Gyermekek és serdülők negativizmusa. Korrekciós módszerek

A negatizmust negatív attitűdnek tekintik a világ körül, az emberek negatív értékelésében és cselekedeteikben. Ez a tünet megfigyelhető az életkorral összefüggő válságok, a depresszió, a mentális rendellenességek, a kábítószer-és alkoholfüggőség tekintetében.

A másokkal szembeni negatív magatartás megjelenésének alapja lehet a helytelen családi oktatás, a karakterek hangsúlyozása, a pszichoemotikus érzések és az életkor jellemzői. A negativizmus gyakran irigységben, gyors érzelmekben, érzelmileg fukarizált egyénekben fejlődik ki.

A negativizmus fogalma és az életkorral való kapcsolat

A negatív attitűd a környező valósághoz három fő tulajdonsággal jellemezhető:

Háromféle negatív megnyilvánulás is létezik:

A passzív formát a figyelmen kívül hagyás, a részvétel hiánya, az inaktivitás jellemzi, más szóval a személy egyszerűen nem válaszol más emberek kéréseire és megjegyzéseire.

Az aktív negativitás verbális és fizikai agresszióban, ellentámadásban, demonstrációs viselkedésben, antiszociális magatartásban és deviáns viselkedésben nyilvánul meg. Ezt a típusú negatív reakciót gyakran figyelték meg serdülőkorban.

A gyerekek negativizmusa egyfajta lázadás, tiltakozás a szülők, kortársak, tanárok ellen. Ezt a jelenséget gyakran megfigyelik az életkorral összefüggő válságok, és mint ismeretes, a gyermekek kora gazdag, mint más szakasz. Általában születésről felnőttkorra öt életkor van, amelyben válság jelentkezik:

  • újszülött időszak;
  • egy éves;
  • 3 éves kor - a válság "én magam";
  • 7 éves;
  • serdülőkortól (11-15 év).

Az életkori válságot az egyik korosztályból a másikra való átmenet jelenti, amelyet a kognitív szféra megváltozása, a hangulat éles változása, az agresszivitás, a konfliktusra való hajlam, a munkaképesség csökkenése és az intellektuális tevékenység csökkenése jellemzi. A negatívság nincs jelen a gyermek fejlődésének minden korszakában, gyakrabban fordul elő hároméves korban és serdülőkorban. Így a gyermek negativizmus két fázisa lehetséges:

  • 1 fázis - a 3 éves időszak;
  • 2. fázis - serdülőkorban.

Az élet szükségleteinek hosszadalmas elégedetlenségével zajlik a frusztráció, ami pszichológiai kényelmetlenséget okoz a személynek. Ennek a feltételnek a kompenzálására a személy negatív érzelmi megnyilvánulást, fizikai és verbális agressziót keres, különösen a serdülőkorban.

Az első korosztály, amelyben negatív hozzáállás van másokkal szemben, a 3 év, a fiatalabb kora. A korszak válságának másik neve - "én magam" vagyok, ami azt jelenti, hogy a gyermek önállóan cselekszik és választja a kívántat. Három évesen kezdődik egy új kognitív folyamat - egy akarat. A gyermek önálló cselekvést akar tenni, felnőttek bevonása nélkül, de leggyakrabban a vágyak nem egyeznek meg a valódi lehetőségekkel, ami a gyerekek negativizmusának megjelenéséhez vezet. A gyerek ellenáll, lázadók, nem hajlandó teljesíteni a kéréseket, nem beszélve a felnőttek parancsára. Ebben a korban szigorúan tilos az önállóság ellen, a felnőtteknek lehetőséget kell kapniuk arra, hogy egyedül maradjanak gondolataikkal, és önállóan cselekedjenek a józan ész figyelembevételével. Ha a szülők gyakran ellenezik gyermekeik független lépéseit, akkor azzal fenyeget, hogy a baba megáll sem próbálkozni semmit. A felnőttekkel szembeni negatív attitűdök megnyilvánulása semmiképpen sem kötelező a fiatalabb gyermekek számára, és a legtöbb esetben a családi nevelés sajátosságaitól és a szülők kompetenciáitól függ.

A 7 éves korban egy olyan jelenség, mint a negativizmus is megnyilvánulhat, azonban előfordulási valószínűsége sokkal kisebb, mint a 3 éves és a serdülőkorban.

A kamaszkor önmagában nagyon érzékeny periódus minden gyermek életében, valaki túlságosan korai válsággal küzd, és valaki szinte nem veszi észre a negatív pillanatokat. A serdülők körében a negatívság nagymértékben attól függ, hogy a gyermek milyen környezetben él, a családi nevelés stílusa és a gyermekek által imitált szülők viselkedése. Ha egy gyermeket egy állandó konfliktusban, rossz szokásokban, agresszióban és tiszteletlenségben élõ családban nevelnek fel, akkor a környezõ valóság negatív hozzáállása elõbb-utóbb megmutatkozik.

A serdülőkori válság az intellektuális aktivitás csökkenésével, a figyelem alacsony koncentrációjával, a munkaképesség csökkenésével, a hangulat éles megváltozásával, a szorongással és az agresszivitással szembesül. A lányok negativizmusának fázisa korábban alakulhat ki, mint fiúknál, de kevésbé tartós. A híres pszichológus LS Vygotsky kutatása szerint a serdülő lányok negativizmusa gyakrabban jelentkezik a premenstruációs időszakban, és passzívabb szerepet játszik a verbális agresszió lehetséges megnyilvánulásaival. Maguk a fiúk természetüknél fogva agresszívabbak, és az ilyen viselkedés természete gyakran fizikai, harcokban nyilvánul meg. A tinédzser mindent megváltoztathat: mind a viselkedésben, mind az érzelmi megnyilvánulásokban, néhány évvel ezelőtt türelmesen viselkedett, és jó hangulatú volt, öt perc elteltével a hangulat elesett, és a vágy, hogy kommunikáljon valakivel, eltűnt. Az ilyen gyerekeknek nincs idő az iskolában, a durva tanárok és a szülők, figyelmen kívül hagyják a megjegyzéseket és kéréseket. A serdülőkorúak negatív jellege több hónapról egy évre szól, vagy egyáltalán nem jelentkezik, az időtartam függ az egyén személyes jellemzőitől.

Meg kell jegyezni, hogy a serdülő időszak nem csak pszichológiailag, hanem élettani hatással is módosítja a gyermeket. A belső folyamatok aktívan átalakulnak, a váz és az izmok nőnek, a nemi szervek mutálódnak. A serdülők testének élettani változásai egyenlőtlenül fordulnak elő, ezért gyakori szédülés, fokozott nyomás és fáradtság lehetséges. Az idegrendszernek nincs ideje feldolgozni mindazokat a változásokat, amelyek a növekvő testben előfordulnak, ami sok szempontból indokolja az idegességet, a fokozott irritációt és ingerlékenységet. Ez a korszak nagyon nehéz az egyén életében, így nem meglepő, hogy egy tinédzser agresszív, gyors és negatív lesz, így védi magát.

A gyermek negativizmus pszichológiai korrekciója

A gyermek negativizmus pszichoterápiájában a leghatékonyabb a játék, hiszen ez a fajta tevékenység a legfontosabb ebben a korban. A serdülő időszakában a kognitív-viselkedési terápiát használhatjuk, mivel gazdag a különböző képzésekben, és a negatizmus felszámolása mellett, mint jelenséget, megmagyarázza annak okait.

A kisgyermekek és az óvodás gyermekek számára az alábbi típusú pszichoterápia hat: skazkoterapiya, művészetterápia, homokterápia, igroterapiya.

A pszichológusok számos olyan technikát azonosítottak, amelyet a szülők végezhetnek. Tekintsük a gyermekek negativizmusának korrekciójára vonatkozó alapvető szabályokat:

  • elítélje nem a gyermeket, hanem rossz viselkedését, magyarázza el, miért lehetetlen ezt megtenni;
  • hívja fel a gyermeket egy másik személy helyére;
  • Mondd meg nekem, hogy szükséges-e egy gyermek konfliktusba vagy kellemetlen helyzetbe lépni, mit mondjon és hogyan viselkedjen;
  • Tanítsátok meg a gyermeket, hogy kérjenek bocsánatot azok előtt, akiket sértettek.

Negativizmus gyermekeknél

Előbb vagy utóbb minden anya és apuka először hallja kedves, önelégült morzsaikról a kategorikus "Nem akarom!". Néha csak felfújt ajkak kísérték, néha lábak és könnyek sújtják. Hogyan lehet megbirkózni a gyermekek lázadásával?

A hároméves válság gyermekeknél

Az elutasítást a gyermek, hogy tegyen valamit, és a tagadás nyilvánvaló dolgok gyakran vesz a szülők ki magának: „Miért rossz?!” A gyerekek „nem”, „nem akarom” és a „nem fogok” fontos ideje, hogy nézd meg valami sokkal fontosabb, mint a puszta makacsság.

"A gyermekek elleni tiltakozás ideje körülbelül 2-2,5 éves korban kezdődik, és fejlődésük egyik legfontosabb szakaszához kapcsolódik" - magyarázza Alena Kazantseva. - A pedagógiai irodalomban a "negativizmus válsága" vagy a "hároméves válság". Ennek a fázisnak a fő feladata az önállóság, az anyától való pszichológiai szétválasztás, a gyermek "én" megnyilvánulása. Ezt megelőzően ő és az anyja egészét érzékeli, mint mi. Magáról a harmadik személyről beszélhet, például: "Petya ma sétált."

És akkor a gyerek ugyanúgy ugrándozik egy új fejlettségi szintre. Az új "én" új kapcsolatokat épít ki szeretteivel, akik nem mindig készen állnak erre, és néha aktívan ellenállnak. A Kid, önálló és független személynek érzi magát, a tiltakozás ellen tiltakozik. És mivel nem rendelkezik elegendő eszközt és egy jól fejlett beszéd jelölésére az új helyzetben, akkor az összes, hogy már megtanulta, és mi a tapasztalat hatással lehet a konzervatív szülők sírnak, könnyek, szeszélyeit, leesik a földre, az anyagi kárt. A helyzetet súlyosbítja az önkényuralom oktatási módja és a szülők vonakodása a gyermekkel való kapcsolattartás rendszerének átalakítására. "

Miért nem "akarok"?

"Megfulladt, ő és kochevryazhitsya" - azonnal megtalálja a magyarázatot a gyermek ostya nagymama. A modern élet üteme diktálja a saját szabályait, és néha a szülők nagyon könnyen megy a gyermek eredmény elérése érdekében: „Tedd, amit akarsz, csak menj már!”
De ez nem mindig így van. A gyerekek "nem akarják" különböznek. Íme néhány ok, amiért egy "szelíd bárány" lázadhat.

Ellenőrizze a tartósságot. A gyermek kísérlete, hogy elhagyja a szülőket, elkerülhetetlenül kapcsolódik ahhoz a vágyhoz, hogy ellenőrizze saját képességeinek határait, a megalapozott szabályok erejét és a vének hatalmát. Ha azt mondta a kölyöknek, hogy a konyhában az asztalnál enni, akkor egy helyen kijelentheti, hogy csak a TV előtt lévő nappaliban eszik levest. Nem azért, mert nem akarja elszakadni a kedvenc rajzfilmétől, hanem azért, hogy kipróbálhassa, milyen erős vagy és a tilalmad.

A figyelem vonzereje. Általában kétéves korukban a gyermekek már jól ismerik a szülői érdeklődésre számot tartó helyzeteket. Ha ez megtörténik, akkor adnak a figyelmet, hogy a morzsákat, és beszélgetni, de ha mégis valami baj, vagy érvénytelen, „nem akarnak” lehet egy nagyszerű módja annak, hogy megbizonyosodjon arról, hogy végül észre.

Az újdonság félelme. Túlérzékeny, érzelem-hajlamú kisgyerekek, akik könnyedén felkavarták és könnyekbe ütköztek, az életben elkerülhetetlen újítások nem vonzhatnak, de megrémülhetnek. A "mozgás" egy új gyermekágyhoz végleges "nem" -tel találkozik?
Egyszerű: a régiben biztonságban érzi magát.

Egy egyszerű hiba. Joga van létezésére is. Ez kérem, és ne aggódjon. Amikor egy gyermek elkezdi saját világnézetét alkotni, saját ízlése, érdekei, preferenciái és preferenciái vannak. Ha a tervezett javaslat nem egyezik meg velük, elutasíthatják. „Nem fogom viselni egy piros póló, azt akarjuk, hogy a zöld”, „nem fogok inni paradicsomlé, őszibarack akar” - talán ez nem egy játék az idegek, és a piros szín a paradicsom és a gyümölcslé a gyerek nem szereti. Elemezzen számos ilyen helyzetet, és vonjon le következtetéseket.

Eredeti megközelítés

Íme néhány nem szokványos módszer a gyermekkori szeszélyek leküzdésére.
1) Segítsen egy barátnak. Ha gyermeke figyelmen kívül hagyja a kezelést, próbálja meg a próbabábut
arc. Vegye a kedvenc játékait (lehet egy puha kis állat és egy írógép), és segítségével "beszélget" neki: "Szia! Nagyon szomorú vagyok. Menjünk sétálni?
2) Az abszurd színház. Ha egy ütközés lezajlott a negativizmus támadásával, és tudod, hogy a kéréseidet kifelé fogja fordítani, használja az ellentétes módszert. Szeretne halat morzsákat etetni? Mondja meg neki, hogy nem lehet! Forduljon jobbra az utcán? Beszélj, hogy balra menj.
3) Az engedetlenség ünnepe. Mindig helyes és engedelmes is egy nehéz tevékenység. A nap folyamán "nehochuhe" egy vagy több "ünnepi" órát rendezzen, amikor mindent megtesz, amit általában tilos (ésszerű határokon belül természetesen).
Nem akarsz ruhát viselni? Kérlek! Candy helyett leves? Az egészségre! Kötelező állapot - a karapuznak végig kell járnia.
4) humorral. Ha a helyzet reménytelen (ha nem akarod, és orvosra van szükséged), kihasználd a gyerekek negatív érzelmeit szó szerinti értelemben. Ajánljuk a gyereknek egy komikus csatát, amely rögtönzött eszközként használja mindazt, ami kéznél van: puha játékok, párnák, összehajtott "truncheons" újságok. Ez lehetővé teszi, hogy elhárítsa az agressziót, és egy kellemetlen epizódot elfelejtenek.

Hogyan lehet megbirkózni a gyermekkori szeszélyekkel?

A gyerekek tagadásával való küzdelem nem könnyű. Különösen, ha kopasz, és például, késő. A kör bezáródik: a gyermek visszautasítása - az irritáció - a könnyei - az irritáció. "Hidd el nekem, nem annyira fontos egy gyerek számára, hogy megvédje jogait, mennyit túléli a fenntartásuknak, ezért nem kell aktívan küzdeniük a gyermekek" nem akarják "! - magyarázza Alena Kazantseva. "A fő feladata, hogy új szabálykódot alakítson ki a morzsával való kommunikációhoz, és azt is tanítsa meg, hogy véleményét fejezze ki, és hatékonyabb, kényelmesebb és" felnőtt "módon nyilatkozzon az igényekről."
Hogyan tudunk megbirkózni a "neuhochuha" -dal? Íme néhány olyan szabály, amely segíteni fog Önnek és a gyermeknek, hogy legyőzze ezt a "válság" korszakot.

Végezze el az értékek újraértékelését. Módosítsa stratégiáit a baba, a követelmények és tilalmak kölcsönhatására. Talán némelyikük már elszaporodott?
Tekintettel az életkorra, a "lehetetlen" világos rendszere. Ilyen "nem" lehet egy kicsit (például 5-7), de megfoghatatlan szabályoknak kell lennie. Ha valami nem engedélyezett hétköznapokon, akkor nincs szükség kivételekre a hétvégéken, valamint a szülők távozása vagy a gyermek betegsége esetén. Ha az anya tiltja, ugyanazt a tilalmat mind az apa, mind a nagymama meg kell erősítenie.

Javasoljon beállításokat. Feltétel nélkül, napról napra, óránként kövesse az utasításokat, bár könnyű, de unalmas. Bevallja, előbb-utóbb lázad.
Tedd a baba egy egyszerű helyzetet választott ( „Sétáljon a piros labdát, vagy a zöld?”, „Mit akarsz tenni magam - zakó vagy cipő”), kérje a véleményét és tanácsát. Ha a gyermek elutasít valamit, kérdezze meg tőle, mit akar.

Tanítsd meg magad. Próbáld meg nem tenni a gyermeknek valamit, amit a határidő ellenére is képes kezelni. Adja hozzá a 15 perces séta díját, és utasítsa őt, hogy kösse le a bugyit, rögzítse a gombokat a kabáton stb. Ha időről időre megteszed neki, később egy szép nap, későn az óvoda számára, hallani fogja a logikus "nem akar". Valójában miért - anyám mindent meg fog tenni.

Ne feledje az önkontrollt. Ne kiabálj! Emelje fel a hangot a csecsemőre, amikor nem hajlandó megtenni valamit, nincs értelme - mutasd meg neki a tehetetlenségedet, és erősítsd meg, hogy helyes-e az utat befolyásolni. Ahhoz, hogy nyugodjon, nyugodjék meg jobban a saját gyermeke bátorságát: minden lázadás nagy erőt és eltökéltséget követel tőle, mert látja, hogy mennyire felborítja magát.

Legyen pszichológus. Ha otthon akkor utolérte hisztérikus gyermek, hangos sírás és gördülő a padlón, hogy ki a másik szobába, és elkezd látványosan játszott játékok a baba (énekelni, táncolni, stb.) Tehát átgondolja a morzsákat, és lehetőséget ad arra, hogy megnyugodjon, és egy kicsit később meg tudja magyarázni, milyen feltételek mellett elégíti ki a kérését. Nehéz, ha a gyermek csúnya magatartásával összeütközött egy nyilvános helyen. Először is, engedjétek meg magatoknak, hogy figyelmen kívül hagyják az üres pletykák véleményét, akik azt mondják (vagy gondolják), hogy milyen rossz anya vagytok. Nyugodtan vegye be a gyermeket, és szorosan rögzítse a vállát és a karját, vigye el a sarkon, távol a bosszantó helyzettől.

Elemzése. Ne feledje, hogy minden szeszély mögött van valami nem realizált gyermeki szükséglet. És ilyen rossz korban nincsenek rossz szükségletek, csak megvalósításuk destruktív módja van.

Negativizmus, mint a korszakválság és pszichiátriai diagnózis tünete

A pszichológiában, a negativizmus alatt, egy olyan személy ellenállása, aki a racionális előfeltételektől megfosztva minden külső befolyástól, még a saját jólét ellenére is.

Egy általánosabb értelemben ez a koncepció általában negatív érzékelést jelent a körülöttünk lévő világról, vágyunk arra, hogy mindent megtegyünk a kérések és elvárások ellen.

A pedagógiában a "negativizmus" kifejezést olyan gyerekekre alkalmazzák, akiket ellenzéki viselkedés jellemez, akiknek hatáskörüknek (tanárok, szülők) kell viselkedniük.

Az ellenállás aktív és passzív formája

Elfogadható a negatizmus két fő formája: aktív és passzív. A passzív negativizmus abszolút figyelmen kívül hagyja az igényeket és kéréseket.

Aktív formában az ember agressziót mutat, és határozottan ellenáll minden befolyásolási kísérletnek. Az aktív negativizmus egyik alfajaként paradox módon különböztethetjük meg, ha egy személy mindent megtesz fordítottan, még akkor is, ha ez ellentétben áll a valóságos vágyaival.

Különben tisztán élettani megnyilvánulásokról van szó, amikor egy személy nem hajlandó enni, gyakorlatilag nem mozog, nem beszél.

Kapcsolódó fogalmak

A negatizmus a gyermek protestáns viselkedésének komplex megnyilvánulásainak triója.

A második komponens - makacsság, ami lehet egy formájának tekinthető negativitás, azzal a különbséggel, hogy a makacsság bármely ügyben megvan a konkrét oka, míg a negativitás a nem motiválja semmi ellenállást. Ezeket a jelenségeket egyesítik az a tény, hogy az egyik és a másik az ember tisztán szubjektív érzései alapján merül fel.

Az egyik a legközelebb a negativizmushoz (pszichiátriai kifejezésként) a mutizmus. Ez egy olyan feltétel, amelyben egy személy elkerüli a kommunikációt vagy beszéd vagy gesztus útján. De a negativizmus ellenére a mutizmus elsősorban az erős sokk következménye.

A harmadik összetevő az állhatatosság, a makacsságtól való eltérés az, hogy nem egy adott személyre irányul, hanem általában egy nevelési rendszerre, az események fejlődésére és így tovább.

Okok és tényezők komplexuma

A pszichiátriai diagnózis negativizmus leggyakrabban megfigyelhető a fejlesztés kataton szindróma (skizofrénia, izgalom és kábultság), autizmus, demencia (beleértve az időskori) és a depresszió bizonyos formáinak.

Amikor negativitás értetődő tágabb összefüggésben, beleértve annak okait tette az első helyre, hogy hívja a frusztráció okozta hosszú távú és nagyon erős elégedetlenség életkörülmények és a környező emberi környezet. Ez a csalódás erős pszichológiai kényelmetlenséget eredményez, amelynek kompenzálására a személy negatív viselkedéshez folyamodik.

Az ellenállás kialakulásának másik lehetséges oka nehézséget jelenthet az emberek kommunikációjában. Ebben az esetben az ilyen állapot a saját kommunikációs problémáikra hiperkompenzációs reakcióként keletkezik.

Kemény makacsság formájában a negativizmus olyan külső hatások kísérletére támaszkodik fel, amelyek eltérnek egy személy személyes szükségleteitől és vágyaitól. Az ilyen reakciót az ember saját véleményének, önkifejezésének, saját életének irányításának szükségessége kondicionálja.

Kapcsolat az életkorral

Az életkori életszakaszról a másikra való áttérést jellemző életkori válságokat gyakran a karakter és a gondolkodás, a hangulat gyakori változásai kísérik.

Ebben az időben az ember konfliktusba kerül, sőt bizonyos mértékig agresszív, a világ pesszimista nézete érvényesül. A negatizmus szinte mindig egy olyan válság tünete, amely stresszes helyzetekben nyilvánul meg, ha az ember olyan sebezhető és sebezhető, amennyire csak lehetséges.

Kritikus korok

Az egész életen át az ember számos korral összefüggő válságot tapasztal, amelyek többsége 20 éves korban fordul elő:

  • az újszülött válsága;
  • az élet első évének válsága;
  • válság 3 év;
  • 6-7 éves válság ("iskolai válság");
  • a serdülőkori válság (kb. 12-17 év).

A felnőtt életben az ember csak két kritikus időszakot vár el az életkorról az egyik korosztályba való átmenethez:

  • középkorú válság;
  • nyugdíjazással kapcsolatos stressz.

Patológiai rezisztencia gyermekeknél 3 éves

Természetesen a negativizmus első két periódusa nem jellemző, de három évesen, amikor a gyermekek a függetlenség iránti vágyat kezdik mutatni, a szülők a gyermeki makacsság és kategorikusság első megnyilvánulásaival szembesülnek.

Éppen ezért ezt az időszakot gyakran "én magamnak" nevezik, mivel ez a név három év alatt legjobban leírja a gyermek állapotát. A gyermek önmagában akarja elvégezni a cselekvések többségét, de a vágyak nem egyeznek meg a lehetőségekkel, ami frusztrációhoz vezet, ami, amint már említettük, az egyik fő oka ennek az állapotnak.

Ebben az esetben nem szabad összekeverni a gyermek negativizmusát és egyszerű engedetlenségét. Amikor egy gyerek nem hajlandó megtenni, amit nem akar, ez rendben van. A negatizmus olyan helyzetekben nyilvánul meg, amikor a gyermek nem hajlandó pontosan végrehajtani a cselekményeket abban az esetben, ha a felnőttek számára felajánlotta.

Kilátás az oldalról

Ha a pszichiátriai fogalmakról beszélünk, akkor ebben az esetben a negativizmus maga egy bizonyos betegség tünete. Ebben az esetben, attól függően, hogy az űrlap (aktív vagy passzív), manifesztatív engedetlenségre és passzív ellenállássá válhat az orvos minden olyan kérésére, amely ebben az esetben a legfontosabb jellemzője.

Ami a pedagógiai vagy általános pszichológiai szempontból vett negativizmust illeti, a fő külső megnyilvánulások ebben az esetben beszéd és viselkedési jelek lesznek:

  • a kommunikáció nehézségei, kölcsönhatás másokkal, még a legközelebbi emberek is;
  • konfliktusokat;
  • kompromisszum megtagadása;
  • a paranoiával határos szkepticizmus és bizalmatlanság.

Milyen érzés belülről?

Az ember érzéseit meglehetősen nehéz leírni, elsősorban azért, mert ezek az emberek ritkán észlelik állapotukat abnormálisnak.

A belső állapotot a saját vágyai és szükségletei, az önmagával való konfliktusok, néha az öngyilkosság rendkívüli mértékben összefonódnak.

Ebben a helyzetben a passzív forma úgy érezhető, mint a tudat gátlása, szélsőséges közömbösség az összes környező dologhoz és az emberekhez.

Mi van, ha megérinti a családját?

Ha úgy gondolja, hogy valaki közel van, vannak jelei a negativizmus a viselkedést, akkor először is meg kell, hogy forduljon a pszichológus, vagy a terapeuta, hogy megoldja a belső problémák, amelyek miatt ilyen állapotban, mint maga a patológiás makacsság egyetlen következménye ezért annak leküzdéséhez szükséges a legfontosabb ok.

Az iskoláskor előtti gyermekek és az iskolás gyermekek pszichoterápiás módszerei közül a legalkalmasabb a játékterápia, a művészterápia, a mesebeli terápia stb.

A serdülők - negativisták és felnőttek esetében a kognitív viselkedési terápia a legjobbnak bizonyult. Az is fontos, hogy ne felejtsük el saját rokonaival szembeni viselkedését. A pszichoterápia csak akkor lesz sikeres, ha egy csapatban dolgozik ezen a problémán.

Annak érdekében, hogy kijavítsuk a negatív viselkedést, és amikor csak lehetséges, elkerüljük a konfliktusokat, meg kell mutatni a leleményességet. Különösen a gyermekekre vonatkozik.

A gyermekre gyakorolt ​​pszichológiai nyomást ki kell zárni, semmiféle veszélyt vagy fizikai büntetést nem szabad - ez csak súlyosbítja a helyzetet. Meg kell majd alkalmaznia az úgynevezett "puha erőt" - tárgyalni, beállítani, kompromisszumot kötni.

Általában kívánatos elkerülni azokat a helyzeteket, amelyekben konfliktus keletkezhet.

A fő feladata, hogy a gyerek elkezdi követni a kommunikáció pozitív mintáit és a másokkal való interakciót. Ne felejtsd el dicsérni őt minden alkalommal, amikor csinál valami jó, engedményeket, segít, csendben kommunikál más emberekkel. A negativizmus leküzdésében a pozitív megerősítés mechanizmusa kulcsfontosságú szerepet játszik.

Nem szabad elismerni - a legjobb, de néha nehéz út

Annak érdekében, hogy megakadályozzák az ilyen állapot kialakulását gyermekek és idősek körében, először és mindenekelőtt szükséges körültekintéssel és figyelemfelkeltéssel kell őket körülölelni.

Fontos gondoskodni arról, hogy a gyermekek szocializálódása és integrációja a társadalomba olyan sikeres és zökkenőmentes legyen, és az idősek ne veszítsék el a kommunikációs készségeket.

Nem kényszerítheted az embereket (bármely életkorról), és kényszerítheted nézőpontodat valamire, kényszerítheted őket arra, hogy azt tegyék, amit nem akarnak.

Szükséges figyelemmel kísérni, hogy nincsenek frusztráció érzései, különösen körültekintően szükséges a saját állapotának megfigyelése. A frusztráció az első lépés a negativizmus felé.

A legfontosabb dolog, hogy ne feledkezzünk meg a fentiek közül: a negativizmus nem ok, hanem következmény. Csak megszabadulhat tőle, ha megszabadul az okozta problémától.

Az is fontos, hogy ne feledkezzünk meg arról, hogy a pszichológia és a pedagógia a pszichológiában és a pedagógiában az irracionális ellenállást bármilyen gyengeséggel és engedetlenséggel jellemzi minden gyermek számára.

A negativizmust viselő személy viselkedése sikeresen alkalmazható a korrekcióra. Tanácsos egy professzionális orvoshoz fordulni.

Negativizmus gyermekeknél

Gyakran előfordul, hogy a gyermekeket körülvevő szülők vagy rokonok hasonló problémával szembesülnek - a baba negatív vagy negatív reakciója a kéréseikre. Amikor például a baba elfordul, eltakarta a száját, ha azt szeretnénk, hogy gyógyszert vagy beugrott egy halom hó, amikor azt mondták neki, hogy nem kell csinálni, vagy nem hajlandó, hogy a ruha, ha siet... Úgy értem, ő kezd, amit a felnőttek ments vagy nem csinálja, amit a szülők elvárnak tőle, és arra kérik őket.

megnyilvánulásai

Negativizmus olyan személy viselkedésére utal, amelyben cselekedetei ellentétesek más emberek elvárásaival vagy kéréseivel. Gyakran ennek a viselkedésnek az oka az a személynek az önmeghatározás iránti igénye, hogy felismerje személyiségét körülöttük.

A "negativizmust" sokkal tömörebb meghatározása a motiválatlan tagadás. A gyermekeknél úgy jelenik meg, ahogy fejlődik és nő fel, és gyakran ez a viselkedés ideiglenes. A pszichológusok szerint a negativizmus a személyiségfejlesztés folyamatának normális megnyilvánulása.

Amikor egy gyermek ellensúlyozza a környező emberek igényeit, ez az úgynevezett megnyilvánulása gyermek negativizmus. Így a gyerek megpróbálja megvédeni a jogait, és felhívja a figyelmet magára. Számára ez a kommunikáció olyan formája lesz, amelyben makacs, durva és veszekedő gyermekként jelenik meg. A gyerekek negativizmusa a gyermek fejlődésének megnyilvánulása, és az élet egy bizonyos szakaszában az önmegerősítés módja.

A jelenséget a gyermekválság különböző periódusaiban figyelték meg - 1,5 és 6 év között, amikor a baba személyisége kialakul és a gyermek fontos jellemzői vannak. Ezért a szülőknek nem szabad kihagyniuk az időt, amikor észrevehető lesz a baba ellenállása az igényeiknek, mivel ez negatív viselkedéshez vezethet, ami nehéz lesz megszabadulni.

Ráadásul a gyermek negativizmus jelei továbbra is tulajdoníthatók: makacsság, könnyezés, öntudat, szeszélyesség, lázadás. Néha az ok negativitás túlságosan szigorú fegyelem amikor ártatlan bajt és csínyek a gyermek szülei nagyon gyorsan reagálnak, és technikák alkalmazásával súlyos büntetést, hogy nem illik a hatalom a „bűncselekmény”. A szülők ilyen reakciója erősíteni fogja a fenti viselkedési formát.

A legfényesebb időszak, amelyben a negativizmus "minden dicsőségében" nyilvánul meg, kétségtelenül serdülőkor. A gyermek még mindig gyermek, de nyilvánvalóvá válik a felnõttedés jelei és a gyermek vágya, hogy felnõtté váljanak és függetlenül.

Ezért a negativizmus a gyermek különös vágya, hogy elszigetelje önmaga a környezetből.

Ha a negativizmus megszerezte az állandó karaktert (vagy nagyon gyakran jelentkezik), azt jelenti, hogy a negatív vonás a gyermek karakterébe ágyazódott. Ha a szülők ilyen problémát tapasztalnak, akkor először ne essen pánikba, mert minden békés eszközökkel megoldódik.

Hogyan harcolni?

Nyerni negativizmus a baba, először meg kell figyelned azokat a pillanatokat, amikor a gyermek nem tartja be a követelményeket, és mindent meg akar tenni ellenkezőleg. Vannak egyszerű tippek, amelyek segítenek a gyermek negativizmus elleni küzdelemben.

Ne felejtsük el, hogy nem szabad elviselni a gyermek rossz viselkedését, ha csak elégedett. Hamarosan meg fogja érteni: miután kiderült, hogy véleményem szerint kiderül, más időben kiderül. Ha a gyermek kategorikusan visszautasítja azt, amit kérnek tőlünk (például ruha), várjon néhány percet, majd menjen vissza hozzá, és hogyan mi sem történt volna, mielőtt kínálnak csinálni, amit kellett a kezdetektől fogva. Ezenkívül hagyhatja, hogy a gyerek kiválassza a saját ruháit egy sétát (az Ön által megadott lehetőségek közül). A legfontosabb az, hogy ő maga is választást tehet. Le tudja fordítani a pártatlan helyzetet a játékban: ki lesz öltözve először, aki képes lesz átszállni az út mentén, anélkül, hogy megindult volna repedések. Adj a gyereknek egy kis személyes helyet, amelyet ízlésének megfelelően fel lehet szerelni: egy polcot, egy asztalt vagy egy kis sarokat a szobában.

Ne harcolj a bébi negativizmusával sikolyokkal vagy büntetéssel. Jobb bízni a gyermekben egy kis háztartási ügyben. Ha a gyermek negativizmust nem határozzák meg és korrigálják időben, néha az ugyanabban a gyermek viselkedésében, de idősebb, és a viselkedés és a kommunikáció súlyosabb formájában nyilvánul meg. Próbáld meg több figyelmet és gondoskodást adni a baba számára. Engedjék meg, hogy legyenek függetlenek. Próbálja meg átgondolni a figyelmet valami mást, még inkább lenyűgöző a kislány számára. Távolítsa el a látványt az új konfliktust okozó eseményekről: az apa órája az asztaltól, aki szereti a morzsát, elrejti az idősebb testvér ékszereit stb.

Többek között létezik pszichológiai pszichoterápia - olyan szakemberek segítségével, akik a gyermek pszichológiai problémáinak megoldására vagy ilyen problémák megelőzésére irányulnak. Pszichoterápiás módszerek a gyermekekkel való munkavégzés során: barátságos beszélgetés, szerepjáték, játékok; vita a baba pozitív viselkedési példákkal; tankönyvek és oktatási segédeszközök. A fő hangsúlyt a szakértő állítja ki saját érzéseivel és gondolataival a gyermekével.

Gyermekek negatívsága, tünetei, hogyan kell kezelni a gyermek negativizmust

Negativizmus gyermekeknél

2-3 éves korban a gyermekek hajlamosak a makacsság és a belső feszültség jeleire. Talán a gyermeke makacs volt és elégedetlenséget mutatott, amikor még mindig 15 hónapos volt, így a helyzetet nem lehet újnak nevezni. De két év elteltével ez a viselkedés új magasságokat ér el, más formákat öltve. Egy egyéves lány ellentmond a szüleinek. 2,5 éves korában már elkezd ellentmondani magának! Megpróbál dönteni, aztán másképp csinálja a dolgokat. Úgy viselkedik, mintha túl sokat kezelne, bár valójában senki nem ér hozzá - épp ellenkezőleg, mindenkit megpróbál parancsolni. A lány ragaszkodik ahhoz, hogy mindent megtegyen a maga módján és pontosan ugyanúgy, mint korábban. Dühös, ha valaki zavarja az ő cselekedeteit, vagy megváltoztatja a dolgokat.

Úgy tűnik, hogy egy 2-3 éves gyermek számára teljesen természetes, hogy önálló döntéseket hozzon, és ellenálljon a felnőttek nyomásának. Az a kétségtelen küzdelem, hogy két életen át kell küzdeni, anélkül, hogy elegendő élettartamot biztosítana, meglehetősen nehéz helyzetbe hozza. Emiatt nem könnyű eljutni egy ilyen korú gyermekhez.

A szülők feladata, hogy tartózkodjanak a túlzott beavatkozástól, és ha lehetséges, adják a gyermeknek a cselekvés szabadságát. Ha a gyerek aktívan részt vesz az öltözködés és leválás folyamatában, akkor hogyan csinálja. Indítsa el a fürdést korán, hogy időt nyerjen a vízbe, és mossa le a kádat. A vacsora alatt hagyja, hogy a gyerek egyedül enni, és ne erőltesse. Ha nem akar enni, hagyja el az asztalt.

Amikor itt az ideje lefeküdni, sétálni vagy haza menni, irányítani a viselkedését, beszélni valami kellemeset. Az eredményt felesleges viták nélkül kell elérni. Meg kell állítanod a zsarnokság megakadályozására irányuló kísérleteit a házban, és ezzel egyidejűleg nem szabad felszívódni.

A kétéves gyermekek akkor viselkednek a legjobban, ha a szülők elég szilárd, állandó és ésszerű határokat hoznak a megengedettek számára. Az Ön feladata, hogy gondosan meghatározza ezeket a határokat. A kétéves gyermekekkel való összecsapás sok erőfeszítést igényel, ezért mentse el azokat az igazán fontos eseteket, amelyek például a gyermekbiztonsági kérdésekkel kapcsolatosak. Tedd a baba ülni különleges gyermekbiztonsági lovaglás közben az autó sokkal fontosabb, mint rávenni, hogy viseljen kesztyűt hideg időben (a végén, akkor tegye ezeket a kesztyűt a zsebébe, és tedd a gyermek, ha ő nem fázik a keze).

Az ingerlékenység kitörése gyermekeknél

Ezek időről időre szinte minden kétéves gyermek. Még teljesen egészséges gyermekeknél is gyakran előfordulnak. Általában az ilyen harci támadások körülbelül egyéves korban kezdődnek és csúcspontjukat 2-3 év alatt érik el. Ennek oka lehet csalódottság, fáradtság, éhség, harag és félelem.

A makacs és hajlamos változásokra hajlamos, temperamentumos gyermekek jobban ki vannak téve őket. Néha a szülők észreveszik, hogyan születik meg a hisztéria, és előre látja, figyelmen kívül hagyja a gyermek figyelmét. Más esetekben hirtelen hirtelen kezdődik a hisztéria. Az egyetlen dolog, amit a szülőknek meg kell tennie, várjon, amíg a vihar el nem múlik.

A hisztériák között jobb, ha közel van a gyermekhez, hogy ne érezze magát magányosnak. Ugyanakkor nem szabad haragudni rá, büntetéssel fenyegetni, meggyőzni, hogy megnyugodjon, vagy keményen próbálkozzon a helyesbítéssel. Bármilyen ilyen reakció vezethet ahhoz a tényhez, hogy az ilyen epizódok gyakrabban és sokkal hosszabb ideig tartanak.

Amikor a hisztéria elhaladt, váltson kellemes tevékenységre, és hagyja el ezt az epizódot a múltban. Mondta, hogy jóváhagyja a szavakat: "Befejezted, gyorsan megnyugodtál" - segít a gyermek önbecsülésének növelésében és megtanulod neki, hogy legközelebb legközelebb visszaálljon.

Ne felejtsd el dicsérni magadat, mert nyugodt és megőrizte nyugalmát. Ez nem olyan könnyű, ha egy kétévesnek van hisztériája.

Gyermekes nyafogás

Az emlősök számos fajta csöve gyakran nyalogatja a figyelmet és jelzi, hogy éhesek (emlékeznek például a kölykökre). Ez természetes jelenség, bár időnként az idegedre juthat. Újszülött esetében nincs más választása, mint megpróbálni kitalálni, mit jelent a gyermek sírása. Azonban, amikor a baba már megtanult egy kicsit beszélni, tanácsos ragaszkodni ahhoz, hogy szavakkal fejezze be magát. Legtöbbször elég, hogy határozottan és érzelem nélkül mondja: "Szavakat mondj, nem értem a nyafogásodat." Néha azonban meg kell ismételni több hónapig, amíg a gyermek teljesen meg nem érti az elhangzott jelentést. Ne felejtsd el, hogy ha meghalsz a zsaroláshoz (és a kísértés erre nagyon magas), akkor a jövőben sokkal nehezebb lesz megszüntetni ezt a szokást.

Az egyik szülő gyermekének preferálása

Előfordul, hogy egy gyermek részére 2,5-3 év elég kijönni minden szülő külön-külön, de amikor a jelenet tűnik mindkettő egyszerre, akkor kezelhetetlenné válik. Részben ez lehet az oka, hogy a féltékenység, de ebben a korban, amikor a gyermek különösen érzékeny minden olyan kísérletet, hogy rákényszerítse akaratát a többiek, és nem bánja, hogy egy parancs magát, úgy érzi, hogy nem tud megbirkózni a két fontos ember, hogy neki azonnal.

Legtöbbször ebben a korban az apa nem szeret. Néha még azt hiszi, hogy egy gyerek utálja őt. Ne kezelje túlzottan komolyan a baba ilyen reakcióját, vagy bántalmazzon, és ne forduljon el tőle. Jobb, ha az apa kommunikál a gyermekkel egyedül a játék során, és olyan rutinszerű eljárások során, mint az etetés vagy a fürdés. Ily módon örömteli, szerető és érdekes embernek bizonyulhat, és nem nyugtalansága. Még akkor is, ha a gyermek eredetileg ellenáll, amikor az apát helyezi el, kedvesen, de határozottan ragaszkodjon hozzá. Az anya hozzáállása ugyanaz a cég, de jóindulatú, amikor egyedül hagyja a gyermeket az apjával.

Az ilyen műszakos munka lehetővé teszi az egyes szülők számára, hogy magánjellegű kommunikációt folytassanak a gyermekkel, és időt takarítanak meg maguknak. Azonban ugyanúgy fontos, ha az egész család összegyűlik, még akkor is, ha egy kétéves kölyök fájdalmasan reagál erre. Egy gyermek számára (különösen akkor, ha ez az első gyermek) nagyon fontos megérteni, hogy a szülők szeretik egymást, egymás mellett akarnak lenni, és nem fogják elébe fogadni mindent.

A gyerekek negativizmusa. Tippek a szülőknek

Clipart az oldalon LENAGOLD - a gyűjtemény a háttér és a clipart

Sok szülő ezt a képet ismeri: a gyermek szó szerint mindent megmond, és ezzel ellentétes. És úgy tűnik, hogy szándékosan rosszul jár el. Ez egy óvodás, és még inkább egy tinédzser magatartása.

A kölyöket felajánlotta, hogy sétáljon, és sikoltozik, sikoltozik, hogy otthon szeretne játszani. Talán az irritáció pillanatában, játékok dobása, tárgyak egy személyben, bárhol. Lehet, hogy szeszélyes, durva, elpusztít valamit, vagy talán közel van magadban. És gyakran az ellenállás okai mások számára érthetetlenek. Ezt a viselkedést negativizmusnak hívják.

Miért tiltakozik a gyermek?

A negatizmus az a gyermek ellenállása, amely ésszerű alapon megfosztja a rá gyakorolt ​​hatásait (pedagógiai enciklopédikus szótár).

Így a gyermek tiltakozik az élet körülményei ellen, a különböző emberek hozzáállása ellen: rokonok, kortársak és más felnőttek. Objektíven, ezek a körülmények vagy kapcsolatok nem lehetnek kedvezőtlenek. A legfontosabb dolog az, hogy egy gyermek vagy egy tinédzser érzékeli őket.

Gyakran a magatartás okai mások számára implicitek, mert a gyerek maga gondosan maszkolja őket. Például szorongás és félelem: "Nem tudok megbirkózni, jobb, ha teljesen lemondok" vagy "nevetséges leszek". Néha a gyermekek bizonyos életkörülmények ellen tiltakoznak. Lehet, hogy egy fiatalabb testvér vagy nővér született, a szülők válása, az erőszakos áthelyezés, az iskolai változás stb.

Valójában a negativitás valamilyen kielégítetlen igényre reagál. Például a megértés, a jóváhagyás, a tisztelet, a függetlenség. Ez az egyik módja annak, hogy legyőzze a nehéz helyzetet, bár nem a legkonstruktívabb.

A passzív negativizmus akkor szól, amikor a gyermek egyszerűen elmulasztja kéréseinket és igényeinket. Egy aktív negativista igyekszik tenni valamit, ami ellentétes azzal, ami őt kérdezi.

A szülők gyakran mondják, hogy a gyerek makacs. Azt mondhatjuk, hogy a makacsság a negativitás gyenge formája. És hasonlóak a viselkedésben. De a hasonló viselkedés okai még mindig eltérőek. A gúnyos ember igyekszik önmagát megerősíteni. Negatív tiltakozik a kedvezőtlen helyzet ellen.

Beszélj egy ilyen vonalról, mert a kitartás az akadályok ellenére igyekszik saját maga elérni.

A gyermek negatívan jelenhet meg az egész családdal vagy az egész családdal vagy családjával, csak a családban vagy szinte mindenütt, ahol megjelenik.

Van valami, amit tehetsz?

A legegyetemesebb eszköz a gyermekek szükségleteinek, vágyainak, lehetőségeinek és lehetőségeinek figyelembevétele.

Ne adjon ki vágyát egy gyermek vagy tinédzser vágyaként. Próbálja megérteni az állapotát, hangulatát.

Gyakrabban, a gyermekek negativizmusa átmeneti jelenség. De meg tudja szerezni a lábát, és stabil személyiségvonássá válhat - ha a felnőttek túl keményen viselkednek, és a gyermek folyamatosan érzi az érzelmi stresszt.

Hogyan segíthetek a negativistában?

Szinte minden gyermeknél a szülők bizonyos időszakokban tiltakoznak. Az úgynevezett gyermekkori válságos időszakok - egy év, három év, hat-hét év és 13-16 év. Ezekben a korban a gyermek (vagy tinédzser) próbál új fejlettségi szintre lépni, hogy újabb lépést tegyen a függetlenség, a függetlenség felé, saját szemében és mások szemében.

Fontos megérteni itt: a gyermek nem hajlandó teljesíteni a kérést, nem azért, mert nem akarja. Sokkal fontosabb, hogy megmutassa függetlenségét, és ne engedelmeskedjen egy felnőtt akaratának. Ha rugalmas taktikával ragaszkodik, segíteni fog a gyermeknek, nemcsak a felesleges konfliktusok elkerülésében, hanem a jövőbeli felnőttkorában is függetlenné és függetlenné válik.

Negatívista nevelésénél próbálja megfontolni a következő pontokat

  • A szabályoknak világosnak kell lenniük a gyerekeknek.
  • A gyermeknek nemcsak kötelességei, hanem jogai is vannak.
  • A jelentések és az emlékeztetők jelentése nyugodtan, de határozottan. A felnőttek irritációja csak a gyermek negatív reakcióját fogja erősíteni a tilalom ellen.
  • A gyermek viselkedésében felmerülő problémákkal segít a napliter fenntartásában. Először is, a megfigyelés segít a felnőttek visszavonulásában, objektíven jobban megvizsgálni az érzelmi feszültséget. Másodszor, hogy megértsük, mi okozza pontosan a gyermeket. Ritkán fordul elő, hogy a negativizmus reggelig késő estig tart.
  • A gyermeknek választania kell. Adj neki neki ezt a lehetőséget. Például: "Mosson ma zuhany alatt, vagy fürödni?"
  • Ne büntesse a gyermeket csak azért, mert a "nem" szót mondja. A gyermek, akinek nincs joga a tiltakozáshoz, a jövőben nem lesz képes megvédeni nézőpontját.
  • Érdemes figyelni, hogy a "nem" szót gyakran használják a gyermekkel való kommunikációban. Próbálja csökkenteni a tilalmak számát - talán közülük feleslegesek. Hagyja gyakrabban a "lehet" szót, jelezve a kívánt viselkedési formákat. Például: "Nem lehet rajzolni a háttérképre, de papíron lehet."
  • Idézzük fel a humorérzéket és játszzunk a segélyre. A makacs kisgyermekkel való foglalkozás során a módszer az ellenkezőjétől érvényes: "Ne csak gondoljon le ma éjjel 8 órakor." Vagy játszani a fiú-lányt "éppen ellenkezőleg": "Ma mindent megteszünk a másik irányba, amikor valamitől kérdezem. És holnap leszek "anya - éppen ellenkezőleg." Ne dolgozzon egyedül a technikákon - gondoljon valami mást. A legfontosabb dolog az, hogy minél több pozitív érzelmet tapasztalunk a kölcsönös kommunikációból.
  • Ösztönözze az aktivitást, keressen új, függetlenséget. Nem akarod, hogy a fiú vagy lányod passzívan nőjenek, attól függően, hogy más emberek nem tudnak dönteni?

Legyen elég türelme és ne várjon azonnali eredményeket. Ne feledje, hogy ez egy nagyon fontos időszak a gyermek életében.

A gyerekek negativizmusa

negatív állásfoglalás (a latin tagadásból) - Leggyakrabban a gyerekeknél a negativizmus a felnőttek igényeihez igazodva jelenik meg a gyermekek szükségleteinek figyelembe vétele nélkül. A negatizmust mint szituációs reakciót vagy személyes tulajdonságot a szubjektum önértékelésének szükségessége, az egyén védelmében kondicionálja. Pszichológiai alapján negativizmus a telepítés alá nézeteltérés, tagadása bizonyos követelményeket, kommunikációs formák, stb két formája létezik negatevizma:.. Passzív, ami megmutatkozik a hiba, hogy megfeleljenek a követelményeknek, és az aktív, amelyben az előállított akció ellentétes követelményeket.

Valójában a negativitás valamilyen kielégítetlen igényre reagál. Például a megértés, a jóváhagyás, a tisztelet, a függetlenség. Ez az egyik módja annak, hogy legyőzze a nehéz helyzetet, bár nem a legkonstruktívabb.

Mit kell tenniük a szülők a negativizmushoz?

A legegyetemesebb eszköz - a gyermekek szükségleteinek, vágyainak, lehetőségeinek és képességeinek figyelembevétele - egyszerűen nem kívánja a gyermekük vagy serdülők vágyai iránti kívánságukat. Próbálja megérteni az állapotát, hangulatát.

Gyakrabban, a gyermekek negativizmusa átmeneti jelenség. De meg tudja szerezni a lábát, és stabil személyiségvonássá válhat - ha a felnőttek túl keményen viselkednek, és a gyermek folyamatosan érzi az érzelmi stresszt.

Hogyan segítsünk a gyermeknek?

Szinte minden gyermeknél a szülők bizonyos időszakokban tiltakoznak. Az úgynevezett gyermekkori válságos időszakok - egy év, három év, hat-hét év és 13-16 év. Ezekben a korban a gyermek (vagy tinédzser) próbál új fejlettségi szintre lépni, hogy újabb lépést tegyen a függetlenség, a függetlenség felé, saját szemében és mások szemében.

Fontos megérteni itt: a gyermek nem hajlandó teljesíteni a kérést, nem azért, mert nem akarja. Sokkal fontosabb, hogy megmutassa függetlenségét, és ne engedelmeskedjen egy felnőtt akaratának. Ha rugalmas taktikával ragaszkodik, segíteni fog a gyermeknek, nemcsak a felesleges konfliktusok elkerülésében, hanem a jövőbeli felnőttkorában is függetlenné és függetlenné válik.

Mit kell figyelembe venni a negativista oktatásában?

  1. A szabályoknak világosnak kell lenniük a gyerekeknek.
  2. A gyermeknek nemcsak kötelességei, hanem jogai is vannak.
  3. A jelentések és az emlékeztetők jelentése nyugodtan, de határozottan. A felnőttek irritációja csak a gyermek negatív reakcióját fogja erősíteni a tilalom ellen.
  4. A gyermek viselkedésében felmerülő problémákkal segít a napliter fenntartásában. Először is, a megfigyelés segít a felnőttek visszavonulásában, objektíven jobban megvizsgálni az érzelmi feszültséget. Másodszor, hogy megértsük, mi okozza pontosan a gyermeket. Ritkán fordul elő, hogy a negativizmus reggelig késő estig tart.
  5. A gyermeknek választania kell. Adj neki neki ezt a lehetőséget. Például: "Mosson ma zuhany alatt, vagy fürödni?"
  6. Ne büntesse a gyermeket csak azért, mert a "nem" szót mondja. A gyermek, akinek nincs joga a tiltakozáshoz, a jövőben nem lesz képes megvédeni nézőpontját.
  7. Érdemes figyelni, nem túl gyakran a kommunikáció a gyermek hangzik a "lehetetlen" szót. Próbálja csökkenteni a tilalmak számát - talán közülük feleslegesek. Hagyja gyakrabban a "lehet" szót, jelezve a kívánt viselkedési formákat. Például: "Nem lehet rajzolni a háttérképre, de papíron lehet."
  8. Idézzük fel a humorérzéket és játszzunk a segélyre. A makacs kisgyermekkel szemben a módszer az ellenkezőjétől érvényes: "Nem gondolod, hogy ma este 8-kor lefekszelnék." Vagy játék fiú devochku- „fordított”: „Csinálsz ma egészen körül, amikor kérdezni semmit, és holnap lesz.” Anya, éppen ellenkezőleg. „” Ne dolgozzon egyedül a technikákon - gondoljon valami mást. A legfontosabb dolog az, hogy minél több pozitív érzelmet tapasztalunk a kölcsönös kommunikációból.
  9. Ösztönözze az aktivitást, keressen új, függetlenséget. Nem akarod, hogy a fiú vagy lányod passzívan nőjenek, attól függően, hogy más emberek nem tudnak dönteni?

Legyen elég türelme és ne várjon azonnali eredményeket. Ne feledje, hogy ez egy nagyon fontos időszak a gyermek életében.

A gyermek negativizmus megnyilvánulásának formái.

A szülők sok problémáját a gyerekek ilyen viselkedése okozza negatív állásfoglalás - valami, kifejezetten elutasított, motivált és indokolatlan ellenállás a környező emberek befolyása ellen. A negatizmus a gyermek valódi tiltakozásának egyfajta tiltakozásaként jelenik meg, amelyet felnőtteknek vagy kortársaknak kedvelnek. Nyilvánvalóan lehet tiltakozni, megtagadni a cselekvéseket, utasításokat, kéréseket, sőt ellenállni a felnőttek befolyásának. Negativizmus passzív módon (cselekvés elutasítása) és aktívan (akciókkal "ellenkezőleg") fejezhető ki. Az első esetben a gyermek kifejezi vonakodását, hogy teljesítse a vének kérését vagy igényét, a második pedig ellentétes módon jár el, mint amit a felnőtt megkövetel tőle. A negativizmus is episzódikus és stabil, amely fokozatosan karaktervonássá válik.

Azonban a negatív viselkedési formák a gyermekek életében és pszichológiai normájaként rejlenek lehetnek, az életkorfejlődés "válságai" során. Az első kettő-három év, amikor a gyermeknek szüksége van a függetlenségre és az önmegerősítésre. Hozzáférhető szinten nyilvánul meg: tiltja a tiltásokat, azt mondja, hogy "nem", ha "igen" számítanak tőle, tiltakozik a túlzott gondnokság ellen ("Én magam!"), És mindent ellensúl. A tiltakozás és az önuralom aktuális megnyilatkozása a gyermekek erőteljesebb és önelégült.

A serdülőkorban a magatartás negatív formái még erőteljesebben fejezik ki az önbizalom iránti igényt. És ha a szülők nem akarják elismerni jogaikat autonómiáját és a tisztelet, nem racionálisan változtatni kezelésére, ő fog sokáig marad negativitás velük kapcsolatban, vagy mehet a szokásos makacsság, t. E. motiválatlan ellenállás a külső befolyás.

Bizonyos esetekben a negativizmus nyilvánvalóvá válik a felnőttek igazságtalansága vagy a harag reagálásával szemben. Leggyakrabban ez akkor fordul elő, amikor a gyermeket naponta kényeztetik, túlságosan leöblítik, majd hirtelen szigorú követelményeket támasztanak. Még a tisztességes és nem túl nagy igények is ilyen esetekben okozzák a gyermeket, és negatív magatartása pszichológiai védekezésként működik.

Kevésbé energikus gyerekeknél a negativizmus a pszichológiai nehézségekre reagálva figyelhető meg. Például a fiók szokatlan ismeretlen emberek sok gyermek számára egy szuper erős irritáló okoz állapotban letargia, ahonnan nem lehet visszavonni minden kérést, és még vádak és fenyegetések, amíg a helyzet nem változik. Ezt a gátlást tévesen nevezik makacsnak. Negativitás kiderül: a gyermek abban az időben megfosztott képes végrehajtani a kívánt hatást, akkor is, ha ismeri, és kívánatos (énekelni, verseket olvasni, mondani, hogy „köszönöm”, „sajnálom”, stb...) Számára. Azonban ez a helyzeti fékezési válasz lehet a kezdete a választási negativizmus, azaz a. E. Ok negatívan viszonyulnak bizonyos személyek, tevékenységek és események összefüggő ez a helyzet, például, hogy az, aki okozta kellemetlenséget, akivel az összehasonlítás nem támogatja a gyermek, elültették neki gondolta és érzi, hogy rosszabb.

A negativizmus leggyakoribb okai között elsősorban a szülők pedagógiai hibái, a gyermek személyiségének tiszteletlen magatartása. Bemutatásával a követelményeket a gyermek, a szülők nem mindig veszi figyelembe a mentális állapot: torlódás benyomások, fáradtság, érzelmi élmények zavart okozhat. Szóbeli hatás ezekben az esetekben elvesztik megszokott hatás: a gyermek nem reagál a szavak, különösen egy kiáltás, irritált, fenyegető, stb azonban a megnyilvánulások negativitás a gyermeknek meg kell egy jelet a szülőknek, hogy változtatni kell a régi hozzáállás -.. a függetlenség megerősítésének és fejlesztésének irányába. Azonban gyakran a felnőttek megpróbálják "kijavítani" a gyermeket kísérleteinek és büntetéseinek brutális elfojtásával. Ez a negatív viselkedési formák konszolidációjához vezet, és karakterisztikus jelleget okoz a negativizmusnak.

Meg kell jegyezni, hogy mindig van egy negatív hozzáállás azon az alapon, érzelmi megrázkódtatás, így a negativitás nem lehet kiküszöbölni a követelményeknek, és szankciókat. Időbe telik, hogy gyengítse a káros hatások nyomát, és hogy semmi ne erősítse meg. A jövőben meg kell változtatni az irányt és stratégiát a gyermekekre gyakorolt ​​hatását (kamasz) tekintettel annak képességeit és az életkor. A legtöbb pedagógiailag indokolt megelőzésének eszközei és legyőzése negativitás tartalmaznia kell a jó kapcsolatok a családban, az érzékenységet, tiszteletben az érzéseit a gyermek, a megszüntetése igazságtalanságok, az ésszerű igények és tiszteletteljes megszólítás, hogy ez a pálya kölcsönhatás.