Az oligofrénia a lendületes szakaszban - a mentális retardáció könnyű foka

Az oligofrénia tartós mentális elmaradottság vagy szellemi késedelem. Ennek oka az agyi agyi károsodás, amely mind veleszületett, mind korai gyermekkorban szerezhető meg.

Az oligofrénia 3 fázisban való elavult lebontását (az idiózis morbiditásának ingerlékenysége) etikai okokból jelenleg nem használják az orvosok. Az intelligencia tényezőn alapuló semleges kifejezéseket preferálják. Minél nagyobb az együttható, annál kevésbé hangsúlyos az oligofrenia színvonala:

  • 50-70 pont - könnyű fok;
  • 35-50 - mérsékelt;
  • 20-35 nehéz;
  • kevesebb mint 20 mély.

De az oligofrénia hagyományos megosztása a harmadik szakaszban világosabb képet ad:

  • A deformitás a legegyszerűbb és leggyakoribb formája a mentális retardációnak.
  • A becsületesség átlagos.
  • idiotiya- mély.

Szembetegség mentális retardáció szerezhető be:

  • a méhen belüli fejlődés idején;
  • szállítás közben.

A megszerzett debilitás általában 3 éves kor előtt következik be, amelyet megkönnyíti:

Ki ő, enyhe demencia?

A deformitás a mentális inferioritás leggyakoribb és legkönnyebb alternatívája. Fokozatosan a betegség enyhe, közepes és súlyos lehet. A domináns megnyilvánulások: atonikus, stenikus, asthenic, dysphoric.

A betegek lassan emlékeznek minden információra, gyorsan elfelejtik. Nem tudják, hogyan generalizálják, nem ismerik az elvont fogalmakat. A gondolkodás típusa kifejezetten leíró. Vagyis csak akkor beszélhetnek arról, amit láttak anélkül, hogy következtetéseket vagy általánosságokat fogalmaznának meg. Nem értették meg az események és jelenségek közötti logikai kapcsolatokat.

Az oligofrén betegségben szenvedő betegek szinte a világ legőszintébb emberei. De nem a magas erkölcsi megfontolásokból. Ezek az emberek egyszerűen nem képesek fantáziálni. A bírósági gyakorlatban leírt ritka, kóros esetek kivételével csak beszélhetnek arról, amit láttak.

Egy beszélgetés közben azonnal megjegyzik: beszédzavarok, monotónia, érzelmi hiány, rossz szókincs, javaslatok primitív építése.

Néha az ilyen jelenségek, mint a tehetségesség egyes területeken, az általános patológiával együtt: a képesség, hogy mechanikusan memorizálják a hatalmas szövegeket, az abszolút hallást, a zseniális matematikát, egy művészi ajándékot.

A betegek nem szeretik megváltoztatni a helyzetet. Csak egy ismerős környezetben érezheti magát, védi és még független életet is képes.

Nagyon elgondolkodtatóak, mivel könnyű áldozatot hoznak a bűnözők számára, akik zombiként használják őket. Az oligofréneket meggyőzően könnyű meggyőzni valamit, megfogalmazni a nézőpontjukat, amit saját maguknak fognak látni. Környezetükből kifolyólag gyakran ellenőrizhetetlen és irracionális fanatikusok jönnek ki, akik soha nem változtatják meg saját "hitüket".

Az akarat és az érzelem majdnem fejletlen. Ők az ösztönök: szexuális, élelmiszer. A szexuális promiszkuitás kellemetlen jelenség, amely többek között undorral jár.

Az életképességben szenvedőknél az ösztönök szinte az ellenőrzésen és a korrekción túl vannak. A táplálkozási ösztön az alapok alapja. Sokat eszik, válogatás nélkül vannak az élelmiszerben, rosszul fejlettek a jóllakottság.

Általánosságban a sikeres szocializációval kiváló házastársak vagyunk (előnyösek), nem hajlamosak a konfliktusokra, nagyon engedelmesek (nincs senki ítélet).

Könnyen kezelhetőek. Jellemzőiknek és ellenőrizhetőségüknek köszönhetően lehetnek, mint a társadalom elégséges tagjai, és teljesen antiszociálisak, gonoszul megvesztegetőek és kegyetlenek.

A karakter nagyon vonzó lehet: kedves, olyan gyerekek, mint a gyerekek, szívélyes, odaadók azoknak, akik törődnek velük. Ezzel együtt vannak agresszív, rosszindulatú, makacs, bosszúálló emberek.

A degenerálódást túlzott izgatottsággal és nyilvánvaló gátlással fejezzük ki (a köznépben az utóbbiakat fékeknek nevezik).

A fokozatosság és fokozatosság

Az IQ-tól függően három szakasz áll:

  • fény: az intelligencia együtthatója 65-69 pont;
  • mérsékelt: IQ 60-64 pont;
  • szigorú: IQ 50-59 pont.

Megkülönbözteti az ilyen jellegű hajlékonyságot is:

  1. ellankadt. Az a tény jellemzi, hogy a betegek furcsa, nem motivált motívumok viselkedését mutatják.
  2. legyengült. A betegek érzelmileg instabilak, gyorsan elfáradtak a mentális és fizikai kimerültségtől.
  3. sthenic. Ennek a fokozatnak két pólusa van. Az egyik: jóindulatú, társaságkedvelő, élénk emberek. Másrészt: gyors, érzelmileg instabil, ellenőrizhetetlen.
  4. depressziós. Ez a legveszélyesebb a betegség mértéke: ebben a csoportban a betegek hangulata agresszív, gyakran destruktív és pogromos.

A gyermeki debilizmus és annak jellemzői

Felismerik, hogy a gyermek hatékonysága, eléggé nehéz, amíg el nem indul az első osztályba. Az arcán nincs nyilvánvaló tünete a betegségnek.

Az óvodai korban könnyű észrevenni a mentális retardáció megnyilvánulásainak jeleit. A fejlődés, a személyiség egyénisége, a temperamentum típusa...

Gyermek-tornádó, gyerek-csendes - mindez még nem jelent semmit. Csak az első osztályba való felvétellel fokozatosan fenyegető jelet tár fel: ezek a gyerekek szinte egyáltalán nem tanulják meg a tantárgyak tanulmányi programját.

A tanoncok pillanatától kezdve, amikor eljön az ideje, hogy emlékezzen, olvasson, számoljon be, visszanézze a hallottakat, megjelenik a hajlamosság jellemzője. Az ilyen gyerekek nehezen taníthatnak valamit, mert hosszú időn keresztül lehetetlen felhívni a figyelmüket, különösen, hogy megjavítsák.

De a diagnózis korai: a figyelem hiánya számos apró "tornádó" és "szökőár" hatását érinti. De a nyugtalan, élettel teli, hiperaktív gyermekektől eltérően a dementia gyermek nem annyira zajos és nyugtalan. Az iskolában kezdődik a katasztrófa. Kiderül, hogy képtelen egy átlagos, rendes programot képezni.

Feddhetetlenné tenni őket, hogy lustaak, hibáztatják, kényszerítik, próbálják "megverni" a tudást a fejükben haszontalan. Tehát csak megfélemlítheti a "különleges" gyermeket, és szenvedhet.

Nem értik a feladat feltételeit, nem értik a dolgok és a jelenségek közötti kapcsolatokat. Nem oldható meg a logikai problémák (szükségtelen eltávolítás, vagy hiányzó hozzáadása). Grammatikát és helyesírást nem adnak nekik.

Az olvasásra vagy hallásra utaló nehézségeket az okozza, hogy a lendületben szenvedők nem tarthatják meg emlékezetükben azt, amit hallottak.

A szavak csekély ereje és a kifejezések megalkotásának képtelensége, a szavak és szótagok helytelen elrendezése - mindez megakadályozza, hogy jó beszédesek legyenek.

De ezek a gyerekek jól szolgálják magukat, segítenek egy háztartás vezetésében.

Érzelmi oldal

Az oligofrénia által szenvedő gyermekeknél a lengés szakaszában két érzelmi pólus létezik:

  • az első póluson: kedves, kedves, ragaszkodó;
  • a második: dühös, hangulatos, agresszív.

Két tevékenységi pólus is létezik:

  • rendkívül aktív gyerekek - egy póluson;
  • rendkívül gátolt - másrészről.

A primitív ösztönök, a szexuális gátlás elterjedtsége vonzza a társadalom szemében a vonzerejét. A tizenévesek nem tudják, hogyan kell elrejteni: a lányok ragaszkodnak, és nyilvánosan maszturbálnak.

Valószínűség, jókedvűség - ezeknek az embereknek a szörnyű tulajdonságai a bűnös kezetekben. Nem tekinti a nekik adott utasításokat, és nem tudják, hogyan számolják el cselekedeteik következményeit.

A gondolkodás jellemzői

A "különleges" gyerekek nem tudják általánosítani, következtetéseket levonni, csak a konkrét gondolkodás áll rendelkezésükre. Számukra az absztrakciók nem érhetők el.
Nincsenek saját megítéléseik arról, hogy mi történik. Gyorsan elfogadják más emberek véleményét és meggyőződését, és saját maguk is gondolják. "Nem úgy, mint mindenki más" csak a jelenség külső részét látja. A jéghegy víz alatti része nem számukra.

A betegeknél nincs gyerekkori kíváncsiság, az elme kíváncsiskodása, ők nem "bűnözők", nem érdekli őket "mi, hogyan, miért".

Kiegyenlítette a képzelet, a kíváncsiság és az absztrakt gondolkodás hiánya, kiváló orientáció a mindennapi életben. Nem mennek konfliktusba, engedelmesek és önelégültek.

Diagnózis és vizsgálatok

Az iskola első évének kezdetén a tanulási nehézségek általában azt gondolják, hogy mi okozza őket. Az első tanév a diagnózis ideje. Pszichiáter, neuropatológus, pszichológus interjúk, beszédterapeutákkal folytatott megbeszélések után diagnosztizálják a betegséget.

Pszichológiai tesztek, valamint az intelligencia és a személyi tényezők mennyiségi mérése segíti a diagnózist.
A betegség mértékét a hírszerzési együttható szintjének értékelésével határozták meg. Sok módszer létezik. Céljuk - mérni a pszichés tulajdonságait a gondolkodás, az intelligencia és a beszéd területén. A gyermekek és a felnőttek esetében a teszteket az életkor szerint kínálják.

Eysenck tesztje

Eysenck teszt (intelligencia teszt) - meghatározza az intellektuális képességek fejlettségi szintjét. Ez egy kérdőív, negyven feladattal a logika, a matematika és a nyelvészet területén. A feladatot 30 percig adják meg. A teszt skála a 70-es alsó határból indul, a csúcs 180 pontot ér el:

  • felső határ (180) a tárgy zseniájáról beszél, így ritkán senki nem érti el: a zseniák nem annyira a világban;
  • a norma változata: 90-110 pont;
  • kevesebb, mint 70 - alkalom arra, hogy a figyelmeztető jelzésen, mint 70 pont - ez a küszöb, amely elválasztja az egészségeseket a betegektől;
  • minden ez kevesebb, mint 70-A gömbölyű értékek a patológiát jelzik.

Az Eysenck tesztje önmagában nem indokolja a diagnózist. Az intelligencia fejlesztésének mértéke csak más technikákkal együtt értelmezhető.

Voinarovszkij tesztje

A Voinarovszkij tesztje (a logikus gondolkodásról) egy sor olyan kijelentés, amelyből a megfelelőt kell kiválasztani. A teszt jó, mert nem igényel olyan matematikai ismereteket, amelyeket az óvodások még nem rendelkeznek.

Legegyszerűbb a legegyszerűbb tesztekkel kezdeni: "távolítson el egy extra objektumot", "adj hozzá néhány hiányzó képet".

A beszéd fejlesztésének értékelése

Annak megállapításához, hogy a gyermek milyen mértékben rendelkezik írásbeli és szóbeli beszédekkel, az ilyen tesztek segítenek:

  • helyezze be a hiányzó szavakat a történetbe;
  • a leolvasásról egy kivonatot, vagy a teszter szájából hallani;
  • pontosan helyezze el a vesszőket a szövegbe;
  • jöjjön fel egy kifejezés az egyes szavakat.

Torrance teszt

A Torrens teszt határozza meg a páciens tehetségességének mértékét. Ez a számokból álló feladatokból áll. A bizonyságot különböző számok adják:

  • tojás formájában ábrázolják, a gyermeket arra hívják fel, hogy ábrázolhassanak valami hasonlót ehhez a tárgyhoz a rajzon;
  • feladatok 10 kártyával és töredékekkel;
  • lap festett pár egyenes vonalakkal.

A teszt meghatározza a kreativitást, a nem szabványos gondolkodást és az elemzésre és szintetizálásra való képességet.

Annak érdekében, hogy ne tévesszen meg egy diagnózist, a teszteken felül különféle szakemberekkel, klinikai kutatási adatokkal, a gyermek családjával kapcsolatos információkra, a környezetre, amelyben nő és nő. Emlékeznünk kell a személyes tulajdonságaira is, hogy ne keverjük össze a csendes zseni (Einstein) a mentálisan hátrányos helyzetűekkel.

Javítás és segítségnyújtás

Általában a kezelés tüneti:

  • pszichotróp és nootróp drogok;
  • merevítő;
  • görcsoldó és kiszáradás;
  • anyagcsere.

Gyorsan fáradt és lassú betegeket írnak fel pszichoaktív gyógyszerekre, amelyek aktívabbá és aktívabbá teszik azokat.
Különösen ingerlékenyek az antipszichotikumok és az antipszichotikumok, amelyek kis mértékben eloltják és lelassítják a mentális reakcióikat.

Beszédterapeuták, pszichológusok és pedagógusok vesznek részt a betegekkel. Ez a kezelés gyermekkorban különösen szükséges. Segít a tudás jobb felvételében, készségek elsajátításában, függetlenség kialakításában, tanít minket abban, hogy tájékozódjunk a világon és szocializáljuk.

Az orvostudomány fő célja az, hogy segítse a beteg alkalmazkodását a társadalomban, megtanuljon önállóan élni, egyszerű specialitásokat vezetni. A rehabilitáció és a társadalmi adaptáció központjai az életet a társadalomban tanítják.

Az alkalmazkodás sikere a megfelelően szervezett tanulmányi, munkahelyi, jól bevált mindennapi élet körülményeitől függ. Nem szükséges a gyermekektől képtelenséget követelni: a szakképző iskoláknak fejlettségüknek megfelelő tanulmányokat kell folytatniuk olyan területeken, ahol a figyelem, a kezdeményezés és a kreativitás nem szükséges. A megfelelő alkalmazkodás mindent megadhat a betegnek: a munka, a család, a barátok és a megfelelő életszínvonal.

Megelőző intézkedések

A megelőzési intézkedések egyszerű szabályokat és ajánlásokat tartalmaznak:

  • a jövõbeli anyák betegségeinek felderítése, amelyek a magzat betegségeinek kialakulását idézik elõ: rubeola, kanyaró, nemi betegségek;
  • szükségszerűen jó szülészet, születési trauma, magzati hypoxia, fertőzés megelőzése;
  • egészséges egészséges életmód, kivéve a dohányzást, az ivást, a kábítószereket és a gyermekeket károsító gyógyszereket;
  • olyan tevékenységek, amelyek megakadályozzák a fertőző betegségekben szenvedő nő fertőzését.

gyengeség

gyengeség - a mentális retardáció legegyszerűbb formája, melyet az absztrakt gondolkodás és generalizáció képességének jelentős csökkenése jellemez a motilitás megőrzésével. Tipikus retardáció egy térbeli megjelenítés képessége, nem képes építeni összetett érvelés, nehéz megragadni a belső objektumok közötti kapcsolatokat és eseményeket, hypoplasia erkölcsi és akarati tulajdonságok hiánya, a kezdeményezés, könnyen befolyásolható. Együtt a speciális, korrekciós és tüneti kezelés betegek debility szükséges szociális alkalmazkodás, a megfelelő pszichológiai oktatás, speciális oktatás és a munkahelyi képzést.

gyengeség

A degeneráció az oligofrénia legegyszerűbb foka, amely magában foglalja az idegességet és a hülyeséget is. A degeneráció a gyermekek szellemi fogyatékosságának leggyakoribb típusa. A mentális retardáció összes esetének mintegy 75% -át teszi ki. Az orvosi és pszichológiai "fogyatékosság" kifejezéssel együtt olyan neveket használnak, mint a "könnyű oligofrenia" és a "mentális alnormalitás".

Meg kell különböztetni erőtlenség a határ a mentális retardáció (határ intelligencia), eredményeként jött létre a késleltetett szellemi fejlődését a gyermek, külső tényezők: kedvezőtlen körülmények a gyermek életét (pl gyermekbántalmazás vagy elhanyagolás a családban), a szellemi nélkülözés, veleszületett vagy szerzett kisgyermekkori fizikai hibák (pl, vakság, süketség), amely korlátozza a kognitív képességek a gyermek, és megakadályozza, hogy mentálisan fejlesztés alatt áll.

Az intellektuális és szellemi képességek fejletlen fejlettségétől függően a fogyatékosság enyhe, mérsékelt és súlyos. Az oligofrénia egyéb változataihoz hasonlóan a hajlékonyság túlnyomó megnyilvánulásait atonikus, aszténikus, dysforikus és szténos formákra osztják.

A debilitás okai

Az életképesség okai közül elsősorban az örökletes tényezők (enzimopathia, endokrinopátiák, mikrocefália) és a magzatra gyakorolt ​​különböző káros hatások különböztethetők meg a méhen belüli fejlődés idején. Ez utóbbiak közé tartoznak az anya terhesség alatt hordozott fertőző betegségek (rubeola, toxoplazmózis, kanyaró, citomegália, szifilisz); rhesus-konfliktus, fetoplacentális elégtelenség, magzati hipoxia; toxikus hatások a magzatra, terhes kábítószerek, alkohol, dohány, bizonyos gyógyszerek alkalmazásával.

A lendület jelei

A degenerálódást az összetett fogalmak kifejlesztésének képessége, összetett általánosító következtetések és az absztrakt módon történő gondolkodás hiánya jellemzi. A fogyatékossággal élő gyermekek számára vizuális formájú gondolkodás jellemzi. Képesek csak az események külső oldalát felfogni, és gyakran nem értik teljesen a helyzetet. A képek helyes megismerése, a kegyetlenségben szenvedő gyermek aligha talál belső összefüggéseket közöttük, és nehéz összehasonlítani őket. Ezekben a gyerekekben a mentális fejlődés késleltetése mellett gyakran feljegyezik a beszéd fejlettségét (OHP és FFN). Tipikus lexikonok, agrammatizmus, inertség és beszéd lassúsága (bradilla). Az enyhe fogyatékosság az általánosíthatóság és az elvont gondolkodás képességének korlátozásával jön létre, jó orientációval a mindennapi mindennapi életben.

Az iskolai nevelés a fogyatékossággal élő gyermekek számára nagy nehézségekkel jár. Nehézek megtanulni a helyesírási szabályokat, nehézségekbe ütköznek, amikor át kell olvasniuk az olvasott szöveget, nem értik jól, hogy pontosan mit kell tenni a feladatnak megfelelően. Különösen nehéz a számukra a matematika. Néha azok között, akik hajlamosak, vannak részleges tehetségű gyermekek: az abszolút hallás, a kiváló mechanikai memória, a művészi tehetség, az a képesség, hogy számszerű műveleteket hajtsanak végre nagy számokkal az elmében.

A degenerációhoz tartozik a kognitív igények korlátozása, az esztétikai, erkölcsi és akarati tulajdonságok elmaradása. Ennek eredményeképpen a fogyatékossággal élő betegek nem képesek saját megítélésük és kilátásuk kialakítására. Ugyanakkor könnyen másokat imitálnak, elfogadják más emberek nézeteit, és elég gyakran ragaszkodnak hozzájuk. Az akarat gyengesége, a függetlenség hiánya és a lendületben való kezdeményezés hiánya egyszerű utalással van összekötve, ami a moront engedelmes eszközként más emberek kezébe adhatja. Nem értve a következményeket és végrehajtja valakinek az akaratát, az ilyen személy bűncselekményt követhet el vagy cselekszik a bűnözői csoporton belül.

Természetük szerint a betegségben lévő betegek jóindulatúak, szeretetteljesek és jóindulatúak, vagy fordítva, agresszívek, rosszindulatúak, makacsak és bosszúállóak. Gyakran köztük vannak olyan emberek, akiknek erősített primitív hajtásaik vannak (például szexuálisan).

A hajlékonyság diagnosztikája

A legtöbb esetben a fogyatékosság akkor jelentkezik, amikor a gyermek iskolába kezd. Egy ilyen gyermeket egy neurológusnak, pszichológusnak és pszichiáternek kell vizsgálnia, valamint beszédzavarokkal - beszédterapeutával. A pszichometria, a telekképekkel és a képek osztályozásával kapcsolatos kísérletekkel végzett pszichológiai tesztek megkönnyítik a lefedettség diagnosztizálását. Az illékonyság mértékétől függően a beteg IQ értéke 69-40% között mozoghat.

Az idegrendszeri állapotban a hajlékonyságban szenvedők általában nem mutatnak kóros rendellenességeket, beleértve a motoros rendellenességeket. A legtöbb esetben nincs elég kifejező arckifejezés és a kis differenciált mozgások korlátozása. Egy mélyebb értékelést az állapota a CNS betegek debility EEG végzünk, és echoencephalography rheoencephalography alatt jelzések - agyi MRI.

A "fogyatékosság" diagnózisának megállapításával az orvosnak ki kell zárnia a határmenti mentális retardáció jelenlétét a neuropszichológiai fejlődés késleltetése miatt a normális mentális képességek hátterében. Ezenkívül a morbiditást meg kell különböztetni az intelligencia csökkenésétől, amely a skizofrénia és a korai gyermekkori epilepszia hátterében alakul ki.

A hajlékonyság kezelése

A pszicho-neurológusban figyelni kell a "hajlékonyság" diagnosztizálására. Ha a morbiditás az endocrinopathia hátterében alakul ki, akkor az endokrinológusban járóbeteg-megfigyelés is szükséges. Azokban az esetekben, amikor lehetséges a debilitást okozó ok megállapítása és megszüntetése, specifikus terápiát végezni. A azonosítására toxoplazmózis vagy veleszületett szifilisz van rendelve a megfelelő etiotropic kezelést, ha szükséges fermentopathy diéta, azzal endokrin - hormonális terápiát.

Tüneti terápia retardáció lehetnek görcsoldóként, kiszáradás szerek, helyreállító kezelést, nootropikumok (gamma-amino-a egy piracetam), neuroprotektív szerek és metabolitok (glutaminsav, a B-vitamin), pszichotróp gyógyszerek. Ha a fáradtság és gyengeség látható részesülő pszichostimulánsok (amfetamin, pemolin), a túlzott érzelmi excitabilitás - klórdiazepoxid, klórpromazin, haloperidol.

Az orvosi terápiával együtt a fogyatékossággal élő gyermekek pedagógiai, pszichológiai és beszédterápiás technikával korrekciós kezelést igényelnek. A fő cél a korrekciós kezelésére retardáció pszichológiai támogatás, viselkedés javítása és a tanulás, és az idősebb gyermekek - megszerzése készségek és képességek szükségesek a független fogyasztói és szakmai tevékenységét. Vallomása szerint a retardáció végzett logopédiai osztályokat kijavításának szisztémás elmaradottság beszéd, bradilalii korrekció korrekciója dadogás, és így tovább.

Szociális adaptáció a hajlékonyság esetén

A gyermekgyógyász, a szociálpszichológia, a pedagógia, a gyermekek neurológiai és pszichiátriai szakemberei együttműködnek a betegek társadalmi adaptációjának problémájával. A kihívás nem csak befogadni betegek erőtlenség az önálló életre a társadalomban, hanem megvédi őket attól, hogy részt vesz a bűnbandák, ahol használják őket, mint egy engedelmes és könnyen vezérelhető előadók.

A társadalmi adaptáció szempontjából rendkívül fontos a betegségben lévő betegek képzése, munkája és élete megfelelő szervezése. A gyermekeket szakosodott iskolákban kell képezni, ahol az oktatási folyamat megfelel a mentális képességeinek. A jövőben képesek egy egyszerű specialitás megszerzésére és olyan egyszerű munkák elvégzésére, amelyek nem igénylik a figyelem, a kezdeményezés vagy a függetlenség gyors átkapcsolását. Bizonyos adatok szerint, a megfelelő neveléssel és oktatással a morbiditásban lévő betegek legfeljebb 70% -a sikeresen alkalmazkodik a társadalomban, végez munkaerőt és még családokat is létrehoz.

gyengeség

A degeneráció egy kis, elhanyagolható formája a mentális retardációnak. Ez az agy szerves károsodása vagy más okok által okozott késleltetett fejfájás miatt következik be. Jelenleg a kifejezést nem használják a diagnózishoz és eltűnik a szakirodalomban. Az ICD-10-ben mindez mentális retardációnak számít. A degeneráció, vagy ezt a kifejezést korábban jelöltük, egy egyszerű fokú mentális retardáció. Természetesen a megfogalmazás megváltozott, mert állítólag azt jelentette, hogy megbélyegzik. Számunkra, őszintén szólva, a különbség nem teljesen világos. A "hülye" szó azt jelenti, hogy társadalmi címkévé alakították át, rosszul befolyásolták az önbecsülést? Mondjuk... És a "mentálisan hátrányos" kifejezés felemeli az eget, és elősegíti a társadalmi alkalmazkodást. A kifejezések nem vitatják, egyetértenek. Használjuk a régi terminológiát és az újat. Egyszerűen azért, mert nincs különösebb alapvető különbség ez és ez között, amit nem látunk.

Hogy néz ki?

A lefutási fokokat általában az IQ szint határozza meg. Már azt mondja, hogy feltételes gradáció. Az a tény, hogy nincs egyetlen rendszer az IQ kimutatására, mivel nincs egyértelmű rendszer az IQ és az intelligencia mint ilyen között. Az IQ csak egy kísérlet arra, hogy felmérje az általános intelligencia tényezőjét. Egyszerűen fogalmazva, ez a mentális kor és a fizikai kor közötti arány. G. Eysenck tesztjeit alkalmazzák, amelyek közül nyolc van: D. Wexler, J. Raven, R. Amthauer, R. B. Cattell. Nem lehetett egységesített szabványokat tesztelni. Az alkotók csak arra törekednek, hogy biztosítsák, hogy az eredményeket átlagosan 100-as eloszlással írják le. Ha ez 70 év alatti, akkor a személy leggyakrabban szellemi fogyatékosságként ismeretes.

Az IQ és az intelligencia szempontja közötti kapcsolat viszonylag azonos.

  • IQ 65-69 - könnyű forma;
  • Az IQ 60-64 közepesen súlyos forma;
  • IQ 50-59 - súlyos forma.

A szerző szubjektív véleménye: az IQ mértékének meghatározása általános esetben lehetetlen. Figyelembe kell venni a környezeti tényezőket. Például ha egy alacsony iskolai végzettségű régiót, gyakran krónikus alkoholizmust folytat, akkor az átlagos mutató katasztrofálisan alacsony lesz. Ez azonban nem jelenti azt, hogy a távoli falvakban élő minden ember orvosi szempontból ördöngös. Egyszerűen olyan környezetben vannak, ahol az intelligencia fejlődését nem motiválják.

Figyeljünk arra, hogy az ICD-10-ben a besorolás fő kritériuma a viselkedés, és nem az intellektuális fejlődés szintje. Így az F70.0 a minimális jogsértés a viselkedésben vagy a megsértés hiányában, valamint az F70.1 - olyan jelentős viselkedési rendellenességek, amelyek a figyelmet és a terápia alkalmazását igénylik. A többit a fejlécben - az MKB kiválasztásának szabványát valami mást F70.8, és amit nem lehetett meghatározni F70.9.

Nem teljesen helyes beszélni az életlenség színpadáról. Az F70.0 diagnózis simán megy az F70.1-re - békés ember volt, és hirtelen elkényeztetett. Lehet, hogy egy másik vállalat befolyásolta, talán önmagában, de ez történik - a viselkedés megváltozik, gyakrabban a rosszabb helyzetben. De a lendületbe való átváltoztatás gyakorlatilag lehetetlen. Az inteligencia intelligenciája az IQ szempontjából ugyanolyan marad, vagy változik az életkorral, de nem nagyobb mértékben, mint az összes többi ember.

A lendület jelei

A hülye mentális állapotának leírása fájdalmasan emlékeztet a szokásos dvennik leírására. Nem szükséges azt gondolni, hogy mindannyian speciális iskolákba esnek, és mindenkinek diagnosztizálják. Nem volt ott... A diagnózist feltétlenül az idegesség és persze idióta esetén kell megtenni. Ez mind szabad szemmel látható, és nem kell szakértőnek lennie ahhoz, hogy megkülönböztesse az idiótust minden mástól. Elméletileg, ha egy idiót küldesz az iskolába, elveszik az úton. De senki sem küld oda. Imbecil lehet, és eléri, de jobb lenne számára, ha nem lép közönségiskola osztályába. Ez sokkal komolyabb. Az Imbecileseknek szakképző iskolákban kell tanulniuk. És ennek megerősítésében nincs kegyetlenség, kegyetlen lenne - éppen ellenkezőleg, de ez nem szinte soha.

De az osztálytermekben a hülyeek egyszerűek. Néha a "fogyatékosság", vagyis a "mentális retardáció" diagnózisa egyszerre jelenik meg, de amikor a gyermek már az 5. vagy a 6. osztályban van. Ezután teljesen világos, hogy a hallgató folyamatosan képtelen megbirkózni az iskolai tantervvel. Nagyon nehéz tanulni egy közönséges iskolában. A legnehezebb dolgok azok, amelyek elvont gondolkodást igényelnek - a matematikát és a fizikát, mert túlnyomórészt nem értik, milyen változók vannak. Egy közönséges gyerek egyszerűen elfogadja, hogy az idő kijelölhető a t betűvel, és a képlet alapján kiszámítható. Debil ismeri az időt a tárcsa kezének, valami objektívnek, amit megérinthet vagy láthat a szemével.

Ezenkívül nehézségek vannak a koncentrációval, az operatív memóriával. A tanár most mondott neki valamit, és megkéri, hogy ismételje meg. A gyermek nem tehet - már valahol "sikertelen" a fejében. A tanár dühös és valamiféle szabotázst lát. De a gyermek nem hibás, tényleg nem emlékezett, és nem szabotálja a tanulási folyamatot. Nagyon nehéz helyzetbe hozhatják a helyzetet, számukra a konkrét részletek fontosabbak. De az objektív sajátosságok leírásában magas színvonalat mutathatnak. Érdekes, hogy egyes moronoknál nagyon nehéz megoldani az összetett aritmetikai problémákat. Azonban már az x + (y-z) képlet vezethet zsákutcába. Nem mondható el, hogy egy moron alapvetően nem old meg egy egyszerű egyenletet, de a változókkal rendelkező egyenletek megoldására való képesség sokkal alacsonyabb, mint a közönséges gyerekeké. A legnagyobb komplexitást a tér, az idő, a munka, az energia, valamint a különböző feltételes kategóriák közötti különbség megértése okozza. Például a moron nehéz megérteni a súly és a súly közötti különbséget. Bár az egyén nagyon jól emlékszik a hosszú meghatározásokra, de nem érti értelmüket. Vannak olyanok is, akik jól rajzolnak, és abszolút zenei fülük van.

A hajlam másik tünete a beszédzavar. A szókincs rendszerint alacsony, és még akkor is, ha valaki sok szót tud, ritkán használja őket, inkább a kifejezéseket korlátozza.

Az érzelmi szférát az aktuális időszakhoz kapcsolódó érzések dominálják. A többség gondolata azonban negatív.

Annak ellenére, hogy nem tagadjuk azt a lehetőséget, hogy egyes gyengélkedő gyermekek rendszeres iskolákban és tornatermekben tanulnak, a legtöbbjük még mindig speciális bentlakásos iskolákban vagy speciális iskolákban tanul, de otthon él. Számukra speciális képzési programra van szükség, amely az egyértelműségre irányul, de elvileg nem zárja ki a matematikát és a fizikát. A képzés befejezése után a könnyű életerő nem igényel különleges társadalmi alkalmazkodást. Bizonyos bentlakásos iskolákban a szakmai készségek elsajátítása integrálódik az általános tanulási folyamatba. De nem minden... Néhányan, akik már középiskolai képzésben részesülnek, speciális iskolában szereztek diplomát a szakmai és műszaki iskoláknak. Nemcsak kézművesek lehetnek, hanem kőművesek, vakolatok, ácsok, mesterek olyan specialitások, amelyek nem igénylik a kezdeményezést és a súlyos mentális erőfeszítés szükségességét.

Szociális szempontok és egy bűnügyi történelem

A baj ezekkel az emberekkel az, hogy könnyű javaslatot tenni, csak a hatóság befolyása alatt állnak. Ezt gyakran a bűnszervezetek képviselői használják. A mentális retardáció nem teszi lehetővé számukra, hogy átfogóan elemezzék a helyzetet, gondolkodjanak a következményekkel. Ha maga a személy agresszív, elkeseredett, akkor kiderül, hogy elég szörnyű utcai huligán vagy rabló. Egy hétköznapi ember, még a legveszélyesebb is, bár valahogy gondolkodik a következményekről, lehet néhány saját elképzelése az erkölcsről. Debil egyszerűbb kategóriákban gondolkodik. Például, több tántorozatra is támadt egy késsel. Világos megvilágosodása volt, a diagnózist sok évvel a bűncselekmények elkövetése előtt tették. Mindazonáltal mindhárom alkalommal sikerült észrevétlenül járnia. A támadás harmadik alkalommal halálos kimenetelben végződött, és a "hős" bűnüldözési szervei még mindig elkaptak. A rendőrség története szerint azok a milíciák voltak azokban az években, ő őszintén úgy gondolta magát, mert nem jó a fiatalabbakat megsérteni. Így mentek a dolgok...

Eljött a táncra, de a megjelenése, a lendületes mozgások és a beszélgetés képtelensége nevetségessé vált. Aztán jött a második napon, de késsel. Azokra a bűnelkövetőkre, akiket nem kerestek, csak új nevetségre vártak, és amikor kiválasztotta a pillanatot, késsel használta. És voltak három ilyen epizód, nem orvosi, hanem epizód a bűnügyből. A rendőrtisztek számára magabiztosan megismételte, hogy rossz a fiatalabbat megbántani.

Lehetséges, hogy egyszer elmondta a tanárnak a mentális fogyatékkal élő gyermekek speciális iskoláját. Ő is átalakította ezt a jó elrendezést a maga módján. Ebben az esetben részletesen, szó szerint a lépcsőkön festette a milíciát mindenre, ami történik. És nem szabadul meg a késtől, mert úgy vélte, hogy a cselekedetei igazak.

  • Hát, te egy hülye vagy - jegyezte meg egy kihallgató az egyik kihallgatás végén.
  • A hülye, de ez nem jelenti azt, hogy megsérthetök, "válaszolta a gyanúsított.

Az ilyen diagnózis nem mentes a bírósági felelősség alól, és a gyenge és kiskorúak jogainak harcosja nagyon realisztikus határidőt kapott. További sorsa ismeretlen.

Mindez nem jelenti azt, hogy a moronok kóros agresszorok. Egyáltalán nem. Az ilyen emberek jó helyzetben vannak a menedzsmenttel. Ha házasodnak, vagy házasodnak, nagyra értékelik családjukat. Sokan különböznek az érdeklődéstől, a hajlandóságtól, hogy barátaikkal segítsenek egy nehéz pillanatban, és nem követelnek semmit. A felnőttek életképességének jelei pontosan ugyanazok, mint a gyermekeké. A kronológiai és szellemi korszak következetlensége.

Egy kicsit a terápiáról

Ami a terápiát illeti, csak egy bizonyos haszonelvű értelemben lehetséges. Maga a mentális retardáció egyszerűen ésszerűtlen. A másik dolog az, hogy nem zárja ki a pszichiátria minden más problémáját. És nekik is szükséges a munka. Különösen az F70.1 diagnózisával. Van ilyen rossz helyzet. Nyilvánvaló, hogy a páciensnek van mentális retardációja. De vannak bizonyos jelei a személyiségzavaroknak is, és a skizofrén spektrum zavarai is magukra utalnak. És most képzeljük el, hogy a természet - ez nem egy keményen dolgozó és kissé félénk ember, szörnyű arc, de jó benne, de egy igazi gazember. És adjuk hozzá, hogy mi vonta ezt a karaktert a kábítószerekhez. Itt egy csörgõ keverék. Természetesen a kezelésnek átfogónak kell lennie. Igen, mi a bonyolult? Minden a standard, de a harc, mert hatékony, a gyógyszergyártási rendszer.

Az intelligencia szintje nem a legfontosabb dolog ebben az életben. Például, ha egy személy IQ-ja valahol a 60-64-es szintnél lóg - ez általában semmi. Alig értesül arról, hogy mi a baj a "Matilda" filmmel, de ez nem akadályozza meg őt abban, hogy éljen és élvezze az életet.

A cikk szerzője sosem ellenőrizte az IQ szintjét. Ez ijesztő... És hirtelen ő még alacsonyabb.

Egyszerűen leereszthető

A degeneráció az agy szerves veresége, ami a leggyengébb mentális retardáció - az oligofrenia, amelyet a fejlődés késleltetése okoz. Enyhe morbiditás esetén a beteg alapvetően nem különbözik más emberektől. A betegek ésszerű kezelése lehetővé teszi számukra egy egyszerű specialitás megszerzését. Képesek egymástól függetlenül élni, de gyakran szükségük van mások támogatására.

Az ok degeneráltsága

Az örökletes tényezők a kanyargás fő okai (enzimopathia, mikrocefália, endokrinopátia) vannak, és a magzati fejlődés negatív hatásai negatívak.

Erőtlenség, annak okait - ez fertőző betegség (rubeola, kanyaró, a szifilisz, toxoplazmózis, cytomegaly) át vemhes rhesus vagy előfordulásának konfliktus, magzati hypoxia, placenta-elégtelenség.

Mentális retardáció mértékét retardáció is megtörténhet, ha a toxikus hatást a magzatra vagy az anya a jövő az alkohol, drogok, dohányzás, bizonyos gyógyszerek.

A betegség képes fordulhat elő, ha a születési trauma, veleszületett hydrocephalus, újszülöttkori asphyxia, miután a fertőző CNS (gennyes agyhártyagyulladás, agyvelőgyulladás, meningoencephalitis), és a traumás agysérülés.

Degeneratív tünetek

A lendületben az alábbi tünetek jelentkeznek: az érzelmi-volens szféra és a mechanikai memória biztonsága, a beteg figyelmének hosszú időn át történő vonzása. Az érzelmi memorizálást lassúság és törékenység jellemzi. A betegnél a konkrét-leíró gondolkodás érvényesül, de nincs absztrakt képessége. A lendületben szenvedők erősen képzettek, nehezen tudják igazolni a helyesírást, nincsenek észlelve az objektumok, az idő koncepciói és a tér közötti logikai kapcsolatok. Gyakran a betegek körében megfigyelhető a beszédzavarok: a beszéd nyelvtani szerkezete, a hangok torzítása és a szókincs szegénysége. Nem tudják lemondani, amit hallottak vagy olvastak. Azonban néhány beteg szenved a késedelem a mentális fejlődés, valamint a alacsony termelékenységet gondolkodás inherens a részleges tehetség. Jellemzőjük a kiváló mechanikai és vizuális memória, hogy képesek-e alkalmazni a komplex aritmetikai műveletek (szorzás nagy számok az elme), a tehetség nyilvánul tökéletes pályán, a képesség, hogy dolgozzon, és egyéb jellemzőit. A betegek képesek érzelmeket tapasztalni, de cselekvéseik nem céltudatosak, gyakran impulzívek a negativitás jelenlétével.

A lendületben szenvedők nem tudnak megbirkózni az általános iskolai oktatás tantervével, és a szülők felajánlják, hogy átadják a gyerekeket egy középiskolába, ahol képesek tanulni és tanulni önálló életvitelre. A szülők segítséget kapnak a pszichiáterektől, pszichoterapeutáktól, akik megtanítják és motiválják a betegeket, hogy részt vegyenek a független munkában. Meg kell jegyezni, hogy az enyhe mértéktartóságú emberek jó házastársakként jelennek meg. Ezeket a konfliktusok, az engedelmesség és a szabályozhatóság jellemzi. A betegek között laza apatikus, izgatottságos, bosszúálló, rosszindulatú makacs, gátolt.

Debility jelek

Attól függően, hogy a betegség fokozata (enyhe, közepes vagy súlyos), a gondolkodás típusát a betegek különböző mértékben manifesztálják.

A degeneráció és annak tünetei kifejezetten leíró típusú gondolkodásmódban nyilvánulnak meg, amely nem engedi, hogy a betegek átfogják a helyzetet, és gyakran internalizálják az események külső oldalát. Nem kíváncsi az elme, és a saját ítéletek, ezek az emberek hajlamosak átvenni mások véleményét, és közvetetten betartják őket. A hajlékonységben szenvedők emlékeznek különböző kifejezésekre, szabályokra, sztereotipizált módon alkalmazzák őket, és mások életét tanítják.

Nem lehet általánosítható és finomabb elemzés, a könnyű stádiumú betegek ügyesen orientálódnak a szokásos helyzetben. A társadalom veszélye a bűnözői befolyás alatt álló betegek bejutása, mert a helyzet megértése nélkül mindenféle betolakodók eszközévé válnak. Valaki más akaratának betöltésével a betegek késéssel támadhatnak, gyilkosságot követhetnek el, miközben ezt nem veszik észre a számlájukban.

A lendületben szenvedők primitív, szexuálisan széteső hajtásokkal rendelkeznek. A karakterek jellemzői a jóindulatúak, kedveskedőek, ragaszkodóak vagy átmérőjűek: ördögi, agresszív, makacs, bosszúálló.

A lendületesség szakaszai

A degeneráció szakasza az intellektuális fejlődés szintjétől függ.

- IQ 65-69 (könnyű szakasz)

- IQ 60-64 (mérsékelten kifejezett szakasz)

- IQ 50-59 (súlyos stádium)

A hajlékonyság fázisai klinikai vizsgálat után kerülnek meghatározásra.

A mértéke mentális retardáció diagnózisa szerint a következő formákban: atonikus, legyengült, rossz közérzet és sthenic.

Az asthenikus formában szenvedők jellemzői a kimerültségben, az érzelmi instabilitásban, a fáradtságban nyilvánulnak meg.

A mentális elmaradottság atonikus formája a célszerű és motivált viselkedés képtelenségében nyilvánul meg.

A dysforikus formát a destruktív hatás aggresszív hangulati rendellenességei jellemzik.

A szellemi elmaradottság szeszélyes formáját a méltányosság, a jó természet, a tevékenység, a szociabilitás vagy a gyors láz, az érzelmi instabilitás, a rendezetlen viselkedés jellemzi.

A betegek több ellenjavallat társadalmi élet, amelyre a szolgáltatás a fegyveres erők, a hozzáférést államtitkot, a szolgáltatás az önkormányzati és állami szervek, a vezetés járművek, szállító, valamint a megszerzése fegyverek, munka gépész, mérnök, művezető. Szisztematikus orvosi vizsgálat szükséges a pszichiáter számára.

A gyermekek degenerációja

Egy jó mechanikus memória és a kitartás a gyermekek és az erőfeszítéseket a tanárok engedélyezhetik egyes betegek a mester program az általános iskola, de a további képzés középiskolás nem kapnak, így sok maradt a második évben. Emiatt ezeket a gyerekeket azonosítani kell a kisegítő iskolákban.

A gyermekekben kifejtett kinyilatkoztatás az érdeklődés szűkösségében, az élettani szükségletek kielégítésében koncentrálódik, csupán szórakozást kíván. A betegek nem érdekelnek az iskola életében, könyveket olvasnak, inkább alkalmi szórakoztató műsorokat néznek.

A gyerekek képesek elsajátítani a szakképzetlen munkát, amelyben a munkafolyamatokat mechanikusan és gyakran imitív módon végzik.

Degenerációs kezelés

A pszicho-neurológusban figyelemre méltó páciensek vannak. Endokrinopathia kialakulásakor fontos, hogy kezelést kapjunk az endokrinológustól.

A debilitást okozó ok megállapításakor specifikus terápiát hajtanak végre. A toxoplazmózis vagy veleszületett szifilisz veleszületett szifiliszének kimutatása indokolja az etotróp kezelést; A fermentopátia étrend, endocrinopathia - hormon terápia.

Tüneti kezelésére betegségek közé tartozik a kiszáradás szerek, görcsoldók, helyreállító kezelés, neuroprotektív, nootrop szerek (Nootropil, Aminalon), metabolitok (vitaminok, glutaminsav), pszichotróp gyógyszerek. Fáradtság és gyengeség kezelt pszichostimulánsok (pemolin, amfetamin), a túlzott érzelmi ingerlékenységének eltávolítjuk gyógyszerek (elenium, Haloperidol A klórpromazin).

A súlyos károsodás és annak kezeléséhez korrekciós módszerek szükségesek (pszichológiai, pedagógiai, beszédterápia).

A pszichológiai támogatás nagyon fontos a magatartási rendellenességek, valamint a tanulás korrekciójában, és az idősebb gyermekeknek segítséget kell nyújtaniuk a hazai és független szakmai tevékenységekhez szükséges készségek és készségek elsajátításához.

gyengeség

A gyermek teljes és sikeres fejlődése szempontjából fontos kritérium a mentális és szellemi fejlődés. A gyermek minden évben képzettebbé, kommunikatívabbá, intelligensebbé és intellektuálisabbá válik, mint más egészséges emberek. Bármely eltérés a kezelt betegség neve. A deformitás könnyű eltérést jelent a mentális fejlődésben, amely fokozatosan és fokozatosan, jelekkel és tünetekkel jár.

A szellemi fejlődés késleltetését oligofréniának hívják. Az oligofrénia könnyű szakasza a debilitás, amelyet a psymedcare.ru pszichiátriai segítségnyújtási weboldalán tárgyalunk. Ez a betegség a szakemberek felügyelete alatt kezelhető. Bizonyos esetekben jó eredmények jönnek.

Mi a hajlékonyság?

Mi a hajlékonyság? Ez az oligofrenia könnyű formája - a mentális fejlődés késése. Az ilyen gyerekek gyakorlatilag nem különböznek kortársaiktól, de bizonyos jellemzők figyelemre méltóak. A szakemberek irányítása alatt lehetőség nyílik bizonyos hiányosságok kiküszöbölésére, az elemi különlegességek edzésére és még függetlenítésére is. Az ilyen gyermekek azonban nem válnak teljesen függetlenül. Külső segítségre van szükségük.

Ez a betegség veleszületett vagy szerzett. Van egy szerves agykárosodás, amelyben a gyermek nem fejlődik gyorsan, összehasonlítva a társaikkal. Ez a tényező az élet számára marad, nem növekszik, sőt az évek során sem javul.

A demencia az intelligencia csökkenése a memóriavesztés miatt, amely az évek során bekövetkezik. A degeneráció a születésből nyilvánul meg. Ennek oka a veleszületett rendellenességek vagy gyermekek fejlődési rendellenességei:

  • A jód hiánya korán.
  • Gyermekek sérülései.
  • Craniocerebrális trauma, amikor áthalad a születési csatornán.
  • A központi idegrendszer malformációi stb.

Hasonló diagnózis megijeszti azokat a szülőket, akik egészséges gyermeket szeretnének. Az életképességet azonban a kisbabával folytatólagosan végzett tevékenységek korrigálhatják annak ellenére, hogy fejlődése hosszú és fokozatosan megtörténik.

A hajlékonyság tünetei

A degeneráció könnyen felismerhető a következő tünetekkel:

  • A gyermek fizikai fejlődése elmarad: később elkezd ülni, sétálni.
  • Megsértett absztrakt gondolkodás. Nehéz a gyerekeknek megérteni az olyan fogalmakat, mint az idő vagy a tér, mert csak megértik, mit látnak a saját szemével. És, hogy megértsük azokat a szavakat, amelyeknek valójában nincs kézzelfogható formája, absztrakt gondolkodásra van szükség.
  • Csökkent hajlandóság emlékezni.
  • A beszéd fejletlensége. A gyerek későn beszél, és sokáig csak szavakat használ. Nagy késéssel van egy phrasal beszéd. A szókincs nagyon kicsi.
  • A figyelem koncentrációjának hiánya. A gyermek nem tud egyszerre koncentrálni egy dologra.
  • Érzelmi instabilitás. Hirtelen agresszió, düh, ingerlékenység fordulhat elő.
  • Kis érdeklődés a kíváncsiság és a fantáziák iránt. A gyermek nem feltétlenül érdeklődik a rajzoláshoz és az olvasáshoz.
  • Várakozás, alárendelés. A gyermek könnyen hajlamos a javaslatokra, ezért kábítószereket, alkoholt, alkohollá válhatnak.
  • Logikai kapcsolatok hiánya.
  • Nehéz tanuló, különösen írás.
  • A hallgatás vagy olvasás nehézségei.

Mindegyik gyermeknél ezek a vagy más tünetek manifesztálódnak.

Ugyanakkor a fogyatékossággal szenvedő gyermek megmutatja bizonyos tehetségeket:

  1. Kiváló vizuális vagy mechanikus memória.
  2. Nagy számok szorzata az elmében: komplex számtani műveletekre való hajlam.
  3. Abszolút hallás stb.

Jobb, ha az embereket elvisszük a speciális iskolákba, nem pedig az általános iskolákba. Ott dolgozhatnak pszichiáterekkel és pszichoterapeutaikkal, akik megtanítják a gyerekeket önálló munkavégzésre. Néhány beteg jó házastársakká válik. Nem konfliktusosak, engedelmesek, kezelhetőek. Vannak azonban más képviselők is: apatikus, izgatottságos, bosszúálló, gátolt, dühös makacs.

A lendületesség szakaszai

Az életképesség fokának meghatározása érdekében az orvosok szellemi fejlődésre tesztelnek:

  • A 65-69-es IQ-nál könnyedén megmutatkozik a hajlékonyság. Ebben a szakaszban megmaradnak a specialitás megszerzésének készségei. Képesek magukra vigyázni, sőt családot is létrehozni. Bizonyos esetekben nem szükséges állandó pszicho-neurológiai ellenőrzés.
  • Mérsékelt mértékű debilitás figyelhető meg 60-64-es IQ-értékkel.
  • A károsodás súlyos fokozata akkor jelentkezik, ha az IQ 50-59. Egy ilyen szakaszban lévő személy nem tud külső támogatást és segítséget nyújtani. Megtanulhatja az egyszerű fizikai készségeket és a belügyet.

A színpadot olyan szakemberek határozzák meg, akik számos tanulmányt végeznek. Az IQ együtthatót a térbeli gondolkodás és logika feladatainak elvégzése után határozzák meg, és a helyes válaszok százalékos arányától függően számítják ki.

A mentális retardáció mértékét a következő formák határozzák meg:

  1. Atonikus: motivált és célszerű viselkedésképtelenség.
  2. Asthenic: kimerültség, érzelmi egyensúlyhiány, fáradtság.
  3. Dysforikus: a destruktív hatás aggresszív hangulati zavarai.
  4. Stenic: egyensúly, jó természet, tevékenység, szociabilitás vagy gyors temperálás, érzelmi instabilitás, rendezetlen viselkedés.

A betegeket szisztematikusan orvosoknak kell vizsgálniuk, és számos ellenjavallatot kell alkalmazniuk a szociális szférában. Az ilyen események nem megengedettek:

  • Szolgálat a fegyveres erőkben.
  • Fegyverek viselése és beszerzése.
  • Szolgálat állami és önkormányzati testületekben.
  • Mester, mérnök, gépész.
  • Belépés állami titkokba.
  • Vezető járművek.

Néha a kárörvény nem azonosítatlan marad, mivel a szülők nem szívesen ismerik fel a gyermeküket. Nem szállítják át gyermekeiket speciális iskolákba, ahol 8 év alatt 4 éves tanfolyamot tartanak.

A lendület jelei

A szellemi fejlődésben a degeneráció figyelhető meg, amely a betegség színpadától függően késik. Az ilyen gyermekeket megkülönböztetik a közelgő képességeik, amelyeket a következő jelek mutatnak:

  • Nem lehet látni a helyzetet mint egészet és észlelni a külső eseményeket.
  • Az elme iránti érdeklődés hiánya és saját ítéleteik.
  • Az alárendeltség és más valaki véleményének megfelelő hajlandóság.
  • A szabályok és kifejezések emléke, amelyeket később egy mintában használnak.
  • Mások életének oktatása.
  • Az általánosságra való hajlam és a finom elemzés hiánya.

Az ilyen emberek veszélyessé válnak magukra és másokra, amikor a bűnügyi hatóságok befolyása alá kerülnek. Teljes mértékben engedelmeskednek mások akaratának, bármilyen cselekvést végrehajtva (gyújtogatás, gyilkosság, lopás stb.). Ugyanakkor nem értik, mit csinálnak.

A betegségben szenvedők szexuálisan szeszélyes tendenciákkal rendelkeznek. A karakter jellemzői lehetnek:

  1. Jó természet.
  2. Barát.
  3. Érzékenység.
  4. Aljasság.
  5. Agresszivitás.
  6. Makacsság.
  7. Bosszúvágy.
menj fel

A debilitás okai

A betegség önmagában nem alakul ki. Ezt megelőzi olyan okok, amelyek különböző fokozatok és fokozatok debilitását eredményezik. Ezek:

  • Genetikai megbetegedések, amelyek mentális késleltetéssel járnak: angelman-szindróma, Down-szindróma, Prader-Willi-szindróma. Anomáliákat mutatnak a gének vagy a kromoszómák szerkezetében, ami fizikai elmaradottsághoz vezet.
  • Az olyan nőbeteg tényezők, amelyek egy nő terhességének észlelésekor voltak megfigyelhetők, ami befolyásolta a magzat fejlődését:
  1. Ionizáló besugárzás, például a röntgensugáron.
  2. Fertőző betegségek: szifilisz, toxoplazmózis, cytomegalovírus fertőzés, rubeola stb.
  3. Kémiai tényezők: kábítószerek, alkohol, gyógyszerek, toxinok, hazai rágcsálók mérgjei stb.
  4. A diéta vagy az alultápláltság megsértése, amikor egy nő nem hajlandó elfogadni egy adott terméket, miközben nem tesz eleget más termékekkel a szükséges elemnek.
  5. A jód hiánya, amely az idegrendszer megfelelő fejlődésében vesz részt.
  6. Fetoplacentális elégtelenség.
  7. Az Rh faktor előfordulása.
  • Fejfájdalom trauma gyermek születésénél, például szülészeti csipeszekkel a szülészeti segédeszközökön, koponyaűri vérzés.
  • A kommunikáció és pedagógiai munka hiánya a gyermekkel az élet első éveiben. Különösen gyakori a diszfunkcionális családokban.
  • A jód hiánya a diéta után születés és 2-3 évig.
menj fel

A gyermekek degenerációja

A deformitás a gyermek életének első napjairól nyilvánul meg. Ez nem felnőtt betegség. Vagy a gyermekek azonnal hatást gyakorolnak, vagy azonnal ki vannak zárva. Ez attól függ, hogy milyen munkát kell végezni minden egyes gyermeket illetően.

Az élet első éveiben a mechanikus gondolkodás és a kitartás lehetővé teszi a gyermek számára az alapvető készségek elsajátítását. Egy általános iskola ismerete könnyen elsajátítható. Azonban már a középosztálybeli program nehézségekkel küzd. A fogyatékossággal élő gyermekeket szakosodott iskolákba kell küldeni, amelyek figyelembe veszik sajátosságaikat és a mentálisan hátrányos helyzetűekkel való munkavégzés egyéb módszereit.

A kifejezett lelkiállapot az érdekek szorosságában nyilvánul meg, amelyek kizárólag az igények fizikai kielégítésére és folyamatosan szórakozásra vágynak. Semmi sem érdekli őket, még a többi emberrel való kommunikáció vagy könyvek olvasása sem. Jobb, ha különféle szórakoztató programokat nézhetnek.

A debilicizmusban szenvedő gyermekek olyan alapvető készségeket taníthatnak, amelyek lehetővé teszik a szakma elsajátítását. Jobb, ha mechanikusak és imitatívak.

A hajlékonyság kezelése

Az életképesség kezelése számos irányt tartalmaz, amelyek teljesen függenek a betegség megjelenésének és fejlődésének okaitól. A betegeket egy pszicho-neurológusnál regisztrálják. Ha endokrinopátiát észlelnek, egy endokrinológust is meg kell látogatni.

A kezelés gyógyszeres:

  • A toxoplazmózisra, a szifiliszre az etiotróp kezelést írják elő.
  • A fermentoterápiás étrendnek való megfelelés.
  • A hormonális terápiát endocrinopathiára írják fel.

A tüneti kezelés célja az életképesség jelének megszüntetése:

  • Szárítási termékek.
  • Neuroprotektív szerek.
  • Általános helyreállító kezelés.
  • Metabolitok (Glutaminsav, B-vitaminok).
  • Görcsoldók.
  • Nootropics (Aminalon, Nootropil).
  • Pszichotróp drogok.
  • Pszichostimulánsok agyvérzéshez és fokozott fáradtsághoz: Amfetamin, Pemolin.
  • A túlzott érzelmi izgatottsággal az aminazint, a haloperidolt, az eleniumot nevezték ki.

Korrekciós módszereket alkalmaznak (pszichológiai, logopédiai, pedagógiai), ha kifejezett hajlamosságot használnak. Pszichológiai segítségnyújtást írnak elő a viselkedési rendellenességek és a tanulási szakasz során. Egy érettebb korban segítséget nyújtanak a szakmai készségek és a háztartási munka képzésében.

kilátás

Az orvosok nem adhatnak egyértelmű előrejelzést arról, hogy a gyermek könnyen megszabadulhat a hajlékonyságtól. Gyakran beszélünk egy betegségről, amely folyamatosan kísérő személy. A várható élettartamra ez nem lesz hatással, ha a páciens külső támogatást kap, vagy betegsége egyszerű szakaszban lesz.

Az orvosok tudomásul veszik a következményeket a kezelés hiányában:

  1. A munkaerő hiánya és a társadalmi alkalmazkodás.
  2. Agresszív viselkedés és társadalmilag veszélyes viselkedés.
  3. Elszigeteltség a társadalomtól.

Annak érdekében, hogy megakadályozza az ilyen életet a gyermektől, az anya még a méhen belüli fejlődés idején is gondoskodnia kell az egészségéről. Az orvosok ilyen tanácsot adnak:

  • Hagyd abba a rossz szokásokat.
  • Rendszeresen látogasson el egy nőgyógyász-szülészetet, aki figyelemmel kíséri a terhesség fejlődését.
  • Egészséges kép vezetése: járni, pihenni, aludni, egyenesen eszik.
  • Ellenőrizze a vérnyomást.
  • Tartsd érzelmileg jó stabil hangulatot.