Mi az autizmus gyermekekben?

Ha az autizmus spektrum-rendellenesség (RAS) diagnózisát tapasztalja, gyakran súlyos dekódolással egészül ki. Nem meglepő, hogy a távolabbi neurológiai személy nehezen tudja megérteni a fogalmi rendszert, hogy gyorsan megértse, mit jelent a gyakorlatban minden egyes szó a diagnózisban.

Javasoljuk, hogy megértsétek, milyen szindrómákat helyeztek el a RAS-ben és milyen súlyossági szinteket diagnosztizáltak.

A RAS típusa és súlyossága

Az autista spektrum mindegyik rendellenességének jellemzői a következők szerint írhatók le:

  • Asperger-szindróma Megkülönböztetett kellő nagyságú intellektus a fejlett spontán beszéd jelenlétében. Ezen betegek többsége képes aktív kommunikációra és társadalmi életre, beleértve a beszédet is. Sok orvos a diagnózis nehézségeit tapasztalja, mert a magas funkcionalitás eltakarja a problémát, és a betegség megnyilvánulásait a normál szélsőséges változatának vagy az egyén hangsúlyozásának tekintik.
  • Klasszikus autizmus (Kanner-szindróma) különbözik a klinikai kép teljességében, amikor a magasabb idegi aktivitás három szférájában (társadalmi interakció, kommunikáció, viselkedés) az anomáliák különös jelei vannak. A súlyosság szempontjából ez a faj jelentősen változik - a könnyűtől a rendkívül nehézig.
  • Nem specifikus pervazív fejlődési rendellenesség (atípusos autizmus): a jogsértés nem minden tipikus autisztikus jellegzetességet tár fel, az abnormális megnyilvánulások csak a 3 fő sérülékeny terület közül csak kettőt fedhetnek le.
  • Rett szindróma: rendszerint beteg lányok, a szindróma nem könnyű, gyakran előfordul a fiatalabb gyermekeknél, a végső növekedés idején alacsony funkcionalitáshoz vezethet (még teljes korrekciós ellátás esetén is).
  • Gyermek diszintegrációs rendellenesség: az első jelek 1,5-2 évig és iskolába járnak. Klinikailag gyakran úgy néz ki, mint a már elsajátított készségek visszanyerése (megosztott figyelem, beszéd, motoros készségek).

Hogyan határozható meg a funkcionalitás szintje?

Leggyakrabban az autizmus leírását olvassuk a "jelek spektruma" szavakkal. A "spektrum" szóra támaszkodva sokkal könnyebb megérteni a betegség lehetséges forgatókönyveinek teljes szélességét, valamint a fejlődés kimenetelét az autizmussal élő végső felnövés idején.

A magas funkcionalitás azt jelenti, hogy független önálló életet élvezhet, felnőttként. Egy átlagos szintű funkcionalitást gyakran lehet elvégezni saját modális, de nem egy jól kidolgozott és a beszéd a kommunikáció, vagy nem elég magas intelligencia, amely korlátozza a lehetőségeket a foglalkoztatás és a kommunikáció másokkal.

Az alacsony funkcionalitású autizmus magában foglalja a teljes önkiszolgálás hiányát még egyszerű rutin pillanatokban is (főzés, tisztítás, öltözködés) és a beszéd hiánya, mint kommunikációs eszköz. Ráadásul, ahogy kifejeződik, mint a gyermekkorban, az autizmus világos jelei - a szemkontaktus hiánya és a megosztott figyelem.

Ha első alkalommal tapasztalja a RAS-ot (a gyermekével vagy otthonában tapasztalható problémák miatt), időről időre, a kezelés folyamán és a korrekciós terápia során értelemszerűen meg kell felelnie az életkor szerinti vizsgálatnak:

A NAGY VAGY MOSFUNKCIÓS AUTIZMUS JELLEMZŐI

Általában ilyen súlyos tanfolyam vezet a Rett-szindrómához, a Kanner-szindrómához és a gyermekek diszintegrációs rendellenességeihez. Tehát mi jellemzi az alacsony funkcionális autizmust?

Mentális vagy kognitív károsodás

A legfrissebb tanulmányok szerint sok alacsony funkcionalitású autizmussal rendelkező embernek csökkenése van az intelligenciában, ami különböző mértékű mentális retardációt eredményez, és nem képes komplex önkiszolgáló és megfelelő kommunikációra. Az ilyen esetekben az IQ szintje nem haladja meg a 70-et.

A beszéd fejletlensége

Az emberi jogok szervezete, az Autizmus beszámolt statisztikát, amely szerint a RAS-ral rendelkező emberek 25% -a nem verbális. Ez azt jelenti, hogy nem tudnak kiejteni szavakat másokkal való kommunikációra.

Anomáliák a viselkedésben

Az ismétlődő viselkedés (sztereotípiák, bélyegzés) az autizmus egyik jellemzője. Súlyos rendellenesség esetén ez a viselkedés jelentősen torzítja a napi rendszert és sokféle tevékenységet. Egyidejűleg az érzékszervi túlterheltségre adott válasz túl erőszakos lehet, és az agresszió elemeit is tartalmazhatja, nemcsak magukra, hanem más emberekre is. Amikor a rutinok és a sablonok megváltoznak, az ember haragja áthalad minden elfogadható határt a társadalomban.

A társadalmi merevség

Amikor az alacsony funkcionalitású, mindig azt sugallják, hogy nem lehet könnyen kapcsolatba lépni és kölcsönhatásba lépni egy másik személlyel. A súlyos autizmussal járó betegek eléréséhez további türelem és idő szükséges.

A HEGESZKÖZÖK ÁTLAGOS HATÓSÁGÁNAK JELLEMZŐI

Ez a közepes fokú súlyosság a legtöbb RAS-ban fordul elő, kivéve az Asperger-szindrómát. Az ilyen autizmussal rendelkező felnőttek képesek bizonyos fokú függetlenségre, és gyakran vezethetnek részben önálló életet - mentor, szociális munkás vagy gondviselő kötelező felügyelete mellett.

Az intelligencia szint normális vagy normálérték alatt van

Az IQ szintje 100 körül ingadozik. Az embernek nehézségei lehetnek az önkiszolgáló komplex feladatokban.

A kommunikáció nehézségei

Az autizmus átlagos súlyossága gyakran teremt lehetőséget a beszéd fejlesztésére. A beszéd azonban tartalmazhat echolalia-t, nem mindig reagál a körülményekre, és el lehet szigetelni a tervezett céltól. Ráadásul ezek az emberek gyakran nehézségekbe ütköznek a viselkedési szokások és viselkedés szabályaiban. Ezért még a felnőtteknek ilyen autizmus, gesztikuláció, kártyák vagy technológiai eszközök (tabletta és telefon alkalmazások) a vizuális támogatás elvein alapulva továbbra is az egyik leghatékonyabb kommunikációs eszköz maradhat.

Anomáliák a viselkedésben

A viselkedés jellemzői leggyakrabban az érzéki érzékelés anomáliái miatt következnek be. Az ember lehet hiper- vagy hipoérzékeny. Ez határozza meg a vágyat, hogy elkerülje az ingereket, vagy erősítse az érzéseket. Annak a ténynek köszönhetően, hogy a hétköznapi emberek érzékelik ugyanazt ingerek könnyen (könnyen alkalmazkodni hozzájuk), nehéz megérteni a furcsa viselkedését, és ez megteremti megoldhatatlan nehézségek felszíni kommunikáció - a munkahelyen, nyilvános helyeken, stb

Az átlagos funkcionalitás szintje nem jelenti azt, hogy képes megtalálni a leginkább elfogadható módját az érzékszervi jellemzők társadalmi normákhoz való igazítására. Ezért sok sztereotípia rejlő szenzoros túlterhelés (tapsoló kéz a szárnyak, nem beszédhangok, körözött és lábujjak) eltávolítjuk a lehetőségét az emberi könnyen beilleszthetők a társadalomba.

Szociális védelem

A mérsékelt súlyosságú autizmussal rendelkezők leváltak, és gyakran az aktív társadalmi interakcióból származnak. Számukra kihívás a párbeszéd elindítása és fenntartása. Azonban egy átlagos autizmussal rendelkező személy, mint általában, rájön, hogy körülötte más emberek.

A SOFT vagy a HIGH-FUNCTIONAL AUTISM JELLEMZŐI

A magas hatású autizmus klasszikus példája az Asperger-szindróma. Ez a szint azonban Canner-szindrómával és atípusos autizmussal lehetséges. Mi határozza meg pontosan a magas funkcionalitást?

Normál vagy nagy intelligencia

Normál és nagy intelligencia, beleértve az IQ-t is. Azonban egy személynek nehézségei lehetnek a váratlan és sürgős feladatok kezelése vagy a szokásos rituálékváltozások megfelelő megválaszolásának hiánya.

Normális beszéd, de néhány kommunikációs nehézség

Ahhoz, hogy az autizmust nagyon funkcionálisan definiálják, az embernek beszédet kell kifejlesztenie, és képes kommunikálni. Bizonyos helyzetekben azonban nehézségek is vannak. Például, ha ismerjük az "italt" szó néhány szinonimáját, nehéz lehet, hogy egy személy egy bizonyos italt rendeljen egy kávézóban. Ráadásul a hangmodulációkban gyakran monotónia van, vagy a hangzás természetellenes hangzása - "mint egy robot".

A viselkedés fő jellemzői

Az egyik téma, vagy nagyon szűk körű érdeklődés középpontba állítása az egyszerű autizmus gyakori megnyilvánulása. A rutin pillanatokban bekövetkező változások merevsége, ami nehézségeket okozhat a szállóban és a munkahelyeken. Néhány érzékelési problémát rendszerint a tudatos viselkedés vezérel (egy személy tudja, hogyan lehet előrejelezni és / vagy megbirkózni az érzékszervi túlterheléssel a nem agresszív eszközökkel, ami többé-kevésbé elfogadható a társadalomban).

Anomáliák a társadalmi viselkedésben

Nehéz lehet egy hosszú szemkontaktus, fenntartása élénk párbeszédet, felismerve testhelyzetek, arckifejezések és gesztusok a beszélgetőpartner, és gyakran szenvednek érintkezés minden korosztály - összhangban a társadalmi normák. Az enyhe autizmussal élők számára is nehéz megegyezni egy másik személlyel, vagy elfogadni a kollektív szempontokat.

A FUNKCIONALITÁS SZINTJE A BETEGSÉG FOLYAMATÁBAN?

A RAS diagnózisával szemben fontos megjegyezni, hogy a megfelelő terápia során a funkcionalitás szintje megváltozhat. És nem könnyű megváltoztatni - fokozatosan és fokozatosan, hanem nehézről könnyűre, néha elég gyors és ugrásra.

A legtöbb tanulmány megegyezik abban, hogy a korai beavatkozás (akár 3 év) viselkedési terápiával és a gyógyszeres korrekcióval (ha szükséges) jelentősen növeli a gyermek IQ-ját RAS-val - akár 17,6 ponttal (!)

A korai beavatkozások is széles körben kifejlesztenek adaptív és kommunikációs képességeket. A pozitív dinamika hatással lehet a magasabb idegi aktivitás minden szférájára: a társadalmi interakcióra, a beszédkommunikációra, az illékony környezet adaptív viselkedésére. Ezek a javítások alapul szolgálnak a diagnózis kijavításához - súlyossági változással.

NE TÚLJÁK A HOSSZABB LEHETSÉGES SZAKÉRT

Ne felejtsd el a legfontosabb dolgot: a diagnózisban megállapított súlyossági szint csak a tények kimutatása a készségekről és lehetőségekről, amelyek az Ön vagy a gyermek számára a jelenlegi fejlődési szakaszban állnak. A változások idővel jönnek - a terápia folyamán, és a súlyosság csökken.

Az autizmus gyermekek fejlődésének, kiterjedésének és módszereinek okai

Az autizmus olyan rendellenesség, amelyet az agy fejlődése zavara okoz. A korai gyermekkori autizmus a gyermekek és serdülők érzelmi és személyes szférájának fejlődését sértő. A páciensnek vannak jelei a társadalmi interakció és a kommunikáció megsértésének, az érdeklődése korlátozott és ismétlődő mozgások jelentkeznek.

Gyakran előfordul, hogy a gyermekeknél az autizmus a 3 éves kor előtt nyilvánul meg. A statisztikák szerint a betegség előfordulási gyakorisága: 1-6 gyermek ezer.

kórokozó kutatás

A gyermekek korai autizmusának előfordulásáról több elmélet is létezik, de egyikük sem kapott tudományos megerősítést. A közelmúltban a tudósok a korai gyermekkori autizmus előfordulásának okairól beszélnek.

  • Genetikai hajlam. A korai gyermekkori autizmus öröklődik, vannak olyan családok, akiknek két gyermekük van autizmussal. Leggyakrabban az autizmus gyermekei 35 év alatti nőkön születnek, és a méhen belül vannak a bosszantó előadásban;
  • Perinatalis tényezők. A káros környezeti tényezők terhes nőkre gyakorolt ​​hatása: ökológia, foglalkozási veszélyek, háztartási vegyszerek, gyógyszerek, nehézfémsók;
  • A szervezet hormonális hátterének megsértése. Az autizmusban szenvedő gyermekeknél magas a tesztoszteron a vérben és gyenge X kromoszóma;
  • Védőoltás. Egyes gyermekek érzékenysége a vakcinákhoz a betegség kialakulásához vezethet;
  • A víruselmélet. A nővér, aki a várandósság alatt kanyaró vagy rubeola volt, nagy a kockázata annak, hogy gyermeke autizmussal jár;
  • Az agy fejlődésének jellemzői. A korai gyermekkori autizmusban szenvedő gyermekek esetében a jobb félteke jól fejlett, a bal félteke és az amygdala fejletlen;
  • Elégtelen mennyiségű fehérje. A Cdk5 fehérje egy enzim az emberi agyban és részt vesz a neuronok közötti információ szinaptikus átadásában;
  • Szabályozás 11 pár kromoszómában. A Nerexin-1 gént "autizmus genomnak" nevezik, részt vesz az agy neurotranszmitter glutamát szintézisében.

A szindróma klinikája

A gyermek nem tud kapcsolatot teremteni a külvilággal. Az autista nem érti más emberek hangulatát, nem fejezi ki saját érzelmeit és érzelmeit. Nem néz a szülei és a környező emberek szemébe, miközben a többiekkel való interakció nem mozog, nem változtatja meg az arckifejezéseket és a hanghangokat. Az autisták szüleikhez vagy gondozóikhoz kapcsolódnak, az idegenekkel nem akarnak kapcsolatba lépni.

Van egy viselkedés sztereotípiája is. Az autista folyamatosan egyhangú cselekvéseket hajt végre: karját karcolta, ugrott, fejét ingatta, vagy testét jobbra és balra billentette. Bármely tárgy (játék vagy könyv) a figyelem és az állandó manipuláció tárgyává válhat: rázkódás, kopogás, hullámok, csavarások és csavarások. Ha egy könyv egy ilyen gyermek kezébe kerül, gyorsan átkattintja az oldalakat, ritmikusan kopog az asztalon.

A betegségben szenvedő gyermek ugyanazon témában érdeklődik a beszélgetésben, a képekben vagy a játékban. Az autista szereti a monotonságot, nem szereti, ha valaki idegenek beavatkoznak az életébe, és megpróbál valamit megváltoztatni, aktívan ellenáll.

A legtöbb esetben a beszéd fejlődésének késése és megsértése van. Az autista személynek jó szókincsük lehet, gondolatait megfogalmazhatja, de a beszédben szúrt mondatokat és kifejezéseket használ. Az autista lehallgatja a beszélgetéseket, nem válaszol, ha címzettje van, nem kérdőjelezi meg magát. A korai gyermekkori autizmus gyermekei ugyanazon szavak többszöri ismétlődése. Az autisták mindig összekeverik a személyes névmásokat, úgynevezett "te", "ő", "ő".

A gyermek autizmus értékelésére szolgáló skála

Vizsgálati eredmény

Töltse ki az űrlapot a végéig!

magyarázatok

A gyermekkori autizmus diagnosztizálására a DSM-IV kritériumoknak megfelelően szükség van a "Mérsékelten kifejeződő" vagy "Sharply" minősítésű szakaszok jelentős diszfunkció-specifikus jellemzőire.

A DSM-IV kritériumok az autizmushoz kapcsolódó rendellenességek megnyilvánulását jelentik 3 évnél idősebb és az alábbiak egyikének további jelentős romlása esetén:

  • Szociális interakció
  • nyelv
  • Szimbolikus vagy képzeletbeli játék

Ha ezek a követelmények teljesülnek, a mutatók a következő fogalommeghatározásoknak felelnek meg:

0 - 49 = nincs autizmus
50-100 = Inzertált autizmus
100-150 = mérsékelt autizmus
> 150 = az autizmus súlyos formája

A fenti számok tetszőleges becslések, és a populáció nagy részét érintő, még nem végrehajtott vizsgálatokkal kell megerősíteni.

A pontok összpontszáma nem tanúskodik az autizmusról, ha nincsenek működési zavarok a három szakasz mindegyikében. Ha azonban a második szakaszban "Beszéd és késleltetés a nyelvi fejlődésben" nincsenek rendellenességek, de a teljes pontszám meghaladja a 60-at, akkor az Asperger-szindróma feltételezhető.

Az autista pontozási skála kérdőívének értelmezését egy tapasztalt orvosnak kell elvégeznie mindkét szülő jelenlétében. A kérdőívet kitöltő szülők által kapott adatok értelmezése, a megfelelő utasítások és a jellemzők magyarázata diagnosztikai hibákhoz vezethet.

A végleges diagnózisnak figyelembe kell vennie a szakértő klinikai tapasztalatait a fent összegyűjtött adatokkal kapcsolatban.

Speciális szindrómák, például Asperger vagy Rett diagnosztizálásához a DSM-IV megfelelő diagnosztikai kritériumait kell használni.

A gyermekek autizmusa: mi ez és hogyan manifesztálódik?

Az autizmus, vagy az autizmus spektrum zavar, mint a diagnózis létezik nem is olyan régen. Az autizmus önmagát manifesztáló tünetek sokfélesége lehetővé teszi számunkra, hogy a betegség széles változatosságáról beszéljünk: a kisebb autisztikus jellegektől a súlyos betegségig, amikor a beteg folyamatos gondozást igényel.

Az autizmus járvány: van valami oka a pániknak?

Az elmúlt években a média egy olyan autizmusról beszélt, amely elnyelte a világot: az autista jellemzők különböző források szerint 100 vagy 1000 gyermek közül kerülnek regisztrálásra, és a statisztikák különböző országaiban különböző diagnosztikai gyakoriságot tárnak fel. Míg néhány évtizeddel ezelőtt az autizmust ritka mentális betegségeknek tulajdonították. Miért figyelhető meg ez a tendencia?

Között a „járvány” okból a tudósok először, bővítése a „autizmus”, hogy „autisztikus spektrum zavar”, amely magában foglalja mind a kicsi, de jellegzetes tüneteit fejlődési rendellenességek és Rett-szindróma, Asperger és klasszikus tünete az autizmus.

A második ok a betegséggel kapcsolatos információk terjesztése. A betegségnek azokat a formáit, amelyeket korábban "gyermektelenségnek", félénkségnek, elszigeteltségnek, introversionnak és néha skizofrén állapotoknak is neveztek, most RAS-ként regisztráltak. Nos, a harmadik ok a túlzott diagnózis, főleg a szülők.

Az autizmus vált egyfajta „divat” betegség, romantiziruemym miatt az információk terjesztése a „superumnyh” gyermekek és felnőttek Asperger-szindróma, a megjelenése a sajátos megnyilvánulásainak autizmus filmeket. Ugyanilyen fontos a vágy, az egyes szülők, hogy igazolja bizonyos megsértése az oktatási folyamat személyes jellemzői gyerekek ADHD, autizmus tűnik, hogy egy ok arra, hogy igazolja a viselkedését elkényeztetett gyerekek, amely lebontja a hozzáállást a gyermekes családok, akik a betegség ténylegesen megerősített és bonyolítja mind a szocializáció és a korrekciós intézkedések gyermekek számára.

Összefoglalva elmondhatjuk, hogy az úgynevezett "autizmus járvány" a betegség tüneteinek tisztázása és a lakosság tájékoztatása következménye. Az átmeneti szakasz után az "autisztikus spektrum zavar" diagnosztizált betegek száma stabil marad.

Milyen korban jelentkeznek az autizmus első tünetei?

A legfrissebb tanulmányok szerint az autizmus spektrum zavarának első jelei a 2-3 éves gyermekeknél figyelhetők meg. A csecsemők nem jelenik komplex ébredés, amikor a szülő a láthatáron, nincs szemkontaktus, szociális mosolygós, lehet, hogy megnyilvánulásai fokozott vagy csökkent érzékenység ingerek: tapintható, fény, zaj, stb...

Azonban ebben a korosztályban a gyermekek autizmusa csak súlyos tünetekkel gyanítható. Rendszerint ezt nem szakemberek, hanem olyan szülők észlelik, akiknek családja közeli hozzátartozó vagy az autista spektrumrendellenesség diagnózisával járó idősebb gyermek. Így később az első gyermekek a családban általában megkapják a diagnózist, mivel a fiatal szülők még nem biztosak abban, hogy a gyermek viselkedésétől való eltérések jellegzetességei vagy a fejlődési rendellenességek első jelei.

A gyermekeknél az autizmus diagnózisának átlagos életkora 2,5-3 év. Jellemzően ez az időszak növekedésével jár együtt az általános megjelenését megsértése, valamint a kezdete egy látogatás óvodák, korai fejlesztés a csoport, ahol a háttérben a többi gyerek fényesebb azonosított viselkedés. Ugyanebben az életkorban a gyermekek várhatóan olyan képességeket fejlesztenek ki, amelyek késleltetettek vagy hiányoznak az autista egyénekben hosszú távú foglalkozások nélkül.

Mivel az autizmus fejlődési rendellenesség, az állapot korai korrekciója lehetővé teszi a magasabb hatékonyságú gyermekek adaptálását, és a terápia korai kezdetén lévő készségek és készségek egy része a diagnózis átlagos életkorához már kialakulhat. Ezért a külföldi szakértők azt javasolják, hogy 1-1,5 évesen végezzenek független értékelést, tesztelve a legfontosabbat az autizmus eltéréseire. A teszt kérdőív olyan kérdéseket tartalmaz, mint:

  • Vajon a gyerek szeret a szülők kezében, térdre ül, tapintás előtt keresi a lefekvés előtt, sírás közben?
  • Érdeklődik más gyerekek iránt?
  • Van-e egy tárgy-szerepjáték (a baba táplálása, a medvék befedése, főzés, a katonák, autók stb. Kölcsönhatása?
  • Van mutatóujj? Szemmel való érintkezés?
  • A gyerek szeret játszani a szüleivel vagy más rokonokkal?
  • Játékot vagy macskát keres, ha felhívja és ujjával pontosítja? És így tovább.

A legtöbb kérdés arra irányul, hogy felfedezzék a kisgyermeknek a környező világgal és az emberekkel való kölcsönhatását. Ha a 1.5 éves kérdésekre adott válaszok többsége negatív, érdemes megmutatni a baba egy szakembernek. Emlékeztetni kell arra, hogy az autisztikus spektrum zavar nem feltétlenül nyilvánvaló sztereotípiák vagy nem hajlandó a kapcsolatot, mivel a szem és a testi, más emberekkel, és hasonló tüneteket lehet kimutatni gyermek hallássérült, figyelemhiányos hiperaktivitás zavar, a gyermekek skizofrénia stb. De a komplexben a normától való eltéréseknek riasztóaknak kell lenniük.

Kiosztani korai gyermekkori autizmus kijelzőkkel legfeljebb két év, autizmus spektrum zavarok, bejegyzett gyermekek (2 és 11 éves) és serdülők (11-18) a kor. Minden korosztály megegyezik a klinikai tüneteivel, mindkettő stabil és változik a növekedés és a fejlődés folyamatában.

Információk terjesztését a gyermekek autizmus lehetővé teszi, hogy a betegség diagnosztizálásának korábban, és így segít kezdeni kezelés egy időben, ami javítja a jóslat a viselkedés javítása és az alkalmazkodás a gyermek a társadalom számára.

A betegség okai

Az autizmus fejlődését gyermekeknél számos tényező igazolta, amelyek a tudományos megtagadások ellenére továbbra is a betegség okai lehetnek. Tehát a múlt század 70-es években népszerű volt a "hideg, lelketelen anyák" elmélete, amely az autizmus fejlődési magatartását provokálta a gyermekek körében. Az egyetlen igazi értelme ez az elmélet -, hogy a szülők a gyermekek autizmus a legtöbb esetben nagyon ritkán próbálja megérinteni a gyermek és épít párbeszéd világos és logikus rendszer, a túlzsúfoltság veszélye nélkül érzelmek. Azonban ebben az esetben, hasonlóan a viselkedési stílus által diktált gyermek: sok gyermek ASD hajlamosak túlzott választ, amikor megérintette, és nem tudja követni a szóban forgó pont torz vagy phrasal egységek subtext, humor, a hivatkozásokat más helyzetekben impoverishes közlése felnőtt egy gyermekkel. De a fejlődési zavar minden esetben elsődleges.

A második mítosz az autizmus okairól a rubeola elleni vakcinázás. Annak ellenére, hogy sokszor bizonyította, hogy nincs kapcsolat a vakcina és a fejlesztési autizmus, és van egy elismerése „felfedezője” az összefüggés a hamis eredményeket az elismert vizsgálat, a vágy, hogy közvetlen és egyértelmű oka a betegség legyőzi a logika és a tudományos bizonyítékok.

Tényleges okait ASD nem tárt fel, de az összefüggés ismert, hogy néhány tényező, amely növeli a valószínűségét a kisbaba születése ASD, mint például:

  • a szülők késői korában, különösen az apa fogalmában;
  • a rokonok jelenléte a családban a RAS-szel;
  • születés egy nagy családban az utolsó gyermekek számában (7, 8 és további gyermekek nagyobb valószínűséggel vannak kitéve a RAS-nak);
  • az anya betegsége a terhesség alatt (rubeola, tuberózisos szklerózis, túlsúly);
  • agyi bénulás.

Ezenkívül egyes betegségek és rendellenességek hozzájárulhatnak az autista tulajdonságok kialakulásához. Így például a hallás, a beszéd, a figyelemhiányos rendellenesség, bizonyos kromoszomális rendellenességek (a Rett-szindrómával), az autizmus jelei kísérik az alapbetegséget a percepció torzulása miatt.

Autizmus gyermekekben: autisztikus spektrum zavar tünetei különböző korokban

A RAS különböző jeleinek felosztása a jogsértés mértékétől, a betegség súlyosságától, specifitásától és életkorától függően. Általánosságban elmondható, hogy a fejlesztésnek négy általános iránya van:

  • a társadalmi interakció csekély, eltorzult vagy hiányzik;
  • a kommunikáció gesztus, sztereotípiás, gyakran nem igényel párbeszédet;
  • sztereotípiák a viselkedésben, a beszédben;
  • a tünetek korai manifesztációja.

A 3 hónapos és 2 év közötti életkorban a következő zavarokat kell aggasztani:

  • az anya vagy a felnõtt hozzátartozásának hiánya, egy animációs komplexum (mosoly, gyaloglás, testmozgás);
  • hiánya vagy ritka szemkontaktus;
  • nincsen "készenlét" a testi kapcsolatban: a gyermek nem nyújtja ki a kezét, nem törekszik a térdére, a mellkas mellé stb., amíg a szoptatás el nem utasul;
  • a felnőttekkel, a gyermekekkel, az elutasítással vagy az aktív tiltakozással kapcsolatos közös játék iránti érdeklődés hiánya, az agresszió, amikor együtt dolgoznak. A legtöbb játékot egyedül játsszák;
  • Túlérzékenység (félelem, hisztéria, sikoltozva, vagy éppen ellenkezőleg, követeli, hogy ismételje meg a swing egy hinta, séta az árnyékban, rajta csak az ing, stb...) a személyes, hang, fény inger
  • kifejező beszéd késés, gyakran hiányoznak Gulen, szótagos szót, kifejezést, lehet, hogy egy normális fejlődés 1,5-2 év, és visszafejlődését nyelvtudás akár némaság, echolalia (sejtett ismétlés szavak, kifejezések, a felnőttek, az eredmények néz rajzfilmeket, és így tovább. n ).. A RAS-ben fellépő ilyen jogsértések, mint az Asperger-szindróma, a beszéd és a kognitív képességek, a bruttó rendellenességek nem mutathatók ki;
  • alacsony, szelektív étvágy, rossz alvás;
  • a beszédre adott válasz hiánya, a kérelem benyújtása, a témának a nevében való megjelenítése, a segítség nem megfelelő igénye;
  • elmaradott történet-szerepjátékok, gyakran játszó tevékenység manipulatív: az objektumok különböző jellemzőkkel való összehangolása;
  • kifejezett kapcsolódás a megállapított rutinhoz, rendszerhez, tárgyak helyéhez, útvonalakhoz stb.

2-11 éves korban a következő jogsértések jelei adhatók hozzá:

  • A kifejezett zavarai beszéd vagy sajátos fejlődése (hiányában a névmás „I” és a megértése annak jelentését, beszéd teljes értékű „felnőtt” kifejezések nélkül időszak „gyermek” beszéd, echolalia, az ismétlési memória palacsinta átjárók, versek az összefüggésben, és így tovább. N., Nincs megindítása párbeszéd);
  • a torzított veszélyek észlelése: a magasságtól, az útról, az állatoktól való félelemtől, az agresszivitástól a mindennapi tárgyaktól való félelemmel kombinálható: teáskanna, fésű stb.;
  • kifejezett rituálék, valamint a viselkedési sztereotípiák: hintázás, forgatás, rögeszmés mozgás;
  • támadások az agresszió, félelem, hisztéria, nevetés nélkül nyilvánvaló ok;
  • a legtöbb esetben sérti a kognitív fejlődés, gyakran - egyenetlen: magas megfigyelő előfordulhat megadott számok, dallamok, részleteket, ha nem tud olvasni, írni, vagy fordítva.

A serdülõkorban a tünetek súlyosbodnak mind a társadalmi interakció, mind a kommunikáció hátterében, mind pedig a hormonális változásokkal összefüggésben.
Nem szabad elfelejteni, hogy a diagnózist egy általános klinikai kép alapján a pszichiáter hozza létre. Sok RAS-es gyermek nem felel meg a tünetek komplexumának népszerű leírásából, amely az autizmussal foglalkozó konkrét emberekkel kapcsolatos cikkekről, könyvekről és filmekről származik. Például egy gyermek egy PAC kezdeményezhet és fenntartani a szem, a bőr érintkezését a jövevénynek, könnyen beépíthető chat, de nem ismeri fel az érzelmek nem verbális jelek nem érzékelik jeleit agresszió, elutasítás és m. P., ami hátráltatja a differenciálás betegség. A diagnózist csak orvos végzi.

Az autizmus spektrum rendellenességek terápiája gyermekeknél

Jelenleg nincs olyan gyógyszer, amely gyógyítja az autizmust. Különböző kiegészítők, keláció módszerek, kezelés, diéta, technikák segíthetnek néhány gyerek, indokolatlanul nem ajánlom őket minden gyermek, mivel nincs bizonyított hatása az adatokat.

A terápia során a szakemberek a lehető legkorábban javasolják a fejlődési rendellenességek korrekcióját az alábbi módon, a "spektrum" minden gyermekével együtt:

  • osztályok beszédterapeuta-defektologával a beszédkészség fejlesztéséért;
  • Az ABA-terápia, az alkalmazott viselkedési analízis módszerei, a "padlóidő", a "padlón" közös tevékenységek, a gyerekekkel azonos térben, a TEASSN módszerei, a "társadalmi történetek". Ezek a programok és módszerek kombinálhatók vagy kiválaszthatók a legoptimálisabb opciónak, amely kidolgozza és megszilárdítja a szükséges készségeket a gyermekben;
  • a beszédben kifejezett jogsértések esetén - a képekkel ellátott kártyák használata a párbeszédhez, a képregények, az írott beszéd (számítógép, tabletta) bevonása kommunikáció létrehozásához;
  • a gyógyszeres terápia (fokozott izgatottság, agresszió támadások, önaggresszió, amelyeket más módszerekkel nem lehet kijavítani) csak szituációként adható támogatásként.

Az autizmus első jelei, megnyilvánulása és tünetei

Az autizmus a szellemi fejlődés veleszületett patológiája, amely a másokkal való kommunikáció nehézségeihez kapcsolódik. Ez az egyik legrejtélyesebb betegség, az autista emberek gyakran kiváló képességekkel rendelkeznek, de nem rendelkeznek az önkiszolgáló képességekkel.

A betegség tünetei a beteg életkorától, autizmustól, környezetétől és életkörülményeitől függően eltérőek lehetnek.

Fontolja meg, hogyan ismerje fel az autizmust, támaszkodva a tünetekre.

A betegség fő okai az autizmus

A tudósok még mindig nem tudják megnevezni az autizmus pontos okait. A kutatás eredményeképpen a szakemberek több leggyakoribb okot azonosítanak.

A méhen belüli fejlődés ideje alatt a tápanyagok hiánya az autizmus fejlődését okozhatja. Az agy hipoxiát tekintik a patológia legfőbb okának.

Hosszú ideig úgy vélték, hogy az autizmus öröklődött, azonban a klinikai vizsgálatok nem erősítették meg ezt az elméletet. Nem volt összefüggés az autizmus és az oltás között.

Egyes szakértők ragaszkodnak ahhoz, hogy a betegség a fiú hormonális szférájának megsértését idézze elő. Az autizmus a fiúknál többször gyakoribb, mint a lányoknál.

Autizmus: tünetek és megnyilvánulások

Milyen korban jelenik meg az autizmus? A betegség első jelei rendszerint hároméves kor előtt jelennek meg. A betegség különböző módon nyilvánulhat meg, így minden eset egyedi. Azonban vannak olyan általános tünetek, amelyekben diagnosztizálhatja az autizmust.

Az autizmus tüneteinek megnyilvánulása a beteg korától függ. Beszéljünk részletesen a korai és gyermekkori autizmus tüneteiről, valamint a felnőttek betegségének manifesztációjáról.

Tekintsük az autizmus közös tüneteit:

  • amikor az emberekkel való kommunikáció során az autisztikának olyan szokásai lehetnek, amelyek nem jellemzőek az egészséges emberekre, amelyek azonnal észrevehetők másoknak. A kontaktusban lévő betegek szemmel, szokatlan helyzetben vagy arckifejezésen figyelhetnek;
  • a beteg emberek számára nehéz a barátságos kapcsolatok kialakítása társaikkal;
  • az autizmusban szenvedő betegeket nem érdekli más emberek tapasztalatai, eredményei;
  • képtelenség empatikusabbá tenni;
  • a gyerek később beszédet mond, és egyes esetekben egyáltalán nem szól;
  • ugyanazon kifejezés gyakori ismétlése;
  • a beszélgetőpartnerrel való beszélgetés nehézségei;
  • korlátozott érdekeket és az egyedi részletekre összpontosít;
  • a sztereotípiás gondolkodás nyilvánvalóvá válik a gesztusok megismétlésében, például kezek tapsolásával, a testet oldalról oldalra forgatva;
  • a napi életben és a táplálkozásban egy bizonyos rendszabály figyelembevételének szükségességét. Például az autisztika kenyeret eszik a főételhez, és semmi mást nem. A sétautak általában ugyanazok;
  • alvászavarok.

Az autizmus tünetei 2 év alatti gyermekeknél

A korai gyermekkori autizmus betegségének első jelei az élet első évében manifesztálódnak. Az ilyen gyermek viselkedése jelentősen eltér a társak viselkedésétől.

Vannak más tünetek is:

  • amikor a szülőkkel kommunikál, a gyermek nem néz a szemébe;
  • agresszió más gyermekekkel szemben;
  • nem kapcsolódik az anyához;
  • a gyermek nem reagálhat megfelelően a külső ingerekre;
  • szinte nem mosolyog;
  • érdeklődés csak egy játékban vagy annak egy külön részében;
  • beszédfejlesztési késleltetés. A gyermek nem sétál egy évig, nem mondja a legegyszerűbb szavakat egy másfél évig, a 2 éves korig nem beszél a legegyszerűbb mondatokról.

Meg kell jegyezni, hogy ezek a jelek utalhatnak más betegségekre, de mindenképpen aggodalomra kell okot adni a szülőknek.

2-11 éves gyermekek

Az autizmus jelei idősebb gyermekekben:

  • mond néhány szót, vagy egyáltalán nem szól;
  • bizonyos tudományok iránt érdeklődik. Lehet, hogy matematika, zene vagy festészet;
  • a gyermek ugyanazt a szót vagy kifejezést ismételje meg, nem támogatja a beszélgetést;
  • nehézségek az új készségek elsajátításában. Az iskolás gyerekek nagy nehézséggel elsajátítják a levelet és az olvasást;
  • sztereotipizált gondolkodás az ismétlődő napi cselekvésekkel. A szokásos helyzet megváltozása a gyermek szorongását okozza.

Gyerekek 11 éves korig

A tinédzsereknek a betegség sajátos jelei vannak. Ez a pubertás időszaka miatt következik be, amikor a hormonok hatására minden szerv átstrukturálódik, beleértve az agyat is.

Ha a gyermek előtt zárt és néma, akkor serdülőkorban ezek a jelek intenzívebbé válnak. A depressziós és ideges körülmények, az agresszió, az epilepszia görcsrohama és az autizmus számos más jele arra utal, hogy a gyermek kontrollálhatatlanná válik.

Az autista óvatosan védi hobbijait, nem reagál más emberek tanácsára és kérésére. Mások számára veszélyes cselekvéseket hajthatnak végre, ezért az autista serdülőket folyamatosan figyelni kell szeretteiknek.

Könnyű forma

Az autizmus könnyű formájának diagnosztizálása nehéz, túlságosan vékony az egészséges személy és az autista között. Mindazonáltal vannak olyan tünetek, amelyek jelezhetik a betegség jelenlétét.

Az enyhe autizmus jelei a következők:

  • sebezhetőség;
  • még kisebb nehézségek esetén a gyermek nem kommunikál;
  • kifejezett arckifejezések;
  • az a képesség, hogy megvizsgálja a beszélgető szemét;
  • a gyermek beszéde lelassul;
  • a másokkal való kapcsolattartás csak a szülők jelenlétében;
  • nehéz elhagyni a rokonaival való elszakítást.

A betegség tünetei felnőtteknél

Felnőtteknél az autizmus tünetei különböznek a betegség súlyosságától, a társadalmi státusztól és a személyiségtől függően.

A fő tünetek a következők:

  • képtelenség az érzelmek és érzelmek feltárására;
  • a beszélgetés során előfordulhat, hogy nem nézi a szemet, vagy éppen ellenkezőleg, szorosan figyelemmel kíséri a beszélgetőt;
  • túlzottan ragaszkodik a tárgyakhoz, helyekhez vagy szokásokhoz. Bármilyen változás félelmet okozhat;
  • képességük hiánya a viselkedésük jellemzőinek megértésében;
  • monoton beszéd;
  • kis szókincs;
  • szorongó állapotok az élet megváltozása miatt.

Az autizmus diagnózisa

EEG az autizmus diagnózisához

A tünetek jelenléte azonnali kérelmet igényel szakemberhez. A helyes diagnózis megteremtése érdekében külön bizottságot neveznek ki, amely pszichiáterből, kezelőorvosból, neurológusból és más szakemberekből áll.

A szülők, a tanár vagy a gyermek oktatója meghívják a bizottságot. Képesek lesznek pontosabb információkkal szolgálni ezekről vagy más tünetekről.

Az autizmus diagnózisa olyan jellemzők azonosítását igényli, amelyek megkülönböztetik az autizmust a többi mentális és genetikai betegségtől.

besorolás

A mai napig a 10. WHO revíziójának nemzetközi osztályozása általánosan elfogadott.

Az autizmus besorolása a betegség négy típusát különbözteti meg:

  1. Asperger-szindróma - a betegek rosszul fejlett logikával rendelkeznek. Gyakorlatilag nem kommunikálnak másokkal.
  1. Atipikus autizmus - a betegségnek ez a formája érinti a felnőtteket. Ezzel az autizmussal az agy súlyosan érintett. A mozgás beszédét és koordinációját a beteg zavarta. A beteg hosszú ideig egy pontot néz.
  1. Canner szindróma - egy személy teljesen elszigetelt másoktól, és él a világában. A beszéd gyakorlatilag nem fejlett.
  1. Rhett szindróma - az első jelek az élet 7-8 hónapjában nyilvánulnak meg. A beszéd teljesen hiányzik vagy rosszul fejlett. Az ilyen típusú autizmus a legnehezebben állítható. A betegség csak a lányokat érinti.

Az autizmus nem reagál a kezelésre, azonban a pszichológusok és a szakemberek úgy vélik, hogy az ilyen betegek teljes életmódot élvezhetnek. Különleges események, a beteg gondozása, táplálkozás - mindez segíteni fog a páciensnek az autizmus társadalmi alkalmazkodásában.

Javasoljuk, hogy olvassa el:

9 gondolata "Az autizmus első jelei, megnyilvánulása és tünetei"

Nem hiszek az alkalmazkodásban, nem hiszem, hogy a betegeket mentálisan integrálni kell egy egészséges társadalomba.
Minden üres beszéd és hazugság a betegekkel és rokonainkkal, akik annyira boldogok egymással.
A rokonok szívrohamból halnak meg, folyamatos hulladékot kértek és ilyen betegekkel szenvedtek minden életüket.
Aztán felmásztak a hurokba, egy ilyen életből.

Természetesen igazad van a részből - a társadalom és az alacsony életszínvonal nem engedi, hogy "integráljuk az embereket a mentális problémákkal" egy egészséges társadalomba. De reméljük, hogy idővel toleránsabbá válunk és javulni fog az életünk anyagi szintje.

Hosszabb hasznos a társadalomnak, hogy foglalkozik a betegség okait és a rossz életkörülmények, például a hagyományos élelmiszer elgyengülés és a tolerancia azt, javára legalább a nyers étrend, de nem ezek a posledstviyami.Terpimosti még ilyen körülmények között elegendő, ha a feltételezés megvalósításának nemzés, mikor nem gyakorolják fizikai forma és egészség.

Furcsa, hogy például az oroszlánok okosabbak lesznek, és automatikus mechanizmussal érezzék magukat, hogy növeljék az inautikus értelemben és a "szorgalomban". Hogyan lenne az, ha állandóan elárasztják a kocsit?

és akkor mit? Hogyan tudok kimenni és újra elindulni?

Ne próbáld meg magyarázni az államot anélkül, hogy figyelembe vesszük véleményünket!

1) Az autizmus nem betegség, hanem a fejlődés és a gondolkodás egyik jellemzője.
2) Nem minden autisztikusnak van beszédproblémája vagy szellemi inferioritása (amely semmi köze az autizmushoz, bár a statisztika gyakoribb az autista betegeknél).
3) „... nem érdekli a tapasztalatokat és eredményeket a többi ember nem tud együtt érezni, agresszió felé a többi gyerek...” - Close autista mondani, hogy egy jó és okos embert, akkor nem talál máshol! Az autistáknak nincsenek készségeik arra, hogy alkalmazkodjanak másokhoz. Az érzelmek és érzések mindig őszinteek. Ha azt mondjuk, hogy a ruha megtelik, akkor megkérdezte, és ez az. Ez a logika, és nem akarunk senkit megbántani. Gyakran megértjük a kérdéseket szó szerint, ezért néha nem értjük azonnal vicceket. Nehéz megérteni minket, de sokkal nehezebb megértenünk. Minden lépés egy találkozóra, nekünk egy teszt. Mi igyekszünk úgy tenni, mintha normális lenne, ami nem riad meg, és cserébe csak nevetségessé és szánalmat kapunk. Hányszor Odamentem egy nyitott, hogy neurotipikus gyermekek kínál barátság és hány vicceket hallgattam a választ, és egy történetet minden gyermek autista, ami egyébként gyakran vannak kitéve a „zaklatás” az iskolában, és nem tudom, hogyan kell harcolni. Tehát ki nem érdekli más emberek tapasztalatai, eredményei, és nem képesek empatikusabbá tenni?
4) „A diákok nehezen mester írás és olvasás.” - Ha egy gyermek éli, és a tanulási nehézségek, ez azért van, mert a feltételek és a tanulási folyamat manipulált csak neurotipikus hallgatók. Autista fejlettebb érzékszervi tulajdonságok, amelyet ezért könnyen túlzásba vinni, mi is könnyen zavart, akkor zavarja a zaj, erős fények, illatok, és csak az aktív magatartás neurotipikus gyermekek és súlyosságát a tanárok teszi csendes, túlságosan érzékeny diákok autista a sok stressz. Ezért néhány autista jobb otthon.
5) "... bizonyos tudományok iránt érdeklődik..." - szükséges-e azt mondani, hogy a modern ifjúság hobbija ritkán kapcsolódik a tudomány tárgyához, függetlenül attól, hogy neurotipikus-e vagy sem? Az egyetlen különbség az, hogy egy autista gyermek olyan dolgok iránt érdeklődhet, amelyek nem jellemzőek a korára vagy olyan dolgokra, amelyek általában nem okoznak az emberek érdeklődését.
6) „A depressziós és szorongásos zavarok, agresszió, görcsök, epilepszia és más autizmus tüneteit vezetett arra a tényre, hogy a gyermek kikerül az ellenőrzés.” - Mi ez... elképzelni egy ilyen személy, és kíváncsi, hogy miért nem tesz egy kényszerzubbony? !! A legtöbb problémát az autista tizenévesek a megértés hiánya és az ismeretek hiánya a szülők, a tanárok és a többiek. Azon személyek, akik megpróbálják irányítani az életét egy tinédzser teljesen tagadja annak igényeit és impozáns bűnét, mert nem „normális”.
7) "Kis szókincs" - sok autista volt és tehetséges író és költő. A nehézség nem korlátozott tudásból fakad, hanem a kommunikációs problémákban. Sok autista jóval kényelmesebb, ha gondolataikat írásban fejezik ki.
8) "Asperger-szindróma - a betegek rosszul fejlett logikával rendelkeznek. Gyakorlatilag nem kommunikálnak másokkal. "- Az Asperger-szindróma és az autizmus közötti különbség abból áll, hogy az aspi nem rendelkeznek beszédkéséssel, és van autizmus. Nekem van Asperger szindrómája, van egy csodálatos srácom és néhány közeli barátja, akik között vannak neurotipikusak is.
9) Egészségesek és a mi elménkben. Csak támogatásra és elfogadásra van szükségünk. Az egyetlen dolog, ami megijeszt minket. Szerinted soha nem sértettél meg minket? Nézd, te állandóan találkozunk a munkahelyen, az iskolában, a boltban, az orvosnál, a villamoson, a parkban, a játszótéren. Mi vagyunk azok hajtókarok, aki lassan érzem, egy kicsit a pénztárgép, a gyermek sír a buszon annak a ténynek köszönhető, hogy nehéz elviselni a zaj és a nyüzsgés, elfelejtjük, hogy köszönjön, nem szeretnek beszélni a telefon, ez nagyon nehéz, hogy csak „jön, és megkérdezi:” ha nincs egyértelmű cselekvési tervet, azt jelenti, szó szerint vesszük a szív, azt gyorsan reagáljon, különbözőek vagyunk, mi vagyunk azok, akik irritációt okozhat Önnek. Mi vagyunk azok, akiket "fékeknek" nevezünk, kívülállók, botanikusok, egoisták, pszichopaták. És minden, mert nem hajlandó meglátni és megérteni valamit a világnézetén túl.
10) Annak ellenére, hogy nehéz nekünk olyan dolgokat csinálni, amelyek nem okoznak nehézségeket, így néha sokkal könnyebb számunkra olyan dolgokat csinálni, amelyek túl bonyolultak az Ön számára.
11) Annak ellenére, hogy néha nehéz számunkra közvetíteni érzéseinket szóban vagy „testbeszéd”, úgy érezzük, a szeretet, a tapasztalat, kábelezés, féltékeny, dühös, mint te, és talán még több. De értékeink és prioritásaink nagyon eltérőek lehetnek.
12) Mert Az autizmus nem betegség, hanem alternatív módja az idegrendszer kifejlődésének, nem kezelhető, és az összes autista eltér, ami azt jelenti, hogy a tünetek másképp jelennek meg.
13) Az autizmus súlyossági fokozatai számos fokozattal rendelkeznek, és idővel megváltozhatnak. Vannak olyan autista emberek, akik komoly nehézségekkel küzdenek a mindennapi életben, és más, a biológiához és a genetikához kapcsolódó fejlődési nézeteltérésekkel is szembesülnek. És vannak autista tünetei, amelyek nem erősen kimondottak és nem észlelhetők másoknak, ezek az autisták "rendkívül funkcionálisak" és teljes társadalmi tagok. Bár ők maguk nem érzik magukat. Sokan közülük kompenzálják a szakismeretek hiányát bizonyos területeken, erősen kifejlesztve egy vagy több területen egy adott autista személy érdekében.

Nagyon köszönöm a cikket, teljesen egyetértek veled. Egész életemet gyermekekkel és gyerekekkel dolgoztam (könyvek írása, játékfilmek), és a fiam - aki tizennégy éves - kicsinek tűnik. Jó, mert nagyon kedves vagyok vele és vele velem. Néha lassan reagál a mozdulatokra és a szavakra, a matematikában, de ez egy nagyon kedves és lelkileg vékony fiú, gondoskodó és figyelemre méltó humorérzettel és önironikus érzéssel. Néha úgy tűnik számomra, hogy idősebb rám. És szeretném kedvelni: a barátaim között vannak nagyon tanult emberek, akik azt mondják, hogy hamarosan a világ lakosságának többsége nagyon harmonikus, egészséges... autisztikus lesz. Most a Nature újfajta embert fejleszt ki, hogy felváltsa az agresszív vad és lelkes energiát szerető - a "mindent meghódító". Ezek a típusok elveszik. Belefáradunk a városba és élünk egy dacha-ban, ahol műhely festékekkel, kerttel, kutyákkal, tüzelőanyaggal égető üveg kályha mögött. A fiam otthon tanul (távollétében), és én vagyok a tanára minden tantárgyban. Ez megfelel nekünk, vagy inkább nem tudjuk. Most csak meg kell tanulnom többet az "egyszerű" autizmusról. Nem ajánlatos infu nem azoktól a betegektől, akik ezt betegségnek tartják. Sok szerencsét neked!