Gyermekeknél a mentális retardáció

Mentális retardáció - az egyetlen hivatalos megnevezése megváltozott természete szellemi gyermekek fejlődését, amely kapcsolatban van a jelenléte a különbség a mentális és korral, és az alacsony összehasonlítva társaikkal, a szint a szellemi és nyelvi fejlődés. Korábban az "oligophrenia" kifejezést használták, és három fázist különítettek el:

Ez utóbbi a legnehezebb szakasz, és a könnyedség könnyen mentális retardáció. Jelenleg ezek a kifejezések csak részben maradnak fenn az orvosi szakirodalomban, és kizártak a hivatalos diagnózisból. Azonban a gyermekeknél a mentális retardáció típusai nem korlátozódnak erre, hiszen agyi gyengeséges agyi jellegű autista is.

A mentális retardáció sajátosságai

A mentális retardáció jelei tükröződnek a közvetlenül szellemi jellemzőkben és sok esetben a test anatómiai szerkezetében, annak egyes részeiben. A gyermekeknél a mentális retardáció kezelése nem létezik, de lehetséges az állapot kijavítása. Ez összefügg azzal az általános erőfeszítéssel, hogy oktassák, beilleszkedjenek bizonyos készségekbe, a társadalomhoz való alkalmazkodást célzó speciális oktatásba. Ez különösen fontos, ha a gyerekek enyhe elme retardációval rendelkeznek, amit korábban a fogyatékosság szakaszának neveztek. A jövőben az ilyen gyermekek olyan munkát találhatnak, amely nem igényli a szellemi erőfeszítések komoly alkalmazását, a családokat, a társadalom teljes tagságát. Ez azt jelenti, hogy fejlesztésre és képzésre van szükségük.

Ennek alapja négy alapfokú demencia jelenléte. A státusz és a fok közötti kapcsolat legfontosabb kritériumai a pszichikai kor és az IQ szintje.

  • Fény - IQ 50-60, 9-12 év.
  • Mérsékelt - IQ 35-49, 6-9 év.
  • Heavy - IQ 20-34, 3-6 év.
  • Mély - IQ 20-ra, a mentális kor legfeljebb 3 év.

Mi a pszichikai kor? Ez az észlelési lehetőség, az információértékelések kialakulása, viselkedési tényezők. A személyes önkifejezés főbb jellemzői. Mint látjuk, a mentális retardáció nem engedi, hogy a pszichés életkor 12 év feletti legyen. Egy személy lesz 20, 30, 60 éves, és a világ 12 éves gyermekét fogja látni. És ez semmi esetre sem a legrosszabb. Az ilyen állapot lehetővé teszi számára, hogy munkát, barátokat, lelki társakat találjon. A baj az, hogy a körülöttünk lévő világ messze nem ideális. Ezért a szellemi fogyatékossággal élők könnyen változnak a betegségek széles körében. Nagyon komolyan érzékenyek a javaslatokra, a megtévesztés áldozatává válhatnak, részt vehetnek a bűnözői környezetben. Ezenkívül nagy a kockázata az alkoholizmusnak. És ez egy könnyű fokú szellemi elmaradás. A mérsékelt és nehéz a korábban rosszul kifejezésre méltó és kimondott imbecérnek felel meg. Itt már beszélhet egy súlyos csoport egész életen át tartó fogyatékosságáról. Ha egy mérsékelt VO még mindig lehetővé teszi az embereknek, hogy legalább a legprimitívebb és egyszerűbb önkiszolgáló intézkedéseket tegyék meg, akkor az expressz nem engedi. Ami a mély formát illeti, ez egy teljesen kellemetlen kép. Az emberek nem értenek semmit, nincsenek szókincsük és használatuk képességük, ami lehetővé tenné számukra, hogy megfelelően közvetítsék vágyaikat és államaikat.

Jelenléte miatt fok, magas fokozatosság lehetséges állapotok és azok lehetséges kombinációk mentális zavarok és hangulati egyértelműen válaszolni a kérdésre, hogy mi a tünetek kifejezett mentális retardáció a gyerekek.

A leggyakoribb, hogy bizonyos tényezők befolyásolták a központi idegrendszert. A befolyás fokát, annak jellemzőit és tükröződését az agy egyes területein különböző képek alkotják.

A mentális retardáció okai

A teljes és részletes lista meglehetősen nagy könyvtárgá válik, talán több kötetben. Ez minden, ami valamilyen módon befolyásolhatja a magzatot és fejlődését az anyaméhben, valamint a baba fejlődését. Jelenleg az oligofrenia okai közé tartozik a társadalmi, amikor egy egészséges gyermek nem kap felnőtt felnõttséget, vagy nem szeretet és gondozás formájában kapja meg, hanem agresszióként.

Mindazonáltal mi a leggyakoribb oka a mentális retardációnak a gyermekekben?

  • genetikai. Ebben az esetben a VO-t gén vagy kromoszómális rendellenességek okozzák, a genetikai anyagot a szülők és a gyermekek adják. Számos olyan tünet létezik, amelyek az öröklődéshez kapcsolódnak.
  • fertőző. A mentális retardáció okai összefüggenek az anya fertőző betegségeivel, amelyek a magzatot érintik.
  • Mérgező és bódító anyagok, gyógyszerek. Más szavakkal, minden olyan anyag, kémiai vegyület, amely befolyásolta a magzat fejlődését. Ez elsősorban az idegrendszer kialakulására utal.
  • Az anya besugárzása. Az újszülöttekben megjelenő dementia jelei még akkor is megjelenhetnek, mert a terhes nő túlságosan fluoreszkópiás vizsgálatokon ment keresztül.
  • Sérülés, fizikai hatások. Ezek közé tartozik a generikus, ami károsítja a központi idegrendszert. De nem szabad kizárnunk a magzat fizikai traumáját a terhesség idején.

Gyakran az okok összetettek. Például a mentális retardáció oka lehet a hypothyreosis, a pajzsmirigyhormonok elégtelen szintje. Ezen túlmenően a hypothyreosisnak is vannak okai. Válhatnak Hypoplasztikus pajzsmirigy, vagy annak hiánya, endémiás golyva az anya, aki a terhesség alatt, a genetikai tényezők és a jódhiány és szelén, amelyek nélkülözhetetlenek voltak a fejlődés a pajzsmirigy hormonok.

Így az előfordulás okának mentális késleltetése eltérő lehet, de azt fejezi ki, hogy káros hatások fordulnak elő az agy egyes területein. Ezért a gyermekeknél a szellemi fogyatékosság jeleit megfigyelik, milyenek az egyes okok és hatások.

A legtöbb esetben a konkrét ok nem állapítható meg. Vannak tiszta szindrómák, amelyeket teljesen szabályos kritériumok alapján diagnosztizálnak. Ilyenek például a Down-kór, Shereshevsky-Turner-szindróma és számos más. Ezek a kromoszómális rendellenességek miatt fordulnak elő. Megjegyezzük, hogy még a Down-szindróma okának megfelelő vizsgálat sem ad választ arra a kérdésre, hogy ez hogyan kerülhető el. Igaz, vannak kísérleti kísérletek. Különösen az Xist gén szerepének vizsgálata lehetővé tette a 21. kromoszóma extra, harmadik példányának blokkolását. Hogy ez a szindróma kialakulásának megakadályozásához vezet-e, még nem tisztázott, de vannak remények.

Mentális retardáció: tünetek és diagnózis

A mentális retardáció legfőbb tünete az elégtelen szellemi fejlődés, amelyet elsősorban a szellemi hibák és a társadalomhoz fűződő kapcsolatok építésének problémái jelentenek.

Mint fent említettük, az IQ 70 alatt van, és a pszichikus kor nem emelkedik 12 év felett. Fejlődési rendellenességek vagy patológiák az agy egyes területein a funkciókban bekövetkező változásokhoz vezetnek:

Úgy gondolják, hogy a mentális retardáció nem társul bizonyos mentális rendellenességek progressziójához. Ez nem teljesen igaz. Nem ezek közvetlen oka, de a VD-vel rendelkező emberek a legnagyobb kockázatot jelentik. Először is a hangulati rendellenességek jellemzik őket. Talán a különféle neurózisok kialakulása, valamint a viselkedés és vonzódás zavarai, valamint a pszichózisok megjelenése.

A diagnózis pillanatában az életkor nagyon fontos. Tehát, a tünetek a mentális visszamaradottság újszülöttek többnyire csak a nyilvánvaló fizikai anomáliák - a torz a koponya, túl széles vagy keskeny tér között, a szem, mindig nyitott szájjal, megnagyobbodott nyelv, és így tovább. Mondani valamit a csecsemőnek bizonyos ingerekre gyakorolt ​​reakciójával kapcsolatban csak akkor lehetséges, ha lényegesen eltér a normálistól. Például egy újszülött egyáltalán nem sír, és csak alkalmanként hangokat ad, nem ébred fel, amikor a felnőttek megjelennek, ami már az élet harmadik hetében jelenik meg.

Ahhoz, hogy megértsük a probléma jelenlétét, néha nem kell nagy szakértőnek lennie. Ha az imbecilitás mértékéről beszélünk, akkor nyilvánvaló lesz. Még súlyos anatómiai hibák hiányában a gyermek még mindig másoktól eltér. Mozgásai túl szögletesek, sötétek. Figyelemreméltó, hogy ez a viselkedés, a képesség, hogy megértsen valamit és reagáljon, emlékszel. Bizonyos jogsértések szintén befolyásolják a beszédet. Ugyanakkor a beszédváltozások komolyabbak lesznek, mint a más okok okozta késleltetett beszédfejlődés.

A diagnózis szempontjából a legnagyobb aggodalom éppen az enyhe fokú gyermekek mentális lassulása, melynek jelzései eléggé homályosak lehetnek.

Az IQ szintjének meghatározása a legtöbb esetben a gyakorlatban csökkenti a diagnosztikus azon képességét, hogy alkalmazza analitikai képességeit. Olyan kritériumokat alkalmaznak, amelyek a legkülönbözőbb fejlettségi szinteket értékelik. De ha a 4 éves gyermekeknél a mentális retardáció jeleiről beszélünk, akkor egyszerűen nem lehet egyértelmű következtetéseket levonni. Ezért egy furcsa és atipikus gyermeket egy másik előzetes diagnózisra lehet helyezni. Gyakran ilyenek az autizmus vagy a mentális retardáció.

Milyen jellemzői vannak a könnyű formák mentális retardációjának?

Alapvetően ezek kapcsolódnak a jellemzők túlsúlyához, és maga a gondolkodás tárgyakra orientálódik. Ezért az ilyen gyerekek úgy érzékelik az időt, mint egy óra kezét, és a testhőmérsékletet higanyoszlop formájában. Azt is hajlamosak elszakadni az egész információcsomagra, csak ami elegendő a primitív megértés kialakulásához. Ugyanakkor a helyzet szabályozható. Ennek a szövegnek a szerzője lehetőséget kapott arra, hogy megfigyelje egy speciális iskola elvégzését végző fiatalember reakcióját, és munkát kapott a moszkvai régióban. Belépve a metróba, kissé zavartnak tűnt, de nem több, mint bármely olyan tartományi, aki nem olyan gyakran Moszkvában. De a fizetési kártya megvásárlásának szükségessége zsákutcába tette. Egyszerűen azért jött a sorban, mert észrevette: a bejövő legtöbbje válik. De nem tudta, mi a következő lépés, és a kérdés: "Hány kirándulást?" Végül kiütötte a kocsiból. A zavartságból elkezdte elterjedni az összes pénzét, amellyel ő volt. Azonban a metró tiszt volt lelkiismeretes, és nem eladta a srác extra kártyákat. Egyszer csak egy útra adta el neki egy kártyajegyet. Megkapta a fennmaradó pénzt, elment a turnstile-re és könnyen felhasználta a kupont. Miért? A nehézségeket azzal a megpróbáltatással indították el, hogy nem csak az utazásért járó fizetésről van szó, hanem arról, hogy vásárol valamit és valahogy használta. És ez valami lehet "út". "Hány kirándulás van?" Hogyan lehet ez a furcsa dolog egy analóg pénz? - még mindig megértette, de az egyenértékű az utazás? Ez túlmutat a bemutatókon. De aztán észrevette, hogy a többi fizetős kártyával milyen más utasokat csinál, és ugyanezt csinálta.

Ha a gyermek szellemi fogyatékosságának megállapítására vonatkozó kérdést a szülők kérik, nem teljesen világos. Ennek jelenléte valójában meghatározza magát.

A szellemi fogyatékosság nyilvánvaló jelei gyermekekben

  • A gyerek számára túl nehéz lesz egy edzésprogram, amelyet a legtöbb társa könnyen észlel.
  • Túl lassú a megértés folyamata. A probléma körülményei mellett a hétköznapi gyerekek nem hisznek. - Petyának három almája van. Vasya öt almát adott neki. Hány almát tett a Peti? "A gyerekek egyszerre elkezdenek összehajtogatni, és egy gyengélkedő gyermek megpróbálja felfogni azt a tényt, hogy Petit és Vasya almait le kell rakni.
  • Ugyanaz a nehézség okozhatja az ismertetett anyagok elsajátítását. Van egy olyan hatás, amelyet népszerű módon úgy hívnak, hogy "egy fülben repült, egy másik repült." Az UO komoly problémákhoz kapcsolódik a memóriával és a figyelem koncentrálásával.
  • Az ICD-ben feloszlik a diagnózis, amely véget ér a "viselkedési zavarok, amelyek ellátást és kezelést". A viselkedésbeli eltéréseket egyszerűen nem lehet figyelmen kívül hagyni.

Különös figyelmet kell fordítani erre. A mentális retardáció kezelése önmagában nem lehetséges. De ez nem jelenti azt, hogy maga a személy nem igényel kezelést. Képzeld el, hogy egy normális gyermek vagy felnőtt káros ötletet keltett fel, a viselkedés tartós és nem kívánatos viselkedése merült fel. Ez a helyzet szükségessé teheti a pszichológusok erőfeszítéseit. Azonban a normális testi és szellemi fejlődés önmagában is megalapozza a megértést. Meggyőzheti, javíthatja a viselkedést, normál módon tájékoztathatja.

Ha ugyanez érinti a mentálisan hátrányos helyzetűeket, akkor minden sokkal nehezebb lesz. A viselkedés megsértését ebben az esetben a legszélesebb körben kell kezelni. Ezek bármilyen viselkedési komplexumok, amelyek magukban foglalják az ingerlékenység, a harag, az agresszió vagy az apátia és az autizmus primitív és élénk kifejezését. A fő nehézség itt az, hogy a pszichiátriához valahogy valamilyen gyógyszerek felírására vonatkozó kritériumok megváltoznak, mert egyébként viselkedési rendellenességek, vezetések, hangulatok és pszichés manifesztálódnak. A norma megközelítése maga is változik. Ezért pszichoterápia és pszichiátria, ha szükséges, ilyen betegek rendkívül nehéz. Néha a diagnózis általános kritériumai nem alkalmazhatók.

Az enyhe és mérsékelt fokú szellemi retardáció általában az alapvető érzelmi reakciókat tartja fenn - öröm, kellemetlenség, kellemes és kellemetlen érzések megjelenése. Azonban ezek kifejezése jelentősen eltérhet azoktól, amelyek más embereknél fordulnak elő. Néha nagyon nehéz megkülönböztetni a belső élmények kifejezésének formáját és a pszichózis megjelenését. Eközben gyakran találkoznak a fényreaktív pszichózisokkal és a szellemi fogyatékkal élőkkel. Ami az egyéb rendellenességeket illeti, az előfordulásuk gyakorisága 3-4-szer magasabb, mint az egész populációé.

Ugyanakkor a pszichózis eredménye gyakrabban kedvezőtlen, és egy állandó mentális hiba kialakulásához kapcsolódik, amely a betegek nagyon fizikai állapota által okozott korábban bekövetkezett események felszínén jelenik meg. Az a vélemény, hogy milyen pszichózis alakul ki ilyen betegeknél, gyakran eltér egymástól. Egyes szerzők úgy vélik, hogy ezek az érzelmi szférához kapcsolódó rendellenességek, míg mások a skizofréniát hangsúlyozzák. Az utóbbi tulajdonságai kimerült formában áramlanak. A paranoiás vagy paranoid deliriumban vannak a legbetonabb cselekményvonalak, amelyeket nem fantasztikus elemekkel festettek.

A gyermekek kezelésének mentális betegségei

A gyermekek kezelésének mentális betegségei

KORA GYERMEK AUTISM

MENTAL LIFE

A mentális retardációt úgy értelmezik, mint a pszichés általános elmaradottságának korai életkorában rejlő vagy megszerezhető szellemi hibák túlsúlya. Egy másik meghatározás, amely elsősorban a külföldi pszichiátria kapcsán három alapvető kritériuma mentális retardáció: A szintű intelligencia alacsonyabb 70. A jelenléte jelentős megsértése két vagy több területen a szociális adaptáció. Ezt a feltételt a gyermekkorban figyelik meg.

Melyek a mentális retardáció tünetei?
Az intellektuális aktivitás elégtelensége az oligofrenia során egy fokig vagy egyáltalán érinti az összes mentális folyamatot, különösen a kognitív folyamatokat. Lassított és szűkülő érzékelés, az aktív figyelmen kívül hagyás. A memória általában lassú és törékeny. Vocabulary gyermekek mentális retardáció szegények vagyunk - a pontatlan használata szavak, kifejezések nem telepített, rengeteg bélyeg, agrammatisms és kiejtési hibák. Az érzelmi szférában magasabb érzelmek (esztétikai, erkölcsi érzelmek és érdekek) hiányoznak. A viselkedése e gyermekek hiánya jellemzi a tartós motiváció, függés a külső környezet, a véletlen hatások a környezet nem elég elnyomott elemi ösztönös igényeit és meghajtók. A mentális retardációval rendelkező emberek szintén nagyon jellemzők a cselekvéseik következményeinek előrejelzésére gyakorolt ​​csökkentett képességre.
A szellemi fogyatékosság számos fokozata létezik:
Enyhe mentális retardáció (IQ = 50-70). Az ilyen elmaradottsággal rendelkező gyermekeket általában kiképzik. Az iskola előtti időszakban elég kommunikációs készségeket fejlesztettek ki, és a szenzoros és motoros szféra fejlődésének késése minimális mértékben kimutatható. Ezért nem különböznek az egészséges gyermekektől egészen a későbbi korosztályokig. Az iskoláskorban a szülők és a tanárok megfelelő erőfeszítései révén a programot egészen az ötödik évfolyamig teljesíthetik. Felnőttekké válásuk során azonosítani tudják a minimális függetlenség eléréséhez szükséges szociális és szakmai készségeket, de mindenkor szükségük lesz útmutatásra és segítségre a nehéz társadalmi vagy gazdasági helyzetekben.
Mérsékelt mentális retardáció (IQ = 35-49). Ezzel a fajta mentális retardációval egyes képességek képzettek lehetnek. Az óvodás korban tanulhatnak néhány beszédet vagy más kommunikációs készségeket. Semmilyen bonyolult szociális készséggel nem rendelkeznek. Ebben a tekintetben, valamint elégtelensége miatt fejlődését a motor területeken, akkor lehet képezni nizkvalifitsirovannym féle munka, és ők is csak akkor működik, egy speciálisan kialakított körülmények között. Képzettek önkiszolgáló képességekkel is. A mindennapi életben felügyeletre és útmutatásra van szükségük.
Súlyos mentális retardáció. (IQ = 20-34) A szellemi fogyatékossággal járó gyermekeket nemcsak az intellektuális, hanem a motoros szféra élesen alulfejlették. Gyakorlatilag nincs beszéd, és nem tudnak tanulni és nevelni az óvodás korában. Az idősebb korszakban több szót vagy más egyszerű kommunikációs módot taníthatnak. Egyes alapvető higiéniai szokások is rendelkezésre állhatnak. Felnőttkorban képesek az öngondoskodás bizonyos elemeit külső kontroll alatt végrehajtani.
Mély elmulasztás (IQ kisebb, mint 20). Ezzel az oligofréniai fokkal az érzékszervi és motorfunkciók minimális fejlődése lehetséges. Az ilyen szintű mentális retardációban szenvedő betegeknek állandó idegen gondozásra van szükségük az egész életen át. Nem képzettek, nem rendelkeznek tárgyak beszédével és felismerésével (például szülők vagy gondozók).
A mentális retardációban szenvedő gyermekekben gyakoribb viselkedési zavarok fordulnak elő gyakrabban, mint egészségeseknél. A fejlődés valószínűsége annál nagyobb, annál mélyebb az elmaradottság mértéke.

Milyen gyakran fordul elő mentális késleltetés?
Az általánosan elfogadott becslés szerint a teljes népesség körülbelül 2,5-3% -a szenved a mentális retardációban. Az 1990-es évek elején közzétett adatok szerint körülbelül 7,5 millió ember mentális zavarban volt a világon. Kétségtelen, hogy ma ezek a számok sokkal magasabbak. Ebben az esetben a szellemi fogyatékosságnak ez a száma csak 13% - kal haladja meg a fokozottabb mértéket Enyhe mentális retardáció.

Melyek a mentális retardáció okai?
Mentális retardáció oka lehet olyan tényező, amely káros hatást gyakorol az agyra fejlesztés során a magzati élet, a szülés során vagy az első életévben. A mai napig úgy találta, több mint száz lehetséges okai a mentális retardáció ennek ellenére az emberek harmada ennek a feltételnek az oka még nem tisztázott. Az esetek többsége mentális retardáció okozza három fő tényező, nevezetesen: a Down-szindróma, a magzati alkohol szindróma, egy kromoszómális rendellenesség formájában úgynevezett „törékeny X kromoszóma.” A mentális retardáció minden oka a következő csoportokra osztható:

    Genetikai és kromoszomális patológia Pathology terhesség, például eredményeként az alkohol vagy a kábítószer-használat terhes anya, az alultápláltság, a fertőzés rubeola, HIV, bizonyos vírusfertőzések és sok más betegség az anya a terhesség alatt. Patológiai szülés, amely a csecsemő agyának károsodásához vezetett. Súlyos központi idegrendszeri során az első három évben a gyermek életében, például agyi fertőzés - az agyhártyagyulladás és agyvelőgyulladás, mérgezés Neurotrop mérgek, mint a higany, valamint a súlyos agysérülést. Szociálpedagógiai elhanyagolása, amely bár nem a közvetlen oka a mentális retardáció, azonban meredeken növekszik a hatása a fenti tényezők.

Lehetséges a mentális retardáció kezelése?
Attól a ténytől, hogy az oligofrenia eredendően nem betegség, hanem inkább a Patológiai állapot. amely klinikailag sokkal később jelentkezik, mint a káros hatás hatásának pillanatában, a legfontosabb erőfeszítések megelőző jellegűek, vagyis a korai agykárosodás okainak leküzdésére kell irányulniuk. Más szóval, könnyebb és célszerűbb megelőzni a mentális retardációt, mint később megpróbálni dolgozni egy már hibás agyon. Mindazonáltal egy oligofrén gyermeket segíthet. A modern rehabilitációs módszerek elsősorban az oktatáshoz és neveléshez kapcsolódnak, vagyis az életképességhez szükséges gyermekek képességein alapulnak. A pszichofarmakológiai ágensekkel végzett kezelést kiegészítő módszerként lehet alkalmazni, különösen komplikációk, például magatartási rendellenességek jelenlétében.

ATTITUDE DEFICITY SYNDROME

KORA GYERMEK AUTISM

FEJLESZTÉSI KÉSÉSEK

Állami tulajdonítható mentális retardáció (szellemi visszamaradottság), szerves része a tágabb fogalom - „Border szellemi kudarc." Elsősorban: a mentális fejlődés lassú üteme; szerkezetileg és mennyiségi szempontból különbözik az oligofréniától; a kompenzáció és a fordított fejlődés felé vezető tendencia; személyes éretlenség; Ezek a feltételek eltérnek a mentális retardáció - mentális retardáció, amelyben a megfigyelt totalitás, a tartósság és visszafordíthatatlan mentális hiba, és a vezető jel valójában sérti a szellemi tulajdon, különösen az elvont gondolkodás komponens.
Az egyik lehetőség a fejlődés késleltetésére az úgynevezett Mentális infantilizmus. amelyet a szellemi éretlenség jellemez, különösen az érzelmi és az ígéretes szférában. Ez az éretlenség ritkán észrevehető az óvodai időszakban, de komoly problémák forrása lehet attól a pillanattól kezdve, hogy a gyermek belép az iskolába. Az ilyen gyermekek tevékenységét az érzelmek túlsúlya, a játék érdekei és az intellektuális érdekek gyengesége jellemzi. a gyermekek nem tudnak erőfeszítéseket tenni, nem tudják szervezni tevékenységeiket, hogy alárendeljék az iskolának. Mindez az "iskolai éretlenség" jelenségét hozza létre, amelyet a képzés kezdetével tárnak fel.
Amellett, hogy infantilizmus, megjelöli a további változatokat mentális retardáció, amelynek érdemes megjegyezni, a késedelem következtében a késés a fejlesztés egyes komponenseinek szellemi tevékenység, mint a beszéd, a pszichomotoros mechanizmusokat. Az úgynevezett iskolai készségek (olvasás, számolás, írás) fejlesztésének meghatározása. Ennek kapcsán a késések Beszédfejlesztés, olvasás, írás, számolás.

Mi a prognózis a fejlődési késésekre?
Az ilyen körülményekre vonatkozó prognózis az okot okozza. A ZPR egyszerű formáival, különösen a csecsemőképességgel, a prognózis meglehetősen kedvezőnek tekinthető. Korral. különösen a helyesen szervezett neveléssel és képzéssel, a mentális infantilizmus sajátosságai kiegyenlíthetők a teljes kihalásig, és az intellektuális elégtelenség kompenzálható. A leginkább pozitív változások a 10-11 éves korban jelentek meg. Ha a mentális fejlődési késedelmek alapja a központi idegrendszer súlyos szervi elégtelensége, akkor mindegyik a mögöttes hiba manifesztációjának mértéke és a végrehajtandó rehabilitációs intézkedések függvénye.

Mi segíthet a mentális zavarban szenvedő gyermeknek?
Az első lépés a mentális fejlődés késleltetése. Rendszerint ezt a patológiát elsőként a gyermekek poliklinikáinak orvosai tárják fel. Később egy szűk profilú szakemberhez - gyermek pszichiáterhez, beszédterapeutához vagy pszichológushoz - küldenek tanácsot. A rehabilitáció egyik módja az óvodákban (szellemi fogyatékossággal élő gyermekek csoportjaiban vagy beszédterápiás csoportokban) lévő gyermekek látogatása. Ott foglalkoznak szakértők - beszédterapeuták, defektológusok, valamint speciális oktatói. A gyermeket egy ilyen intézménnyel csak orvosi-pedagógiai bizottság - IPC.
Természetesen a tanárok és az orvosok erőfeszítéseit támogatni kell a gyermekes szülők házi feladatával. Ez megint csak hangsúlyozni kell, hogy megfelelő figyelmet erre a kérdésre, a szülők, mentális retardáció hajlamosak elsimítására és még a teljes eltűnését iskolás korú. Ha egyes késleltetési elemek megmaradnak, amíg elkezd iskolába, a gyerek meg lehet tanítani egy speciális osztályban egy adaptált program nem tapasztalható jelentős problémák, fontos, hogy a formáció az önbecsülés és az önbecsülés.

ATTITUDE DEFICITY SYNDROME

KORA GYERMEK AUTISM

ATTITUDE DEFICITY SYNDROME

A figyelemhiányos szindróma gyakori gyermekkori betegség, melyet általában olyan súlyos és tartós tünetek jellemeznek, mint a Csökkentő képesség a figyelem fokozott koncentrálására, gyenge impulzus-szabályozás, hiperaktivitás (nem minden esetben). A figyelemhiányos rendellenesség (ADD) szintén egy altípussal rendelkezik, amelyet a hiperaktivitás jellemez.
Az ADD egy komplex struktúrájú betegség. Különböző becslések szerint a lakosság 3-6% -át érinti. A betegség tipikus jelei a figyelem, impulzivitás és gyakran a hiperaktivitás megsértése. A fiúknál ez a patológia háromszor gyakrabban fordul elő, mint a lányoknál, bár úgy vélik, hogy az utóbbiban ez a szindrómát ritkán diagnosztizálják.

Melyek a ADD tünetei?
A gyermek nem zárja ki a figyelemhiányos rendellenesség jelenlétét, ha:

    túlságosan ingerlékeny és folyamatosan néz izgatott, nyugtalan zavart nem lehet várni a sorára a játékok „sortűz” böki ki a kérdésekre adott válaszok komoly problémákkal küzd következő utasítások nem sokáig kell összpontosítani valami áramlik túl gyakran az egyik tevékenységből a másikba nem lehet lejátszani csendes játékok gyakran túlságosan csalóka folyamatosan megszakítja mások nem hallgatja, amit mondanak gyakran veszítenek a dolgok hajlamosak részt vesz veszélyes játékok

Melyek az ADD fejlesztés okai?
Mindaddig, amíg a figyelemhiányos betegség minden esete esetében egyetlen ok nem létezik. A legfontosabb modern hipotézisek közé tartozik: a genetikai hajlam (jelen elméletnek a legmeggyőzőbb bizonyítéka). Brain károk miatt a trauma, mint például az elhúzódó szülés toxikus károsodás, hogy a központi idegrendszer, például bakteriális vagy vírusos toxinok, alkohol (ha az anya a használta a terhesség alatt) Van olyan vélemény is, hogy az élelmiszer-allergia is vezethet a fejlesztés a figyelemhiányos rendellenesség. Ez nem tudományosan bizonyított, bár bizonyíték van arra, hogy egy speciálisan kiválasztott étrend csökkentheti az ADD megnyilvánulásait.

Mi a hosszú távú prognózis ennek a betegségnek?
A modern adatok azt sugallják, hogy az ADD egy tartós és nehezen kezelhető állapot. Sok korú gyermek jelentősen csökkentheti a hiperaktivitás jelenségét.
Úgy gondolják, hogy a nem diagnosztizált és kezeletlen ADD növeli a problémák kockázatát, mint a tanulási nehézségek, az alacsony önbecsülés, a társadalmi és családi diszlokáció. A felnőtt embereknek, akiknek hiányos a figyelemhiányos rendellenességük, gyakran gyakrabban elválnak, több problémával is szembesülnek a törvényekkel, gyakran alkohollal és kábítószerrel visszaélnek.

Milyen típusú kezelést kap az ADD?
Nincs egyetlen kezelési módszer, amely azonnal pozaolil megoldja az összes problémát. Szisztematikus, sokoldalú megközelítést alkalmaznak, amely a következő módszereket tartalmazza (de nem korlátozódik rájuk)

    Kábítószer-terápia A gyermek és a szülei képzése a magatartásformálás különféle módszereire Egy "támogató" környezet kialakítása Különleges étrend (ez a módszer nem mindenki számára ismert)

ATTITUDE DEFICITY SYNDROME

KORA GYERMEK AUTISM

KORA GYERMEK AUTISM

A korai gyermekkori autizmus szindróma legélénkebb megnyilvánulása a következő.
autizmus mint ilyen, azaz a gyermek szélsőséges, "extrém" magányossága, az érzelmi érintkezés, a kommunikáció és a társadalmi fejlődés kialakulásának csökkenése. A szemkontaktus kialakulásának nehézségei, a látás, az arckifejezés, a gesztus, az intonáció kölcsönhatása jellemző. Gyakoriak a gyermek érzelmi állapotainak és a más államok megértésének szokásos nehézségei.
Sztereotípia a viselkedésben, amely egy állandó, szokásos életkörülmények fenntartásához fűződő vágytól származik. Kifejezve ellenállva a legkisebb változások a környezet, a sorrendben az élet, félelem őket, a felszívódását ismétlődő cselekvések - a mobilitás és a beszéd: kezet, ugrálás, ismétlése a hangokat és kifejezéseket. Jellemző hozzászokik az azonos tárgyak, azonos manipuláció elfogott sztereotip érdekeit, ugyanazt a játékot, az egyik téma a festészetben, beszél.
A beszéd fejlődése zavara. elsősorban kommunikációs funkcióját. Ezeket a gyermekeket nem használják kommunikációra. Tehát egy gyerek lelkesen beszélhet ugyanazon versekről, de a leginkább szükséges esetekben sem kérjen segítséget a szülőktől. Jellemző echolalia (hallott szavak és kifejezések azonnali vagy késleltetett ismétlése). Hosszú késés van abban, hogy helyesen használják a személyes névmásokat a beszédben - a gyermek "ti", "ő". Ezek a gyermekek nem kérdeznek kérdéseket, és nem reagálnak a kezelésre, vagyis elkerülik a beszéd interakcióját.

Mennyire gyakori a gyermekkori autizmus?
Ez meglehetősen ritka betegség. Gyakran előfordul, hogy 10 000 gyermek közül 3-6-nál gyakoribb, 3-4-szer gyakrabban fordul elő a fiúknál, mint a lányoknál.

Mik a korai gyermekkori autizmus okai?
Napjainkig több mint 30 tényezőt azonosítottak, amelyek a korai gyermekkori autizmus szindrómájának kialakulásához vezethetnek. Úgy gondolják, hogy ez a szindróma egy adott patológia következménye, amely a központi idegrendszer elégtelenségén alapul. Ez a hiba oka lehet a legkülönbözőbb okok miatt: genetikailag meghatározott, kromoszóma-rendellenességek, szerves elváltozások az idegrendszer (eredményeként a patológia a terhesség vagy szülés), a korai kezdődő skizofrénia.

Lehetséges ez a betegség kezelése?
A korai gyermekkori autizmus kezelése nagyon nehéz feladat. A szakemberek "csapatának" erőfeszítései a megoldás célját szolgálják, amely ideális esetben magában foglalja a gyermek pszichiátert, a pszichológust, a beszédterapeutát, a defektistát és természetesen a gyermek szüleit. A kezelés fő területei:

    Kommunikációs tréningen helyesbítése beszéd gyakorlatok kialakítását célzó motoros készségek leküzdése szellemi elmaradottság Felbontás családi problémák, amelyek akadályozhatják a teljes fejlesztés a gyermek korrekció pszichopatológiai tünetek és viselkedési zavarok - ha van ilyen. Speciális farmakológiai gyógyszerek alkalmazásával érhető el.

A szellemi fogyatékosság okai, tünetei és kezelése

A mentális retardáció (UO) a szerves természet pszichés, szellemi és viselkedési szférájának megsértése. Ez a betegség elsősorban a súlyozott öröklődés miatt következik be. A betegségnek több fokozata van, mindegyiket speciális tünetek és súlyosság jellemzi. A diagnózist pszichiáter és pszichológus állapítja meg. Előírt gyógyszerek és pszichológiai segítség.

Mentális retardáció (oligophrenia) - a szerves genezis intellektusának és viselkedésének tartós és visszafordíthatatlan megsértése, amely veleszületett és megszerzett (legfeljebb 3 éves korban). Az "oligophrenia" kifejezést E. Krepelin vezettette be. Számos oka van a mentális retardáció megjelenésének és fejlődésének. Leggyakrabban az oligofrenia genetikai rendellenességek vagy terhelt öröklés miatt jelentkezik.

A szellemi fejlődés eltérése a magzatra gyakorolt ​​negatív hatással jár a terhesség, az idő előtti idő és az agykárosodás során. A betegség kialakulásának tényezői az anya, a rhesus-konfliktus és az intrauterin fertőzések bébihipoxiázisa, alkohol- és kábítószer-függősége. Az oligofrenia kialakulását a pedagógiai elhanyagolás (fejlõdési fogyatékosság az oktatás hiánya, képzettség hiánya), az asphyxia és a születési trauma befolyásolja.

A mentális retardáció fő jellemzője abban rejlik, hogy a kognitív aktivitás és a pszichés fejlõdése elmarad. A beszéd, a memória, a gondolkodás, a figyelem, az észlelés és az érzelmi szféra jeleit jegyezzük meg. Bizonyos esetekben a motorbetegségek megfigyelhetők.

A mentális rendellenességeket a képzeletbeli gondolkodás, absztrakció és generalizáció képességének csökkenése jellemzi. Ezekben a betegekben az érvelés egy bizonyos fajtája érvényesül. Hiányzik a logikai gondolkodás, amely befolyásolja a tanulási folyamatot: a gyerekek rosszul megtanulják a nyelvtani szabályokat, nem értik az aritmetikai problémákat, alig észlelik az absztrakt számlát.

A betegeknél csökken a figyelem koncentrációja. Ezek könnyen elvonhatók, nem tudnak koncentrálni a feladatok és cselekvések teljesítésére. A memória csökken. A beszéd szűkös, korlátozott szókincs van. A beszélgetésben lévő betegek rövid mondatokat és egyszerű mondatokat használnak. A szöveg szerkesztése hibás. Vannak hibák a beszédben. Az olvasási képesség függ az oligofrenia mértékétől. Enyhe, jelen van. Súlyos betegeknél nem tudnak olvasni vagy felismerni a leveleket, de nem értik a szöveg jelentését. A gyerekek később beszélnek, mint társaik, nem érzékelik valaki beszédét.

Kritikája az egészségügyi állapotára csökken. A hazai kérdések megoldásában nehézségek merülnek fel. A betegség súlyosságától függően problémák vannak az önkiszolgálásban. Az ilyen betegek eltérőek a többi embertől. Könnyen megfontolt döntéseket hoznak. Az oligofrén betegek fizikai állapota eltér a normától. A betegek érzelmi fejlődése szintén gátolt. Az arckifejezések és érzések kimerülnek. Létezik hangulat, vagyis éles hangulatváltozás. Bizonyos esetekben a helyzet eltúlzott, így az érzelmek elégtelensége.

A mentális retardáció sajátossága az is, hogy a betegeknél fejlődési rendellenességek vannak. Különböző szellemi funkciók és motoros aktivitás egyenlőtlensége figyelhető meg.

A tünetek súlyossága az életkortól függ. Főleg, a betegség jelei 6-7 év után jól láthatók, vagyis amikor a gyermek iskolába kezd. Korai (1-3 év) fokozott ingerlékenység. A betegek zárt és érdeklődés hiánya a körülöttük lévő világban.

Amikor az egészséges gyerekek elkezdenek utánozni a felnőttek cselekvését, a mentális retardációban szenvedők továbbra is játszanak, és új témákat ismernek meg nekik. A rajzolás, a formázás és a tervezés nem vonzza a betegeket, és nem folytat primitív szinten. A mentális lassúságú gyermekek oktatása az elemi akciókra sokkal hosszabb ideig tart, mint az egészségesek. Az óvodai korban a memorizálás önkéntelen, vagyis a betegek csak élénk és szokatlan információkat tárolnak a memóriában.

Mentális retardáció (oligophrenia)

Milyen társulásokkal rendelkezik, amikor meghallja a "mentális retardáció" kifejezést? Valószínűleg nem túl kellemes. Ismerete a legtöbb ember a betegség alapja a népszerű filmek és televíziós műsorok, ahol a valóság gyakran torzul kedvéért szórakozás, valamint a történet mások. Nem gyakran látni a súlyos mentális retardáció a megszokott környezetben - gyakran éppen a társadalomtól elszigetelten (bár Európában és az Egyesült Államokban ezek az emberek társadalomba való integrálására, és gyakran megtalálható a mindennapi életben, ami néha, ami a hamis benyomást az állítólagos nagyobb prevalenciája mentális retardáció ezekben az országokban). Sokan szembesülnek szellemileg visszamaradott emberek tudta nélkül, mert különbséget tesz az értelmi fogyatékos és egészséges ember elég nehéz, ha enyhe a betegség.

Az orvos szempontjából, mentális késleltetés - ez a betegség, amelynek fő állapota vagy veleszületett vagy szerzett (3 évesnél fiatalabb gyermek), az intelligencia csökkenése. Ugyanakkor a gondolkodás absztrakt képessége alapvetően csökken (ez a matematikai képességek, a logika, sőt a kreativitás alapja). Az érzelmi szféra tehát gyakorlatilag nem szenved - azaz. Betegek mentális retardáció érzett együttérzés és ellenszenv, öröm és bánat, szomorúság és öröm, talán az érzelmek a szellemileg visszamaradott emberek nem annyira sokoldalú és komplex, mint az emberek a normális intelligencia. Fontos megjegyezni, hogy a mentális retardáció nem hajlamos a fejlődésre - szintjének elmaradottság intelligencia stabil, és néha még az intelligencia időben növekszik hatása alatt a képzés. Ez az egyik legfontosabb különbség a mentális retardáció dementiában - jellemzett állapot csökkenése intelligencia és felmerül szövődményeként a különböző betegségek (sztrók, feji trauma, súlyos fertőzések, alkoholizmus és drog függőség, súlyos mentális betegség), valamint az idősek. Dementia betegeknél az értelem állapota idővel romlik.
A mentális retardáció másik neve oligofrenia (a latin "oligo" - kis és "frenos" - az elme).

A mentális retardáció okai

Számos lehetséges ok van a mentális retardációra, nem mindegyiküket kellően tanulmányozták. Azt találtuk, hogy a mentális retardáció csökkenése okozta intelligencia szerves agykárosodást, és sajnos nem mindig a pontosság azt mondhatjuk, hogy miért volt ez a vereség egy adott beteg. Úgy véljük, hogy a leggyakoribb okai a mentális retardáció - a genetikai hajlam, valamint a káros befolyásoló tényezők az anya a terhesség alatt, mint például a gyógyszerek (egyes antibiotikumok, a fogamzásgátló tabletták), alkohol és kábítószerek, fertőzések (főleg vírus, mint a rubeola, flu). Néhány olyan megbetegedés, amelyet egy nő a terhesség előtt előidézett, a gyermek szellemi fogyatékosságát idézheti elő. Ezek fertőzések (toxoplasmosis, szifilisz, hepatitis), cukorbetegség, szívbetegség.

Az oligofrenia okai súlyosak lehetnek, és a terhesség, a rhesus-konfliktus, a placenta patológiája súlyos toxikus lehet. A mentális retardáció kockázati tényezője a koraszülöttség, a szülési szituáció, a születési trauma. Ezért minden nőnek orvosnak kell megvizsgálnia a terhesség megtervezése előtt, és a gyermek elvárásainak idején különös figyelmet kell fordítania az egészségére.

És az emberek is érintettek - vannak olyan tanulmányok, amelyek bizonyítják, hogy az alkohol vagy a kábítószer tartós használata növeli annak lehetőségét, hogy egy ember gyermek-oligofrénia apjává váljon. Ezenkívül a jövőbeli szülők által felmerülő foglalkozási veszélyek is kockázati tényezőként szolgálhatnak a gyermekek mentális késleltetésére. Először is ez radioaktív sugárzásra és agresszív kémiai reagensekre utal.

A mentális retardáció tünetei

Mint már megértettük, a mentális retardáció fő tünete az intelligencia csökkenése. Attól függően, hogy mennyire csökken az értelem, akkor adnak egy enyhe, közepes és súlyos formája a mentális retardáció.

a világos fokú mentális retardáció (egy másik név - hajlamosság) A betegek IQ értéke 50-69. Kívülről az ilyen betegek gyakorlatilag nem különböznek az egészséges emberektől. Általában a tanulási nehézségeket tapasztalják a csökkent koncentrációs képesség miatt. Ugyanakkor emlékezetük elég jó. Gyakran az enyhe mentális retardációban szenvedő betegek viselkedési zavarai vannak. Ők a szülők vagy a pedagógusoktól függenek, ők félnek a helyzet megváltozásától. Néha az ilyen betegek visszavonulnak (mert nem ismerik fel más emberek érzelmeit, ezért kommunikációs nehézségeket tapasztalnak). Éppen ellenkezőleg, különféle élénk cselekvésekkel próbálnak magukra vonzani magukra a figyelmet, általában nevetséges és néha anti-szociális jellegű. Szuggesztibilitás az enyhe mentális retardáció hozhat nekik a képviselők a büntető világ akkor lesz csalás áldozata, élvezze a játékot a bűnözők kezébe. Gyakorlatilag e csoport összes betege észreveheti az egészséges emberek közötti különbségüket, és megpróbálja elrejteni a betegségüket.

a mérsékelt mértékű mentális retardáció (vagy imbecilitás) Az IQ 35-49. Az ilyen páciensek képesek megtapasztalni a csatolásokat, megkülönböztetni a dicséretet és a büntetést, tanítani tudják az önkiszolgáló alapkészségeket, és néha az olvasást, az írást, az egyszerű beszámolót. Azonban nem képesek önállóan élni, és állandó felügyeletet és gondoskodást igényelnek.

A mentális retardáció vagy idióta súlyos formája a 34. alatti IQ jellemzi. Ezek a betegek nem gyógyíthatatlanok, nincs beszédük, könyörtelenek és kifogástalanok. Az érzelmek az öröm és a kellemetlenség legegyszerűbb megnyilvánulásaira korlátozódnak. Az ilyen betegek folyamatos felügyeletre szorulnak, és speciális intézményekben tartják őket.

Az IQ a mentális retardáció fontos, de nem az egyetlen kritériuma. Ezenkívül vannak olyan esetek, amikor az alacsony IQ-s embereknek nincs jele a mentális retardációnak. Az IQ mellett az orvos értékeli a beteg páciensének szokásait, a psziché általános állapotát, a társadalmi alkalmazkodás szintjét és az átadott betegségeket. És csak egy tünetegyüttes alapján lehet diagnosztizálni a mentális retardációt.

A gyermekkorban kialakult oligofrénia, a csecsemőkorban, késleltetheti a gyermek fejlődését, melyet a gyermekorvoshoz való megfelelő időben történő beazonosítással lehet azonosítani. A gyermekek óvodai intézményeiben a szellemi fogyatékossággal élõ gyermeknek általában problémája van a többi gyer- meknek a csapatban történõ kiigazításával, nehéz napjainak megfigyelésére, a pedagógus által végzett tevékenységek gyakran túl bonyolultak egy ilyen gyermek számára. Az iskolaköteles szülők figyelmét fel kell hívni nagyfokú figyelmetlenségre és nyugtalanságra, fokozott fáradtságra, rossz viselkedésre és tudományos teljesítményre. Szükség van olyan kapcsolattartókkal fenntartani a kapcsolatot, akik azonnal felajánlhatják a szülőknek, hogy kapcsolatba lépjenek egy gyermek pszicho-neurológussal vagy pszichológussal. Szintén az oligofrenia, a neurológiai rendellenességek, a végtagok részleges bénulása, görcsös görcsök, fejfájások is gyakran előfordulnak. Általában ezek a kijelzések nem maradnak a szülők figyelmének figyelmen kívül hagyása miatt, és a neuropathológusra való utalás okai.

Vizsgálat mentális retardációval

A legtöbb esetben a mentális retardáció korai életkorban felismerhető. A genetikai okok miatt a mentális retardáció a terhesség alatt is azonosítható (pl. Down-kór). Ehhez egy terhes nő szűrővizsgálatát egy női konzultáció során korai időpontban végzik el, ami lehetővé teszi a terhesség fenntartásának vagy megszüntetésének eldöntését. A szülészeti otthonban bizonyos öröklődő betegségek korai diagnózisához, amelyek mentális késleltetést eredményeznek, szűrővizsgálatokat is alkalmaznak.

A szellemi fogyatékosság bizonyos formái egy bizonyos enzimrendszer alulfejlettségéből adódnak. A leggyakoribb betegség ebben a csoportban a fenilketonuria. A születéskor a fenilketonuriás gyermekek nem különböznek az egészségesektől, de életük első hónapjaiban a letargia, gyakori hányás, bőrkiütés, túlzott izzadás jellemzi a kellemetlen szagot. A 2-3 hónapos kora előtt megkezdett kezelésben lehetőség nyílik a gyermekek intellektumának megőrzésére. Ezért fontos, hogy az újszülött és a kora gyermekkorban figyeljük meg a gyermekorvost.

A gyermekorvos, aki az oligofrenia gyanúja miatt gyermeket vizsgál, egy neurológus, vér- és vizeletvizsgálatot ír elő, esetleg egy encephalogram. Az idősebb gyermekek felmérése magában foglalja a pszichológus, a gyermek pszicho-neurológus vagy a pszichiáter konzultációját.

Az esetek túlnyomó többségében időben történő kezeléssel lehetőség nyílik arra, hogy a gyermeknek a későbbi önálló élethez igazodjon. De az öngondozás és az öndiagnosztika szomorú következményekhez vezethet - az idő el fog tűnni, ami annyira drága, amikor gyermekeket kezel. Emellett a mentális retardáció maszkja alatt más betegségek is elrejthetők (például hipotireózis, epilepszia, különböző mentális betegségek).

Az 1 év alatti gyermek fejlődésében való tartózkodás feltétlenül szükségessé teszi a szakemberek - legalábbis a gyermekorvos és a neurológus - figyelmét. Természetesen nem mindig gyermek, lassabban fejlődik, mint a társaik, szellemileg késleltetett. Tanulmányok azt mutatják, hogy a gyermekek körülbelül 10% -a, akik komolyan lemaradtak társaik fejlődésében, később nem voltak mentális késleltetés.

A mentális retardáció kezelése

Ma már sok gyógyszer van a mentális retardáció kezelésére, és a legjobb orvos választhatja a legmegfelelőbb kábítószert. A betegség okaitól függően lehetnek jódkészítmények vagy hormonok (ha az oligophrenia a pajzsmirigy betegsége okozta). A fenilketonuria esetében elegendő speciális diéta van, amelyet a gyermekorvos kijelöl.

Gyakran, a mentális retardáció korrekciójára az orvosok használják nootropikumkénti - minden ismert piraketám, valamint aminalon, encephabol, pantogam. A nootróp gyógyszerek alkalmazásának célja az agyszöveten belüli metabolikus folyamatok javítása. Az ugyanerre a célra a kezelés a mentális retardáció használ B-vitaminok és aminosavak szükségesek a normális agyműködést (glutaminsav és borostyánkősav, Cerebrolysin). Ezeket a gyógyszereket orvosi rendelvény nélkül adják el, de bevitelük célszerűségét szakember határozza meg.

Néha a mentális retardációban szenvedő betegeknél vannak viselkedési rendellenességek, akkor a pszichiáter felvehet egy drogot a csoportból neuroleptikumok vagy nyugtatók.

A mentális retardáció sikeres kezelésének kulcsa összetett hatás, pl. nemcsak a gyógyszerek használatát, hanem a pszichológusok és a beszédterapeuták egyéni képzéseit is, mindezt a társadalom sikeresebb alkalmazkodásához. Meg kell felelnie az orvos által előírt adagnak, és ha új tünetek jelentkeznek, azonnal menjen a recepción. Például a nootropikumok kezelésében fokozott izgatottság és fejfájás fordulhat elő, amely esetben orvoshoz kell fordulni, hogy eldöntsék, hogy kicserélik-e a gyógyszert vagy megváltoztatja-e az adagot.

A hagyományos orvoslás a nootropikus gyógyszerek helyett olyan gyógynövényeket alkalmaznak, amelyek aktiváló hatást fejtenek ki az idegrendszerre. Ez ginseng, kínai magnólia szőlő, aloe. Nem szabad megfeledkezni arról, hogy a stimulánsok használata a mentális retardációval pszichózisokat és súlyos viselkedési zavarokat okozhat, ezért a hagyományos orvoslás alkalmazása előtt tanácsos orvoshoz fordulni.

Társadalmi rehabilitáció lényeges összetevője a mentális retardációban szenvedő betegek segítésében. Először is, a rehabilitációs programok az enyhe mentális retardációjú betegek számára nyújtanak munkalehetőséget. Erre a célra szakosodott intézmények, amennyiben lehetséges a képzés a kiigazított tananyag, majd - a fejlesztés egyszerű foglalkozások, mint például az építőipar festő, kőműves, ács, stb

A szellemi fogyatékosság enyhe fokú időben történő és helyes kezelésével jó eredményeket lehet elérni - sok mentális retardációval rendelkező beteg enyhén független, szakmája és családja. Ugyanakkor a megfelelő nevelés, a rehabilitációs intézkedések és az orvosi ellátás hiányában az oligofrenika aszocionalista személyiséggé válik - alkoholt bántalmaznak, részt vesznek a bűnügyi történetekben, közveszélyt jelenthetnek. Ami a szellemi fogyatékosságok átlagos és súlyos formáját illeti, az ilyen betegek orvosi és szociális segítségnyújtási feladata ellátást és felügyeletet biztosít, és szükség esetén felügyeli az egészségi állapotot.

A mentális retardáció megelőzése

A mentális retardáció megelőzése az egészségükre és a jövő generációinak egészségére vonatkozó komoly megközelítésen alapul. A terhesség megtervezése előtt tanácsos a házastársaknak speciális vizsgálatokat végezni a fertőző és krónikus betegségek felismerése érdekében, néha genetikai konzultációra van szükség. A várandós nőnek emlékeznie kell a születendő gyermeke egészségére vonatkozó felelősségre. Meg kell, hogy végezzen a helyes életmódot, hogy elkerüljék a hatása káros tényezők, rendszeresen részt vesznek terhesgondozás és szigorúan kövesse az egy nőgyógyász. A gyermek születése után a szülőknek kapcsolatot kell létesíteniük a gyermekorvosral, elvégezhetik az összes előírt vizsgálatot. Ha gyanú merül fel a szellemi fogyatékosságról, a gyermeknek haladéktalanul konzultálnia kell egy szakemberrel és kezdje meg a kezelést. Egyes szülők a hatalom sérelme vonatkozásában a neuropsychiatrist és pszichiáter, és próbálja elkerülni látogató ezek a szakemberek, akkor is, ha komoly jelek, ezáltal helyrehozhatatlan károkat az egészségügyi és jövő gyermekük. Szerencsére a közelmúltban a népesség orvosi ismereteinek növelésére irányuló tendencia volt, és ilyen helyzetek ritkák.

Oligofrénia gyermek: a mentális retardáció jelei, a betegség típusai és a kezelés módjai

A gyermekeknél a mentális retardáció az összes mentális (kognitív) folyamat elmaradottsága. Az ilyen alulfejlettség megnyilvánulása az intelligencia szintjének csökkenése, ami nem teszi lehetővé a gyermek számára, hogy teljes mértékben megismerje és megismerje a tudást, ismerje a világot a korában. Ezek a gyermekek általában egy bizonyos korlátig fejlődnek ki, amelynek nagyságát a veleszületett változások vagy a szerzett rendellenességek határozzák meg.

Az orvostudomány ezt az oligofréniát hívja. A betegség nem keresztezi a gyermeket, de a szellemi fogyatékos gyermekek képzése megköveteli a szülők számára, hogy maximalizálják a fizikai és szellemi erősséget. Miután elfogadta a morzsa egyéni tulajdonságát, a szülőknek meg kell érteniük és tudniuk kell, hogyan segítsék kicsi kincseiket, hogy megszerezzék sajátos rést az emberi társadalomban. A feladat nehéz, de nem túlsúlyos, ha elkezdi megoldani azt a szeretet a gyermek számára.

Mi befolyásolja az oligofrenia kialakulását?

A mentális retardáció oka lehet külső vagy belső. Az orvosok gyakoriak:

  • terhes anya vagy magzat testének mérgezésére;
  • az örökletes vér rhesus inkompatibilitása a gyermekben és a nőben;
  • paraziták, amelyek a magzatra hatnak, átadva az anya testéből;
  • a terhesség alatt okozott dystrophiás belső szervek megváltozása;
  • gyulladásos folyamat, amely a gyermek agyában fordul elő;
  • a magzat trauma a munka során;
  • súlyos, fizikai és szellemi sérülések, amelyek a gyermekkorban fordultak elő;
  • negatív ökológiai helyzet;
  • károsodott anyagcsere;
  • terhes kábítószerek és alkohol használata;
  • gyenge táplálkozás.
A rhesus-konfliktus súlyos eltéréseket okozhat a bababen

Hogyan alakul ki a mentális retardáció?

A szellemi fogyatékos gyermek fejlődését bemutató klinikai kép elkészítésével a szakértők megjegyzik, hogy az oligofrenia szorosan kapcsolódik a mentális rendellenességekhez. A beszéd, az érzelmek, az általánosságok, a tudatos tevékenység, a környezõ világ megismerése által okozott megsértés nyilvánul meg. A szellemi fogyatékossággal élõ gyermek fejlõdésének jellemzõ tünetei életének különbözõ periódusaira esnek.

Az újszülöttek oligofrenia jelei

Az újonnan született, szellemi fogyatékossággal élõ gyermekek különböznek az egészséges gyermekektõl, külsõ tünetekkel és belsõ patológiákkal. Jellemző tulajdonságok:

  • a test rendellenes szerkezete, fej, arc;
  • különböző belső szervek patológiája;
  • fenilketonuria: az újszülöttből és vizeletéből származó savanyú illat, halvány bőr, rohamok, a szaruhártya világoskék színe, az izomgyengeség gyengesége, egyszerű reakciók hiánya.

Hogyan jelenik meg a betegség egy évig?

Közelebb az évhez, a betegség tünetei nyilvánulnak meg. A szellemi fejlődés késleltetése ilyen tüneteket eredményez:

  • a gyerek nem tartja a fejét;
  • Nincs szokásos, gyermeki beszéd, ami a beszédkészség fejlődését jelzi;
  • az izomgyengeség azt fejezi ki, hogy a gyermek képtelen feltérképezni, ülni és önállóan állni.
Ha a gyermek nem kezdte meg a fejét gyermekkorban, ez egy nagyon riasztó jel

Óvintézkedés

Az iskoláskor előtti korhatár egyértelműen feltárja a szellemi fogyatékos gyermekek viselkedését. Az oligofrenia az élet minden területét érinti és ilyen jelekké nyilvánul:

  • Inkonzisztens, késői megnyilvánulás;
  • motoros károsodás;
  • szétszórt instabil figyelem;
  • viselkedési rendellenességek;
  • rossz fizikai fejlődés;
  • érzelmi instabilitás;
  • képtelenség az önkiszolgálásban (képtelen fogmosás, kötés a csipkével, öltözködés).

Iskolai kor

A betegség tünetei az iskoláskorú gyermekek körében azt mutatják, hogy mekkora a fejlesztési késedelem és a képzésük nehéz. A mentálisan hátrányos helyzetű gyermekek esetében a következők jellemzik:

  • képtelenek elsajátítani az alapiskolai tantervet;
  • alacsony intelligencia;
  • képtelenség absztrakt gondolkodásra;
  • a rosszul beszélő készségek, az írástudatlanság a szavak kiejtésében és a mondatok megfogalmazásában;
  • diffúz figyelem;
  • a kezdeményezés teljes hiánya;
  • gyenge memória;
  • érzékenység a sugalmazhatóságra;
  • a fizikai fejlődés megsértése;
  • a szellemi fejlődés késleltetése mindenben kifejeződik: mozdulatok, érzelmek, beszéd, emlékezet, akarat manifesztációja, figyelem koncentráció (javasoljuk olvasni: a gyermekeknél a mentális késleltetés tüneteit);
  • képtelenség normális helyzetben való megfelelő fellépésre: az időjárás ruhája, vásároljon valamit a boltban.

A betegség klinikai képe lehetővé teszi a betegség típusának megállapítását. Rendszerint a gyermekeknél a mérsékelt mentális retardációt nem diagnosztizálják a csecsemő korában.

Egy beteg gyermek tulajdonságai

A szellemi fogyatékossággal élõ gyerme- kek kialakulásában bekövetkezett hibák a személy és az egész személy összes paraméterét érintik. A szerves hibák olyan betegségeket okoznak, mint a hydrocephalus és az agyi bénulás. A szellemi rendellenességek az agy bizonyos agykérgi folyamatainak károsodásával járnak. A kognitív tevékenységgel kapcsolatos nehézségek más formát öltenek, ami a mentálisan hátrányos helyzetű gyerekek képzésének lehetetlenségéhez vezet. Az élettani zavarok a látás, a hallás, a beszédhiánnyal járó csökkenéshez vezetnek.

A pszichológia három kritériumot határoz meg:

  1. klinikai - szerves agykárosodással jár;
  2. pszichológiai - a kognitív tevékenység megsértésében fejeződik ki;
  3. pedagógiai - alacsony szintű tanulást jelez.

Érzékelési problémák

Az oligofrén betegek viselkedésére jellemző késleltetett észlelés nem teszi lehetővé a gyermek számára, hogy helyesen értékelje a környező objektumokat, a jól ismert személy azonosítása sok időt spórol, nem lehet különböző objektumokat összekapcsolni. A beteg gyerek összezavarja a hasonló szavakat hangzásban, nem különbözteti meg a képeket, a betűket, a tárgyakat a grafikus ábrából.

A kapott információk észlelése hiányos. A csecsemőket nehéz elemezni és leírni. Emlékszünk egy dologra, nem törekednek arra, hogy önmagukon kívül más dolgokat ismerjenek meg, azokat tevékenykedni kell. A szellemi fogyatékos gyermekeket nem lehet rendszeres iskolában tanulni. 8-9 éves kora után a gyermek jellemző tulajdonságokat mutat be - a viselkedés a tér és az idő megértésének képtelenségét jelzi. A beteg nem képes megkülönböztetni a test jobb és bal oldalait, nem találja a WC-t vagy az iskolai osztályát.

A hasonló eltérésű gyermek nem a legegyszerűbb dolgok vezetése, és nem vehet részt a rendszeres iskolában

A gondolkodás és a megismerés problémái

A világ megismerése szakaszokban történik, de a beteg gyermekeknél ez a mechanizmus sérül. A tárgyak rendszerelemzésére nincs lehetőség, a gyerek alig tudja észrevenni az egész rész közötti kapcsolatot. Az ilyen elhallgatottság elveszíti az általa tanult dolgozat eredeti ötletét. A gyenge gondolkodási tevékenység megakadályozza, hogy helyesen értékeljük akcióinkat és intézkedéseinket.

A beszéd- és gondolkodási funkciókban tapasztalt késedelem súlyos különbségeket mutat a beteg gyermekek és a hétköznapiek között. A beteg gyermekek nagy nehézségekkel a mester írásában és olvasásában, figyelmetlenek, nem tudják elindítani a szükséges kompetens befejezést.

Érzelmi és fizikai rendellenességek

Az elmaradottság, amit a pszichológia bizonyít, észrevehető és érzelmileg is megfigyelhető. A gyerekek nem mutatják kívülről a tapasztalataikat, rosszul működnek az akaratális mechanizmusok, a rosszul fejlett tevékenység. Elmaradnak a fizikai fejlődésben, elmaradnak az alapvető készségek elsajátításával: kezdik rosszul és későn feltérképezni, megtartják a fejüket, járnak. A sajátosság is a gyenge érdeklődés a körülöttük lévõ világban, nem különböztethetõ meg a bennszülöttek és az ismeretlen emberek tárgyai, arcai között, és a beszéd rosszul fejlõdik.

A hároméves, beteg gyermek nem tudja, hogyan jelenjen meg személyesen. Az óvodás játéktevékenysége primitív akciókkal áll a tárgyakkal. Ezenkívül az oligofrén betegek nem képesek kiszolgálni magukat, állandó segítséget igényelnek a felnőttektől.

Az ilyen gyerekek játékai még az iskolai életkorban is nagyon primitívek maradnak

A betegség foka

A betegség átfogó vizsgálata lehetővé tette szakemberek számára, hogy összeállítsák hatáskörüket. Mindegyik forma megkapta a nevét és a jellemzők részletes leírását. A gyermekeknél a könnyű, középső és súlyos mentális retardáció változó intenzitású, és a százalékos arány nem fejeződik ki. Vegyük fontolóra a betegség típusainak osztályozási jellemzőit:

  • az értelem enyhe torzulása a normától;
  • önkiszolgáló, étkezési, kommunikációs készséggel rendelkező;
  • zártság, magatartás abszurditása;
  • rosszul elsajátított általános iskolai program;
  • a fizikai és érzékszervi hibák ritkák;
  • a különbség az életkorral észrevehetővé válik.
  • súlyos beszédzavarok, motoros képességek, észlelés;
  • az önkiszolgálás egyes módszereinek megtanulása, de a felnőtt kontroll nélkül nem hagyható;
  • kizárja az otthoni általános iskolai oktatás otthonról, egyszerű tananyagot, olvasást és írást taníthat (lásd még: szótagolási sebesség olvasási táblázat gyermekek beszédének javítására).
  • az értelem jelentősebb elmaradottságát, a beszéd és a motorfolyamatok jelentős megsértését, az űrben való navigálhatatlanságot és a szülők segítsége nélkül történő fellépést;
  • lehet tanítani az alapvető háztartási készségek, de folyamatos felügyelete a felnőttek.
  • a gyermek tanításának abszolút képtelensége:
  • a beszéd zavaros hangok, súlyos lassúság, a közvetlen kezelésre nincs reakció;
  • az egyik pózban ülve, hosszú időn át lebegve;
  • az önkiszolgálás, a mozgás képességének teljes hiánya, a speciális intézmények tartalmát mutatja.

ICD-10 kódok

Az oligofrénia nemzetközi osztályozását speciális kódok jelölik, amelyek megfelelnek az orvosi referenciakönyv F70 fejezetének, jelezve az oligofrenia fokát. A páciens oligofrénia intelligencia szintjének meghatározásához használja a jól ismert pszichológia Wesler technikáját. Az IQ meghatározására szolgáló összetett rendszert a pszichológus fejlesztette ki a 20. század közepén.

Oligophrenia esetén a Wesler mérete így néz ki:

Az ICD-10 kódok negyedik jele az oligofrénia kijelölésénél a gyermek viselkedési rendellenességeinek azonosítására szolgál. Az egyidejű mentális rendellenességeket nem veszik figyelembe. A betegség kódolása egyetemesen elfogadott, és lehetővé teszi az orvosok számára, hogy röviden leírják a diagnózist a beteg kártyáján és a kórházi lapon. Az oligophrenia esetében a negyedik jel így néz ki:

A betegség diagnosztizálására szolgáló módszerek

Annak megállapításához, hogy van-e késleltetés a mentális fejlődésben, akkor olyan korban, amikor a gyermek elkezdi kifejleszteni a beszédet és a motorokat. A szakértők gondosan megközelítik a felmérést, hogy a diagnózis a lehető legpontosabb legyen, és nem befolyásolhatja negatívan a kis ember jövőjét. A betegség típusára vonatkozó teljes vélemény csak 3 évre szól, mivel az értelem csökkenése nem mindig áll fenn a mentális retardációval.

A szellemi fogyatékosság meghatározása felnőtt korban történik - közelebb 3 évnél idősebbé

A diagnózist pszichológusok és pszichiáterek végzik. A fejlettségi szint meghatározására és az intellektuális képességek kialakítására kidolgozott specifikus teszteket fejlesztettek ki. Következtetések levonása, mentális retardáció, a szakértők figyelembe véve olyan tényezőket, mint a hiányzó funkciók a gépjármű, a nyelvi akadályokat, kulturális jellemzők együtt járó rendellenességek, látás, beszéd, tárgyalás, át a csecsemőkorban a betegség.

A betegség további mentális rendellenességeket és fizikai zavarokat okozhat, amelyek befolyásolják a mentálisan gyengén ható gyermekek viselkedését. A szellemi fogyatékos gyermekek diagnózisa a betegségre jellemző standard tesztek és tünetek alapján történik. Miután felfedezte a betegséget, az orvos köteles megmagyarázni az okait, hogy előrejelzést készítsen a gyermek fejlődésének dinamikájáról. A szülőknek képzést és tanácsadási programokat kaphatnak a viselkedésre és a kommunikációra.

Mi a kezelés?

Lehetetlen gyógyítani az oligofréniát, azonban vannak különböző módszerek a gyermekek rehabilitációjára, amelyek lehetővé teszik a tanulás helyes megközelítését. A kezelés a betegség felfedezésével kezdődik, még akkor is, ha csecsemőkor keletkezik. Jelentős sikert érhetünk el, ha a gyermeket olyan szakintézménybe helyezzük, ahol a szakemberek képzést végeznek.

Ha a gyermekek oligofrenia szomatikus rendellenességgel jár együtt, kórházba kerülnek. Egyénileg előírt gyógyszerek, amelyek megállítják a specifikus megnyilvánulásokat: pszichotikus, neurotikus és pszichopatikus. Enyhe vagy közepesen súlyos betegség esetén nagy esély van a fejlődési késleltetés magas szintű eliminációjára. A mérsékelten betegségben szenvedő, szellemi fogyatékos gyermekek fejlődésében való részvétel, az eredmény elérése korral, amikor megtanulja magát szolgálni, képes lesz egyszerű munkát végezni a termelésben.

Megfelelő gondossággal és fejlődéssel az érett gyermekek kiváló eredményeket tudnak felmutatni a mentális funkciók helyreállításában

A súlyos mondat a betegség negyedik, mély mértéke, amely nem alkalmas a hatékony kezelésre. Azok a szülők, akiknek a gyermekeiknek negyedik fokú betegsége van, folyamatos konzultációkat és ajánlásokat igényelnek a szakemberek által kifejlesztett formájában. A szülőknek gondoskodniuk kell a gyermekek otthoni kényelméről és megóvják őket a veszélyes külső környezetektől. A betegség kezelésére az alábbi specialitások orvosai vesznek részt:

  • beszédterapeuta és defektológus;
  • a neuropathologist;
  • pszichiáter
  • gyógytornász;
  • ortopédiai;
  • szociális munkás.

Lehetséges a betegség megelőzése?

A várandós anya köteles rendszeresen meglátogatni a nővel kapcsolatos tanácskozást, hogy kizárja a rossz szokásokat, és legyen óvatos a hazai tervben. A terhesség megtervezése után feleslegessé válik, hogy vannak-e oligofrenia esetei a családban. Meg kell találni a beteg gyermek születésének kockázatát. Az elmaradottság kialakulásának megakadályozása a fertőző betegségekkel szembeni időben történő vakcinázásból és a gyermekorvos állandó felügyeletéből áll.