gondolkodás, az általánosíthatóság és elvonulás képessége. A súlyos oligofrén betegek gondolkodása hasonlít a kisgyermekek gondolkodására. Az oligofrenia enyhe formáival a zavarok kevésbé hangsúlyosak, azonban a gondolkodási folyamatok konkretizációja, a jelenlegi helyzetet meghaladó képtelenség vonzza a figyelmet. A figyelem koncentrálására való képesség csökken. Az oligofrén betegek könnyen elvonódnak, nem tudnak koncentrálni egy adott cselekvés teljesítményére. A kezdeményezés éretlen, epizodikus jellegű, és nem a tervezés és a célmeghatározás, hanem az azonnali érzelmi reakciók miatt következett be.

A memória általában gyengült, egyes esetekben oligofrénia esetén az egyszerű adatok jó szelektív mechanikus memorizálása figyelhető meg: nevek, nevek, számok. A beszéd szűkös, egyszerű. Felhívjuk a figyelmet a korlátozott szókincsre, a rövid mondatok és egyszerű mondatok használatára, valamint a kifejezések és mondatok megfogalmazására vonatkozó hibákra. A beszéd különböző hibáit gyakran észlelik. Az olvasási képesség függ az oligofrenia mértékétől. Enyhe mentális retardációval az olvasás elolvasása és megértése lehetséges, de a képzés hosszabb időt vesz igénybe, mint egészséges társaiknál. Súlyos oligofrénia esetén a betegek nem tudják, hogyan kell elolvasni, vagy évek tartós tanulásakor felismerik a betűket, de nem értik, mit olvasnak.

A mindennapi mindennapi problémák megoldásának többé-kevésbé kifejezett csökkenése van. Betegek mentális retardáció nehéz választani ruhák alapján az időjárás, a saját, hogy élelmet vásárolni, a főzés, hogy a takarítást a lakásban, és így tovább. D. Betegek könnyen fog kiütés döntéseket, és hatással van a többi ember. A kritika szintje csökken. A fizikai állapot nagyban változhat. Néhány beteg általában fejlődik, néha a fizikai fejlődés jóval magasabb az átlagosnál, de a legtöbb esetben az oligofrénia esetében némi elmarad a normától.

Oligophrenia gyermekeknél

Az oligofrenia klinikai megnyilvánulásainak súlyossága az életkortól függ. A jelek nagy része nagyon észrevehetővé válik 6-7 év után, de néhány tünet egy korábbi korban felismerhető. A gyerekek gyakran ingerlékenyek. Ők rosszabbak, mint a társaik érzelmi kapcsolatba kerülnek a felnőttekkel, kevésbé kommunikálnak társaikkal, kevés érdeklődést mutatnak a környezetben. Az oligofrén eredetű gyermekek oktatása (evőeszközök, öltözködés, és edzés használata) sokkal tovább tart.

Oligophrenia esetén a normál életkorú aktivitás elmaradt. Akár 3-4 éve, amikor más gyerekek aktívan tanulnak játszani, az oligofrén betegek gyakran nem mutatnak érdeklődést a játékokban, ne próbálják manipulálni őket. Ezt követően a betegek egyszerűbb játékokat preferálnak. Ha egészséges gyermekek kezdik utánozni felnőtt akciók, utánozva a viselkedésüket a játék tér, a gyermekek mentális retardáció és még átrendezheti forgat játékok, melyen az első ismerős az új elemeket a számukra. Rajz, modellezés, tervezés, vagy nem vonzzák a betegek, illetve végzett egy meglehetősen primitív szinten (Scribbles egy olyan korban, amikor a többi gyerek már festett narratív festmények, és így tovább. D.).

Az oligofrénia negatívan befolyásolja az objektumok tulajdonságainak felismerését és a külvilággal való kölcsönhatást. A gyerekek kaotikus aktivitást mutatnak, vagy merev sablonra reagálnak anélkül, hogy figyelembe veszik a valós körülményeket. A figyelem koncentrálására való képesség csökken. A beszéd fejlődése elmarad a kor normáitól. Az oligofréniai betegek későn kezdik a gügyögést, kiejtik az első szavakat és kifejezéseket, amelyek rosszabbak, mint a társaik, megértik a nekik címzett beszédet a későbbiekben - rosszul észlelik a szóbeli utasításokat.

A vizuális és verbális anyag megjegyzése érdekében az oligofrén betegek nagy számú ismétlést igényelnek, míg az új információ gyenge marad a memóriában. Az óvodai korban az emlékezet kényszerítő, csak élénk és szokatlan marad a memóriában. A képzeletbeli gondolkodás gyengesége vagy hiánya miatt az oligofrenia gyermekek rosszul oldják meg az elvont problémákat, a képeket képekben, valós körülményekben stb. Érzékelik. Az erős akaratú tulajdonságok gyengülése: az impulzivitás, a kezdeményezés hiánya, a függetlenség hiánya.

Az oligofrénia alatt az érzelmi fejlődés szintén elmarad a kor normáitól. A tapasztalatok skálája ritkább az egészséges társaikhoz képest, az érzelmek felületiek és instabilak. Gyakran megfigyeltek az elégtelenség, az érzelmek túlzása, a helyzet következetlensége. A megkülönböztető jegye a mentális retardáció nem csak a teljes hátralék, hanem az eredetiség: egyenetlen „érés” bizonyos szempontból a szellemi tevékenység és a motoros aktivitás, figyelembe véve kor normák, a fejlesztés a lassulás, a görcsös fejlődés az egyes „tüskék”.

Az oligofrenia diagnosztizálása

A diagnózis általában nem nehéz. A diagnózis „mentális retardáció” tegye alapján történelem (a késleltetés fizikai és szellemi fejlődését az adatokat), a beszélgetés a beteg és a speciális vizsgálatokat. A beszélgetés során az orvos értékeli a beteg szintjén mentális retardáció a beszéd, a szókincs, képes általánosítani és az absztrakt gondolkodás, az önbecsülés és a kritikus felfogása a környező világot. A mentális folyamatok pontosabb értékeléséhez különböző pszichológiai teszteket alkalmaznak.

A vizsgálat során a beteg gondolkodás és a mentális retardáció felkérték, hogy ismertesse a jelentését közmondások és metaforák, hogy meghatározza az események sorrendje látható a több Összehasonlításként több koncepció és így tovább. Annak érdekében, hogy értékelje a beteg kínálnak memória emlékezni néhány szót vagy egy rövid történetet elmesélni. Az oligofrénia kialakulásának okainak meghatározásához átfogó vizsgálatot kell végezni. Az elemzések és az instrumentális vizsgálatok listája az azonosított szomatikus, neurológiai és mentális rendellenességektől függ. Betegek mentális retardáció lehet rendelni agyi MRI, EEG, kariotípus tanulmányok, vizsgálatok veleszületett szifilisz, toxoplazmózis és mások.

Az oligophrenia kezelése és rehabilitációja

A mentális fejlődés késleltetése csak a fermentopátia korai észlelésével lehetséges. Más esetekben a tüneti kezelés az oligophrenia esetében javasolt. A méhen belüli fertőzések kimutatásakor megfelelő kezelést végeznek. Az oligofrenia betegeknél vitaminok, nootrop gyógyszerek, antihypoxánsok, antioxidánsok és az agyi anyagcsere javítására szolgáló szerek szerepelnek. Amikor a pszichomotoros stimulációt nyugtatók alkalmazzák, gátlással - lágy stimulánsokkal.

A pszichiátriai, pszichológiai, neurológiai, defektológiai és pedagógiai szakemberek legfontosabb feladata a páciens maximális lehetősége az önkiszolgálásnak és a társadalom életének. Az oligofrénia gyermeke, az emberek között gyakran gyakran elszigetelten él. Nem érti a körülötte levő embereket, mások nem értik jól. Ezt a funkciót gyakran súlyosbítja az érzelmi kapcsolat hiánya a legközelebbi rokonnal.

Az oligofrénia diagnózisa után a szülők érzései rontják a gyermek tapasztalatainak spontán megértését. A kölyök, aki már nem reagál elég sok más emberre, nem kap elegendő támogatást és magához tér, ami megnehezíti a továbbképzést és a szocializációt. A probléma megoldásához, órákat a szülők és a gyermekek, a tanítás a felnőttek a jogot, hogy kapcsolatba lépni és kommunikálni a gyermek szenved mentális retardáció, és a gyermek - kapcsolatot a szülőkkel, más felnőttek és társaik. A páciens beszédterapeuta a rendszerszintű beszédzavarok korrekciós üléseire utal.

Nagyon nagy figyelmet fordítanak a társ csoporthoz való csatlakozásra: egy osztályra, egy óvodai csoportba, egy oktatási vagy játékcsoportba. Az önkiszolgáló képességek javítása érdekében végezzen munkát. A gyermeket a jövőben egy speciális kórházba vagy iskolába küldik - segítik a páciensnek az oligofrénia kiválasztásában a megfelelő szakterületet és megkapja a szükséges szakmai készségeket. A kezelési terv, rehabilitáció és adaptációs intézkedések egyenként, figyelembe véve az oligofrenia mértékét, a fizikai fejlődés jellemzőit, a neurológiai és szomatikus rendellenességek jelenlétét vagy hiányát.

Az oligofrenia prognózisát a mentális retardáció mértéke, a diagnózis ideje és a kezelés kezdete határozza meg. Az időben történő kezeléssel és rehabilitációval az enyhe oligofréniai betegek képesek megoldani a mindennapi problémákat, egyszerű foglalkozásokat vezetni, és önállóan léteznek a társadalomban. Néha segítségre van szükségük komplex kérdések megoldásában. A mérsékelt és súlyos oligofrénia betegek képzése egyszerű háztartási feladatok elvégzésére. Rendszeresen támogatni kell a speciálisan felszerelt munkahelyek jelenlétében a foglalkoztatást. A mély oligofrén betegeken állandó ellátás szükséges.

Hogyan lehet az oligofrenia diagnosztizálását a debilitás szakaszában? A gondolkodás jellemzői ebben a betegségben

Az oligofrénia a szellemi és intellektuális fejlõdés késleltetésével, a teljes kudarctól a mérsékelt enyhe elégtelenségig terjedhet. A betegség súlyossága meghatározza mind az oligophrenia etiológiáját, mind az észlelésének és kezelésének időzítését.

Általában az oligofrénia három fokát különböztetjük meg: idióta, hülyeség és hajlamosság. Közülük az esetek túlnyomó többségében (kb. 75%), debilitás van. A hatáskörök szétválasztása az intelligencia együtthatójával (IQ) összhangban történik:

  • IQ 50-70 pont - hajlékonyság
  • IQ 20-50 pont - Becsületesség
  • IQ kevesebb, mint 20 pont - idióta.

Lehetséges, hogy nehézségekbe ütközik a határfeltételek meghatározása, például a normál hírszerzés alsó határa és a betegség könnyű foka, súlyos debilitása és az imbecilitás kezdeti szakasza. Ebben az esetben az oligofrénia fajtái differenciálódnak, figyelembe véve a társadalmi alkalmazkodóképességet, a képességet, hogy kiszolgálják magukat és absztrakt gondolkodást.

Az oligofrénia az életképesség szakaszában több lépcsős szakaszra oszlik: az IQ 65-69 pontot könnyen elviselhetjük, 60-64 pontot - mérsékelt és 50-59 - súlyos.

Emellett a következő alakváltozási formák:

  • A sztenotikus forma a leggyakoribb, két típusát különbözteti meg - kiegyensúlyozott (amelyben a páciens aktív, társaságkedvelő, jó természetű) és kiegyensúlyozatlan (hanyag tantrumokkal, rendezetlen viselkedéssel, érzelmekkel).
  • Az asthenic formát a fáradtság, a kimerültség, az érzelmi instabilitás jellemzi.
  • Az atonikus formát az értelmes és racionális viselkedés lehetetlensége különbözteti meg.
  • A dysphorikus forma kevésbé gyakori, mint mások, és jellemzi a pusztulás, agresszió, a hangulati háttér csökkenése.

Gyengeséges tünetek a gyermekeknél

A nem kifejezett megnyilvánulások miatt gyakran diagnosztizálják csak a 7-10 éves korosztály kezdetén. A szóbeli beszéd kialakulása ezeknél a gyerekeknél késik, az első szavak 1,5-2 év alatt szólnak, de 5 éves korukig a legtöbbük elegendő a mindennapi kommunikációhoz a mesterbeszédhez. A szellemi fejlődés sebességének lelassulása a szülők és még az óvodák gondozóinak is észrevehető. Nyilvánvalóvá válik az iskola kezdete után, ahol a gyermek nyilvánvaló nehézségeket tapasztal a tanítással, különösen az absztrakt tantárgyakkal, például a matematikával. Ez a nehézség olyan hangsúlyos lehet, hogy a gyermeket egy speciális iskolába kell átvinni. A speciális tanítási módszerek segítenek a gyerekeknek abban, hogy elsajátítsák az írást, számlálást, olvasást és egy olyan program tanulmányozását, amely hasonló a rendszeres iskolák első 3-4 osztályához.

Ráadásul a gondolkodás összes oligofrén jellemzője a gyermekeknél megfigyelhető - nehézséget jelentenek a problémák állapotának megértésében, nehezen határozzák meg az objektumok kapcsolatát, a köztük lévő kapcsolatokat. Ez különösen nyilvánvaló a logikai problémákban, például amikor egy objektumot ki kell zárni egy sorból, vagy megtalálni a hiányzó egységet. Továbbá a fogyatékkal élő gyermekek nehezen tudják megfogalmazni a helyesírási szabályokat.

Ugyanakkor a fogyatékkal élő gyermekek jól képzettek az önkiszolgáló képességekkel, segíthetnek a háztartás vezetésében.

A betegek gondolkodásának jellemzői

A fogyatékossággal élő betegek szellemi szféra megsértéseit jelentős nehézségek vagy teljes képtelenség jellemzi absztrakt fogalmak, általánosságok és következtetések kidolgozása, megfogalmazása és használata során.

Az oligofrén betegek gondolkodásánál a leíró jelleg lefedettségének mértékében csak az események külső okait ismerik fel és alapozzák meg az alapjaikat. A helyzet egésze, a legtöbb idióka nem terjed ki. Ezzel kapcsolatban is kapcsolódik, hogy ezek a páciensek nem alkotnak saját ítélőképességüket a világról, elfogadják másoktól, könnyen elfogadva mindent, amit mondanak. Ráadásul nincs szükségük ilyen általánosságokra, kíváncsiságra és érdeklődésre. Gyermekeiként megtanulják a játék szabályait, külön mondatokat és formálisan használják őket, ugyanabban a formában, ahogy memorizáltak.

Annak ellenére, hogy képtelen az elvont gondolkodás, a betegek mentális retardáció a szakaszában legyengülés, különösen annak fényében, formája, jól orientált hétköznapi helyzetekben, rugalmas, ügyesen ütközések elkerülése érdekében.

Rész hülyék bemutató részleges adottságai a háttérben az általános mentális retardáció - ezek lehetnek az abszolút memória (ebben az esetben nem feltétlenül érti a mentett), a tökéletes zenei fül, képes végrehajtani bonyolult matematikai számítások szem előtt tartva.

Érzelmi szféra

Az oligofrénia a betegség fokában a betegek megbízhatósága, a többiek befolyása alá esnek, hitelméleteket vesznek igénybe. Az egyszerű utalásnak köszönhetően a hüllők veszélyesek lehetnek mások számára. Őszintén hiszik el azt, amit mondtak, kritikai ítélet nélkül végezze el az utasításokat. Ezért a támadók használhatják őket eszközként a bűncselekmény végrehajtásához. A valaki más utasítása szerint a hülye tűzbe taszít egy házat, eltörhet valamit, vagy megverheti egy személyt, anélkül, hogy gondolná az utasításokat, és nem veszi figyelembe következményeit.

A morons-ban, mint az oligophrenia az imbecilitás és idiocy fokban, gyakran az érzelmi szféra és a primitív hajtások egyértelmű gátlása. Ez különösen érzékelhető a szexuális szférával kapcsolatban, például a betegek nem haboznak maszturbálni az emberek környezetében.

Az érzelmi magatartásban a méhesek gyakran jóindulatúak, szeretetteljesek, kedveskednek, vagy éppen ellenkezőleg, elkeseredettek, agresszívek. A motoros aktivitás tekintetében általában rendkívül aktívak, nyugtalanok vagy gátoltak.

A debilicizmusban szenvedő betegek szocializálódása

Rendkívül fontos az oligofrén betegek rehabilitációjában a bizonytalanság szakaszában az élet és a munka megfelelő szervezése. Miután erőfeszítéseket tettek edzésükre és racionálisan felszerelve a munkahelyet, kiváló munkát, szorgalmas és végrehajtó munkát végezhet. Gyakran a moronok magas szakmai színvonalat érnek el a munkájuk során.

Sok moron családot hoz létre, gyerekeket szerez, és boldog házasságban él. Gyakran olyan speciális kompenzációs mechanizmusokat fejlesztenek ki, amelyek célja az absztrakt gondolkodás képességének hiánya. Tehát sok moron érzelmileg érzékeny, műanyag, könnyen alkalmazkodik mások igényeihez, óvatosan körülveszi őket, keményen dolgozik a házban. Tudatosan vagy öntudatlanul elkerülik azokat az eseteket, amikor szellemi fizetésképtelenségük nyilvánvalóvá válik, próbálják meglátogatni a hivatalos intézményeket, kórházakat, iskolákat, különböző rendezvényeket.

A moronokat a szerencsétlenség és a tehetetlenség külső megnyilvánulása jellemzi, amely másokat ösztönöz a páciensek pártfogására, hogy segítsen nekik. Szintén intuitív érzelmekre és mechanizmusokra támaszkodnak az értelem elmaradottsága miatt, cselekvéseik ösztönökön alapulnak, ezért gyakran természetesek és maguk számára is elérhetők. A fényfázisban a degeneráltságot egy bizonyos infantilizmus is jellemzi, amely az érzelmek élettartamával és fényességével kombinálódik, amelyek idővel nem fakulnak el. A házastársak iránti érzéseik még akkor is 30 év után fognak élni, mint az első találkozásuk napján. Az ilyen megvesztegetés a nyitottság gyakran vonzza az embereket, és kompenzálja a kudarcot más életkörökben.

Hogyan alakul ki az oligofrenia az életképesség szakaszában és hogyan kell kezelni?

Az oligofrénia az elhízás színpadán a mentális elmaradottság leggyengébb szintje, amely a fejlődési késedelem vagy az agy szerves károsodásának a hatása alatt áll a magzatban.

Az oligofrenia született betegségnek számít, de a gyermek életének korai éveiben szerezhető meg. A betegség kialakulásához hozzájáruló fő okok három csoportba sorolhatók:

  1. Genetikai tényezők.
  2. A magzat fejlődését befolyásoló tényezők az anyaméhben - az anya testének alkoholfogyasztása és megbetegedése, terhesség alatt a kábítószerek alkalmazása, ami negatívan befolyásolja a magzatot.
  3. Korai korban született gyermek születése és patológiája - születési trauma, craniocerebrális trauma, a magzati és az anyai szövetek immunológiai összeegyeztethetetlensége.

A betegség etiológiai tényezőinek magas fokú ismerete ellenére a szakemberek nem tudják az oligofrenia betegségének minden okait az életképesség mértékében megállapítani.

A patológia klinikai tünetei

Az oligofrénia a mérsékelten lefutó mértékben a psziché általános, nem megfelelő fejlődése, különösen ez hatással van az egyén kognitív képességére. Kezdetben a magasabb kognitív aktivitást megsértik, vagyis az absztrakt gondolkodás az emberi személyiség változó evolúciós összetevőinek hátterében.

Gyakran a mentális fejlődés eltérései nem jelennek meg azonnal, de fokozatosan, néha csak a fiatalabb iskolai életkorban jelennek meg. Óvodás korú, patológia megnyilvánuló hiánya érzelmi reakciók, késlelteti a fejlődés a beszéd, kevés érdeklődést a külvilág, a képtelenség, hogy építsenek a kommunikáció társaik, nem tudtuk azonosítani a konkrét hatások és tünetek tekintetében.

Olyan betegeknél, akiknél ez a patológia serdülőkorban és idősebb korban jellemezhető az egyén éretlensége, az önálló döntések meghozatalának és a cselekvés impulzivitásának képtelensége miatt.

Az enyhe fogyatékossággal járó oligofréniát a következő klinikai tünetek jellemzik:

  • a világ képének hiánya, a figyelem hiánya, a rossz memória és a logikus gondolkodás alacsony képessége;
  • az erkölcsi és intellektuális érzelmek nem megfelelő fejlesztése, az események nem megfelelő megválaszolása, a kezdeményezés elégtelen megnyilvánulása;
  • a hangsúly hiánya;
  • a pszichológiai fejlődés komoly késése és a rossz hírszerzési tényező.

Az életkor előrehaladtával járó oligofrenia a gyermekkortól kezdve bizonyos késedelmet mutat a fejlődésben, később más gyerekek kezdik beszélni, sétálni. A fordítási beszédfolyamat csak három-négy évig alakul ki, gyakran a csuklós eltérésekkel együtt.

Néhány beteg a középiskolába jár iskolába, így még csak egyszerű oktatási anyagot sem tud felfogni. De ugyanakkor jó mechanikus memória, szorgalom gyermek, valamint a tanárok kitartás teszi néhány betegnél sikeresen asszimilálni oktatási program az általános iskolában, de a képzés középiskolás tudnak kezelni sem. E tekintetben sokan maradnak a képzés második évében, így a szakemberek azt ajánlják, hogy ezeket a gyerekeket speciális oktatási intézményeknek adják.

Az oligofrén betegek képesek bármilyen munkát elsajátítani, általában ez a szakképzetlen munkaerő, mivel a munkát mechanikusan végzik az utánzat ösztönével. A betegek érdeklődési köre nagyon szűk. Főleg az élettani szükségleteik és a szórakoztatási igények kielégítésére koncentrálnak, nem érdeklik a kollektív élet, és különösen nem tulajdonítanak fontos szerepet az absztrakt eseményeknek és kérdéseknek.

Még a kielégítő szintű olvasási készség fejlesztésével is, az oligofrénerek gyakorlatilag nem foglalkoznak a könyvek olvasásával, inkább a film meglátogatására vagy a TV-nézésre. A programok vagy filmek kiválasztása teljesen véletlenszerű. Általában kalandok vagy gyerek filmek.

Azok az emberek, akik szenvednek az oligofrenia terhességi állapotában, megtartják a tapasztalat általánosíthatóságát, képesek egyszerű következtetéseket levonni és gyakorlati következtetéseket levonni róluk. Bizonyos élethelyzetekben a megszerzett tapasztalatok alapján a betegek tevékenységüket és céljukat mutatják. A debilitásra, amelyet a konkrét-figuratív gondolkodás túlsúlya jellemez.

A degeneráció az emberi pszichés károsodásának mértékétől függően rendszerint egy mély, mérsékelt vagy mérsékelt és enyhe mértékű fejlődésbe sorolható.

A patológia kezelése

Az oligophrenia speciális kezelését nem fejlesztették ki, mivel a patológia nem reagál semmilyen terápiára, hacsak nem kapcsolódik a testben lévő anyagcserezavarhoz. A legfontosabb szabály, amely megkönnyítheti a betegség lefolyását, a fizikai és szellemi természet védőszentje.

Először is, a szülőknek végre kell hajtaniuk. Azonban a szülők gondozásán kívül minden országban léteznek speciális intézmények a mentális fogyatékossággal élő gyermekek számára, ahol a beteg társadalom életében a lehető legalkalmasabbá válik a modern társadalomban. Az osztályokat rendszerint a gyermek korcsoportja szerint szervezik, majd a gyerekek folytatják a speciális iskolák oktatását.

Bármely fejlődési szakaszában mentális retardáció formájában retardáció gyermek hozzárendelve vételi gyógyszerekként korrigáló metabolikus folyamatok, valamint a terápia vitaminokat, aminosavakat és gyógyszerek, amelyek elősegítik a véráramlást az agyban és a stabilizáló intracranialis nyomás.

A kórtan fejlődésének megakadályozása

Az oligofrénia progressziójának megelőzésére irányuló megelőző intézkedéseket elsődleges és másodlagos eszközök közé sorolják. Az elsődleges módszerek közé tartozik: diagnózisa rendellenességek a központi idegrendszer a magzat, amely lehetővé teszi, hogy megakadályozza a gyermek születése a mentális betegségek, intézkedések végrehajtása jövőbeli anyai egészség és megakadályozzák a fejlődést saját fertőzések és sérülések a baba a szülés során.

Másodlagos megelőző intézkedések közé tartozik a demencia diagnosztizálása és a teljes kezelés, valamint az oligofrén betegek rehabilitációja. A diagnózis és a későbbi kezelés orvosi kérdés, de a betegek rehabilitációja a megelőző intézkedések teljes skálája, amelynek megvalósulása nagyrészt a társadalombiztosítás és anyagi támogatás elérhetőségét feltételezi az államtól.

A patológia előrejelzései

A betegség kialakulásának előrejelzései teljes mértékben függenek a mentális retardáció mértékétől és a szivárgás formájától. A legtöbb oligofrén esetében a társadalmi adaptáció továbbra is lehetséges a debilitás mértékében, de az oligophrenia fejlettebb szakaszaiban a prognózis továbbra sem kielégítő

Mi az oligofrenia az életképesség szakaszában?

Az oligofrenia dementiát jelent. Azt fejezi ki, hogy a psziché és az értelem továbbra is fejletlen. Sok esetben ez a probléma fizikai hibákkal jár. Az oligofrenia különböző mértékben nyilvánulhat meg. A legegyszerűbb mérték a lendület. Azok az emberek, akiknél az oligofrenia az életképességi fokban diagnosztizálható, képesek tanulni. Általában sikerül befejezni a középiskolát, és önálló életet teremteni.

A degenerálódást általában mély, mérsékelt és enyhe mértékben osztályozzák. Különösen fontos az életképesség mértékének megkülönböztetése, ha a serdülőkorú beteg az iskolából végzett. Az oligofrénia a könnyű pocsékulást lehetővé tevő munkakörnyezet megszerzésével lehetővé teszi a szakiskolában vagy a műszaki iskolában való továbbképzést. Súlyosabb esetekben csak a szakképzetlen munkaerő állhat rendelkezésre.

Az oligofrenia klinikai tünetei és tulajdonságai az életképesség szakaszában

A degenerálódást a pszichológia általános elmaradottsága jellemzi. Különösen a kognitív képességek szenvednek. Az ilyen embereknél az IQ 50-70 év között van. Normálisan beszélhetnek, bár gyakran nyelvhez kötöttek. Számukra a matematikai műveletek érthetőek azok számára, amelyek az élet szempontjából relevánsak, például pénz számlázására.

A debilitás általános klinikai megnyilvánulásai

  • A világ képének hiányos megítélése,
  • Broken figyelem,
  • Rossz memória,
  • Alacsony képesség a logikus gondolkodáshoz,
  • Nem megfelelő válasz az eseményekre,
  • Az érzelmek elégtelensége,
  • Alacsony intellektuális koefficiens,

Az enyhe fogyatékossági fokon, gyakran a csecsemő- és az óvodai években, a mentális fejlődés eltérései nem éreznek magukat. A gyermek nem különbözik más gyerekektől, ugyanolyan fejlődik, mint minden. Amikor beiratkozik az iskolába, amikor már szükség van az értelem intenzitására, az elvont gondolkodás, az erős akaratú tulajdonságok, a szellemi tökéletlenségek használata világosabbá válik. Ez különösen észrevehető az iskolai tanterv elsajátításával kapcsolatos problémák miatt.

Az erõsségi állapotban levõ oligofrenikumok a fejlõdési késleltetés jeleit mutatják, késõbb sétálnak, beszélnek. Mondani, hogy az egész kifejezés olyan gyermek, akinek csak három vagy négy éve lehet. Komoly problémák merülnek fel, amikor egy gyermek általános iskolába jár. A megbetegedésekben nem képes megérteni a tanulási folyamatot. Bizonyos esetekben ezek a gyerekek sikeresen befejezik az általános iskolát, de a középosztályban nem tudnak megbirkózni a programmal. Ennek eredményeképpen előfordulhatnak konfliktusok a tanárokkal, viselkedési problémák. A szakemberek azt javasolják, hogy a kórtani gyermekeket egy speciális iskolába küldjék.

Az óvodai korban megnyilvánuló megnyilvánulások:

  • Elég érzelmek,
  • A beszéd fejlődésének elmaradása,
  • Gyenge érdeklődés a körülöttünk lévő világ iránt,
  • A párkapcsolatokkal való kapcsolatépítés képtelensége.

A serdülőkorban jelentkező megnyilvánulások:

  • A személyiség éretlensége,
  • A független döntések meghozatalának képtelensége,
  • A cselekvések impulzivitása.

Az oligofrén betegek körében a viselkedés különböző fajtái különböznek az életképességi szakaszban:

  • Az eretikus (izgatottság),
  • lomha,
  • bosszúálló
  • Rosszindulatúan makacs,
  • Torpid (gátolt).

Oligophrenia kezelése

Ez a patológia nem gyógyítható. Rendszerint a páciensnek pszichiáter felügyelete alatt kell lennie. Szükség esetén a megnyilvánulásoktól függően pénzeszközöket hoz létre, amelyek javítják a kognitív folyamatokat, nyugtatókat vagy tonikellenes szereket. Azonban a pszichés és értelmi állapot komoly javulása nem következik be.

Előrejelzés a jövőre

Az enyhe fokozattal rendelkező betegek elsajátíthatják a szakmát. Az oligofréniai betegek olyan mértékű mérsékelten hajlamosak, mint általában, csak mechanikusan képesek végrehajtani bizonyos cselekvéseket, ezért a legképzettebb munkaerő áll a rendelkezésükre. Érdeklődési körük nagyon szűk, alapvetően az élettani szükségletek és szórakozás elégedettsége. A legnépszerűbb szórakozás a TV. Az ilyen emberek általánosíthatják tapasztalataikat és gyakorlati következtetéseket vonhatnak le tőle.

A debilitási oligofrénia mélységi állapota azt jelenti, hogy a páciensnek nemcsak egy pszichiáter, hanem egy közeli személy folyamatos nyomon követése és támogatása lesz, mivel önállóan nem képes komoly problémákat megoldani.

Az oligofrenia az életképesség mértékében

Az oligofrenia egy veleszületett mentális rendellenesség szindrómája, amely az agy patológiájából adódóan mentális retardációban nyilvánul meg.

Az oligofrénia elsősorban az ok, a beszéd, az érzelmek, a vágy és a motoros képességek tekintetében nyilvánul meg. Az oligophrenia kifejezést először Emil Kraepelin javasolta. Az oligophrenia esetében a fizikailag felnőtt személy szelleme nem fejlődik ki normális szintjében.

Az oligofrénia okai

A betegség okai genetikai változásokhoz vezetnek; intrauterin magzati károsodás ionizáló sugárzás, fertőző vagy kémiai károsodás miatt; a gyermek előrehaladottsága, a szülés során felmerülő jogsértések (születési trauma, asphyxia).

Az oligofrenia okait a fej-trauma, a központi idegrendszeri fertőzések, az agyi hypoxia okozhatja. A legkevesebb szerepet a diszfunkcionális családok pedagógiai elhanyagolása játssza. Néha a mentális retardáció továbbra is megmagyarázhatatlan etiológia marad.

A genetikai változások provokálhatnak oligofréniát, és a statisztikák szerint az ilyen esetek felét tanítják.

Az oligofrénia kialakulásához vezető génrendellenességek fő típusai közé tartoznak a kromoszómális rendellenességek (deléció, aneuploiditás, párhuzamosság). A kromoszomális rendellenességek közé tartozik a Down-szindróma (21-es trisomy kromoszóma), a Prader-Willi-szindróma, az Angelmann-szindróma és a Williams-szindróma.

A mentális retardáció okait az egyes gének diszfunkciója okozhatja, valamint a génmutációk száma, amelyekben a fok meghaladja az 1000-et.

Az oligofrenia jellemzői

A betegség a fejlődési rendellenességekkel járó betegségek nagy csoportjához kapcsolódik. Az oligofrénia a pszichés, a személyiség, valamint a páciens teljes testének elmaradottságának rendellenessége. Az oligofrénia indikátora az iparosodott országokban az összes populáció 1% -át teszi ki, ebből a százalékból, 85% -ot az enyhe lelki késedelem miatt. A beteg férfiak és nők aránya 2: 1. A betegség terjedésének pontosabb becslése a különböző diagnosztikai megközelítések miatt nehéz, és attól is függ, hogy a társadalom toleranciája mentális eltérésekre és az orvosi ellátás rendelkezésre állásának mértéke milyen mértékben függ.

Az oligofrénia nem progresszív folyamat, hanem az átadott betegség következménye. A szellemi fogyatékosság mértékét a normál pszichológiai tesztek alkalmazása után kvantitatív módon a szellemi koefficiens határozza meg. Az oligofrénia ritkán olyan egyénnek számít, aki képtelen a szociális független adaptációra.

Az oligofrenia osztályozása

Az oligofrénia számos osztályozása létezik. Hagyományosan a betegséget súlyosság szerint osztályozzák, de az MS Pevzner szerinti besorolás, valamint egy alternatív besorolás.

A súlyosság a súlyosság szempontjából a következőket foglalja magába: életerő (enyhe), hülyeség (mérsékelt), idióta (erősen hangsúlyos).

Az ICD-10 szerinti osztályozás 4 súlyossági fokot tartalmaz: enyhe, közepes, súlyos, mély.

Az oligofrénia osztályozása az MS Pevzner szerint

Az eredmények a munkája MS Pevzner lehet megérteni, mi a hibaszerkezeteket mentális retardáció, amely 75% -át minden típusú gyermekek anomáliák és hozzon létre egy osztályozás, mivel a etiológiája és patogenezise, ​​valamint az eredetiség rendellenes fejlődése.

1959-ben az MS Pevzner egy besorolást javasol - az államok tipológiáját, amelyben megjegyezte a hiba három formáját:

- bonyolult a neurodynamika megsértése, amelyek a hiba három változatában manifesztálódnak: a gerjesztés túlzott gátlásában; az alapvető idegi folyamatok kimondott gyengeségében; a gerjesztés gátlása előfordulásában;

- Gyermek-oligofrén, a frontális lebeny látszólagos hiányával.

1973-tól 1979-ig az MS Pevzner javította besorolását. 5 fő formát azonosít:

- bonyolult a neurodynamikai zavarok (gátló és gerjesztő);

- oligofrenia különböző elemzőszerek megsértésével kombinálva;

- a pszichopatikus viselkedésbeli mentális retardáció;

- Oligophrenia nyilvánvaló frontális elégtelenséggel.

Az oligofrenia diagnosztizálása

Vannak diagnosztikai kritériumok az ICD-10-re, melyeket a következő megnyilvánulások jellemeznek:

A. Mentális retardáció, ami abban nyilvánul meg, a fogvatartott állapotától, valamint a hiányos fejlődés az elme, amelyet az jellemez, károsodott képessége nem fejlődik lejáratkor, és nem éri el az általános szintű intelligencia, beleértve a beszéd, a kognitív, motoros és különleges képességekkel.

In. Mentális retardáció, bármely más szellemi, valamint szomatikus rendellenességgel együtt vagy önállóan kialakulóban.

C. Csökkent az adaptív viselkedés, de kedvező társadalmi környezet, ahol a támogatás biztosított az összes ilyen jogsértések nincs explicit áramlás enyhe mentális retardáció.

D. Az IQ mérését közvetlenül a kultúrák közötti kölcsönhatások figyelembevételével végzik.

E. A viselkedési rendellenességek súlyosságának meghatározása, feltéve, hogy nincsenek együttes (mentális) rendellenességek.

Osztályozás EI Bogdanova szerint

1 - csökkent intelligencia

2 - a beszéd általános szisztémás hipoplazma

3 - figyelmeztetés (eloszlás, bizonytalanság, kapcsolhatóság)

4 - károsodott észlelés (töredezettség, lassúság, az észlelés volumenének csökkenése)

5 - kritikus gondolkodás, konkretitás

6 - a memória alacsony termelékenysége

7 - a kognitív érdekek elmaradása

8 - az érzelmi-volzionális szféra megsértése (az érzelmek instabilitása, rosszul differenciált, nem megfelelő)

Az oligofrenia diagnózisának nehézségei akkor merülnek fel, ha szükség van a skizofrénia korai megjelenési formáinak elhatárolására. Skizofréniában szenvedő betegek, ellentétben oligophrenics van egy részleges késedelem fejlődés, így a klinikai megnyilvánulásai vannak rögzítve, inherens endogén folyamatok - autizmus, katatón tünetek, patológiás fantázia.

Az oligofrenia fokozata

Ugyanez az oka lehet, hogy az emberek eltérő mértékű oligofrenia. Jelenleg az ICD-10 szerint 4 fokos oligofrenia figyelhető meg.